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1、2018-2019下学期九年级物理教学计划一、学生情况我教九年级两个班，共 80多位学生，总的特点来讲，两个班的 学生存在较大差距，三班的学生无论是对学习物理的兴趣还是物理的 基本功都较四班同学好一些，两个班仍然存在优等生少、后进生面较 大的特点，有一部分同学由于思维能力、认识水平、学习基础等发展 不平衡，导致物理成绩很差，历次的考试都不能及格，这就给教学增 加了一定的难度。然后，作为一名教师，应该要看到学习的积极的一 面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个年级的 物理教学成绩。二、教学目标1、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他们 基本上具有一般物理知识的操作能
2、力；2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，对多种类型的 计算题目，能运用多种途径进行解答；3、学生能运用所学的物理知识去解答生活和生产中的实际问题 的能力得到提高；4、学生的人均成绩达 60分以上，优秀率达10%及格率达60% 以上，毕业率达100%三、工作措施1、认真学习课程标准，领会本科目在教学中的具体要求。新教 材确实不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加强了，难度降底了， 实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。新教材不 仅在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充
3、分利用教材中已有 的各类实验，做到一个一个学生过好训练关，凡是做不好一律重做， 直到做到熟练为止，力争在理化实验操作考试中取得好成绩。3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。教 学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。本期要继续实践好兴趣 教学法，充分运用多种手段，让科学进入物理课堂，让新的理念武装 学生头脑。4、严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习 的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制力不及成人。 所以, 教师在教学过程中，必须对学生严格要求，不能放松任何一个细节的 管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习；每课必有一练， 杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业；教育学生养 成独立思考问题的能力，使每一个学生真正做到让学习成为自已终身 的乐趣。5、充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者，他们是学生学习的榜样， 教师应该在教学过程中，因势利导对学生进行思想品德教育，使学生 从小就具有高尚的道德情操，爱科学、爱祖国等优秀品质。四、课程安排二月底：完成新授课教学任务；三月中旬至四月底：完成第一轮章节复习；五月上、中旬：完成第二轮分块复习；五月下旬至六月上旬：综合复习，迎接考试。
下学期九年级物理教学计划
