人教版小学美术三年级上册《有趣的鞋》教学设计1

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有趣的鞋子导入教学设计 教学目标：1、欣赏各种材料制作的鞋子所具有的不同风格及民族特色。2、通过观察讨论，知道鞋子的外形特征与组成部分，学会运用各种材料制作一双新颖、有趣的鞋子。3、尝试各种不同材料的运用，培养学生的想象力、造型能力。教学重点：能利用各种材料，运用多种方法设计制作一双有趣鞋。教学难点：能巧妙利用不同材料设计制作一双有趣且有特色的鞋子。 教学环节：(1) 导入：师：老师给同学们带来了一件物品，想知道是什么吗，让我们来猜猜她是谁吧？（点出PPT一张，先出现一小部分，让学生猜，逐步呈现全部）哦，原来是一个用孔雀进行变化造型的鞋子。 小小的鞋子里蕴含着丰富的文化，也深深印着时代的烙印，下面我们就欣赏不同时代的鞋，来探寻鞋子的发展历程吧。（2分钟）设计意图：（以信息技术支持的导入教学，利用学生好奇心强的特点，随着形象的慢慢显现，让学生猜一猜是什么，激发学生学习兴趣，为学习新知做好情感的铺垫。）

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