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1、八年级望岳专题复习一望岳一诗写什么景？抒什么情？诗人热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负。二前四句着力写泰山的整体形象。1“岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 ”写远望所见，齐鲁之“青”是泰山掩映的结果，“未了”是绵绵不尽之意。此两句是借齐鲁两地（齐鲁大平原）来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。2造化钟神秀，阴阳割昏晓。这是近望所见。 造化钟神秀写泰山的秀丽，用的是虚笔，因为泰山的秀美实在是一言难尽，不如只写造物主对泰山情有独钟，这是诗人的强烈感受，是泰山的秀美在诗人心灵上的折光反映。 阴阳割昏晓是实写，写出泰山的高大，突出泰山遮山蔽日的形象。 炼字：“钟”字，
2、使用拟人的手法，写出了大自然赋予泰山神奇秀丽的景色。“割”字，使用了比喻、夸张的手法，从山的北面来看，那照临下土的阳光就像 被一把硕大无比的刀切断了一样。写出了泰山的巍峨高大、遮山蔽日的形象。三后四句也写了泰山景物，但着力表现的是诗人的感受。1荡胸生曾云，决眦入归鸟。 写的是实景，乃细望所见。2请把这两句所见体现的画面描述出来。泰山极高，白日里所见山腰间的团团云气，层出不穷，又极幽深，黄昏时能够望见归巢的鸟儿逐步隐入山谷之中。3作者抓住这两个景物细节表达了心情的激荡和眼界的空阔，顺理成章地写出了他心底的愿望。4会当凌绝顶，一览众山小。这是化用孔子的名言：“登泰山而小天下”，它是诗人要攀登泰山顶
3、峰和人生顶峰的誓言。写出了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。也揭示了站得高看得远的哲理。八年级春望专题复习1春望集中表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，感人至深，“望”包含2层意思：一方面看到了国破山河在的惨景；另一方面，是对于亲人团聚、国家祥和的守望和期盼。2国破山河在，城春草木深。用自己的话把望中所见的景象描述出来，表达怎样的感情？ 国都在沦陷后已经变得残破不堪，不过山河依旧是原来那个样子，春天降临到长安城，不过眼前却是乱草丛生。 这个联虽是写景，却痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。 表面写的是山河依旧，草木蔓生，实际上写草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况，一个“深
4、”字，表现了因战乱而荒凉的景象。“破”、“深”理解：“破”字写出触目惊心之景。 “深”字写出令人满目凄然之景。3感时花溅泪，恨别鸟惊心。 结构上此联起承上启下作用。诗人感时伤世，为战乱中长安城的破败不堪而感，触景生情（以诗人为“感”、“恨”的主体），见到开放的鲜花，也禁不住悲怆流泪；因战乱造成家庭离别，为别所恨，听到鸟的叫声，也禁不住魂悸心惊，表达了诗人忧国伤时的感情。诗人以花鸟拟人（以“花”、“鸟”为“感”、“恨”的主体），花感时而落泪，鸟恨别而惊心，移情于物，也是表达诗人感时伤世的感情。 4烽火连三月，家书抵万金。这是望中所想。 自开春以来，战火愈烧愈炽，因而跟家人难通音信。他用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了他对妻子儿女的强烈思念。 5白头搔更短，浑欲不胜簪。 这句中的“白头”是写实，他之所以苍老得这么快，完全是忧国伤时、念家悲己所致。这个细节，含蓄深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。尾联总写忧国思家的感情。
八年级望岳专题复习
