苏科版物理九年级上学期《121动能势能机械能》同步练习

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1、第 11 页苏科版物理九年级上学期12.1动能势能机械能同步练习一.选择题（共20小题）1 .能量具有不同的形式，下列物体具有形变能的是（）A.燃烧白木条B.烧热白开水 C拉长的弹簧D.振动的音响设备2 .下列情况中，物体既具有动能又具有重力势能的是（）A.海面上航行白轮船B.空中飞行的子弹C.吊在天花板上的电灯D.拉长的橡皮筋3 . 2019年5月5日，C919国产大飞机在上海浦东国际机场首飞成功， 标志着中 国从此成为世界上能过制造打飞机的少数国家之一，如图所示，当大飞机加速升空时，以下说法正确的是（）大飞机的动能增大； 大飞机的重力势能增大；大飞机机翼上方空气的流速小于机翼下方空气的流

2、速；大飞机受到的重力大于升力。A.只有B.只有C只有 D.只要4 .某科技馆的展厅里摆着一件叫做 最速降线”的展品，如图是 它的示意图，其中有甲、乙两条轨道，甲为直轨，乙为弯轨，两 轨道的起点相同，终点也相同，若将两个相同的小球A和B分别 放在甲、乙两轨道的起点，同时释放，发现在乙轨道上的小球B先到达终点。则下列说法中正确的是（）A.小球B全程的平均速度等于小球 A全程的平均速度 B.在起点处小球B的重力势能大于小球A的重力势能C若不计阻力，A和B两小球到达终点时动能相等D.全程中重力对小球B做的功大于重力对小球 A做的功b5 .两个完全相同的篮球，表面涂黑，从不同的高度自由下落至同一地面，在

3、地面上留下如图所示的黑色圆斑，关于初 始时篮球的重力势能，下列说法正确的是（）3A.落在a处的初始重力势能大B.落在b处的初始重力势能大C.两个一样大D.无法比较大小6 .第24届冬季奥林匹克运动会，将于 2022年2月4日一20日在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行，这将 是中国首次举办的冬季奥林匹克运动会。如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法中正确的是（）A.运动员加速下滑过程中动能增大B.运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将处于静止状态C.运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，从而增大了摩擦力D.运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力的7 .跳伞员在空中张伞后匀速下落

4、时，下列说法中正确的是（）A.动能变大B.势能变大C动能不变 D.机械能不变8 .如图所示，乙轻质弹簧一端系在墙上的 O点，自由伸长 到B点，今将一小物体m连在弹簧上，并把弹簧压缩到A点, 然后释放，小物体能运动到 C点静止，物体与水平地面间的 摩擦力恒定，下列说法中正确的是（）A.物体从A到B动能先增大后减小，从B到C动能一直减小B.物体从A到B动能越来越小，从B到C动能越来越大C.物体从A到B动能越来越大，从B到C弹性势能越来越大D.ABC-11I +.D.物体从A到B弹性势能越来越大，从B到C弹性势能越来越小 9.如图所示，物体沿光滑斜面从顶端下滑至底端。 在这个过程中， 物体的速度v、

5、通过的距离s、机械能E和动能Ek随时间t的变化 如图所示，则错误的是（）10 .掷实心球是中考体育加试项目之一。 图为掷出去的实心球从a处出手后，在 空中的运动轨迹，球最终停在水平地面e处。则实心球（a jA、 点、c点高度相同，不计空气阻力）（）O日.A.在a处重力势能最小B.在 b处动能为 切切切切勿勿力切身力C.在a、b、c三处机械能相等D.在d处动能为零11 .如图所示，在竖直平面内用细线悬挂一个小球， 将小球 拉至A点，由静止开始释放小球，不计空气阻力，小球可 在A、C两点间来回摆动，以下说法正确的是（）A.小球在最低点B时动能最大，若在此点绳子突然断开， 小球将做匀速直线运动B.小

6、千由A点运动到B点的过程中，机械能减小C.小成在C点时受力平衡D.小球由A运动到B的过程中只有重力对小球做功，细线的拉力对小球不做功12 .如图所示，将一木块放在弹簧上，用手压木块，弹簧被压缩。 松开手，木块竖直向上飞起直到最高点。下列说法正确的是（ A.手压木块时，手对木块的压力与弹簧对木块的支持力是一对平 衡力B.弹簧恢复原状过程中，弹性势能不变C.木块在没有离开弹簧前，所受弹力方向竖直向上D.木块到达最高点时，木块处于平衡状态13.游戏 愤怒的小鸟”深受同学们的喜爱，游戏其实就是 像打弹弓一样，把 小鸟”对准怪物打过去（如图），下列 有关弹弓的说法正确的是（）A.弹出 小鸟”时，弹弓的弹

7、性势能转化为 小鸟”的机械能B.弹弓的橡皮筋伸长过程中，弹性势能减小C.弹弓的橡皮筋受力伸长，说明力能使物体发生运动状态的改变D.被弹弓弹出后的 小鸟”，受到弹力和重力的作用14 .下列的物品中，不是利用弹性势能工作的是（）A.撑杆跳高B.跳板跳水 C.弓把箭射出 D.正在下落的雨滴15 .空中飞行的篮球机械能为 800J,若它的动能是600J,则篮球的势能与动能 之比是（）A. 3: 1B. 1: 3C. 3: 7 D. 7: 316.如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示 意图，铅球在b点离手，c点是铅球运动的最 高点，不及空气阻力。下列说法不正确的是A.在b到d的过程中，铅球的机械能先增加

8、后减少B.只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功C.在c到d的过程中，铅球的重力势能减少D.在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化17.小明骑自行车遇到一段较长下坡路，为确保安全，他通过控制刹车匀速下坡，在这过程中（）A.小明蹬车的力，改变了自行车的形状B.小明和车的机械能减小C.自行车车闸是费力杠杆D.地面对车的摩擦力对车不做功18.下列四种说法中，正确的是（）A. X射线是无线电波的组成部分B.火箭喷气发动机工作时需要大量空气C.天宫一号于2019年4月2日坠入南太平洋，它坠落的过程中，机械能减小D.地球的南、北极与地磁场的南北极完全重合19 .如图，小球从光滑斜面上 A处由静止滚

9、下，经过B处, 最终停在租糙水平面上的C处，则小球（）A.由A处运动到B处，重力势能转化为动能，机械能减少B.由B处运动到C处，重力改变了小球的运动状态C.由A处运动到C处，先做加速运动后做减速运动D.停在C处，球受到的支持力和球对水平面的压力是一对平衡力20 .如图所示，转动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动的过程，一段时间后滚摆停止上下滚动。下列说法正确的是（）A.滚摆下降的过程，重力势能减小，动能不变B.滚摆上升的过程，重力势能转化为动能C.滚摆整个运动过程中，机械能守恒D.滚摆在最高点时，动能最小，重力势能最大二.填空题（共8小题）21 . 2019年4月2日，在太空中飞行了六年半的

10、 天宫一 号”已再入大气层，再入落区位于南太平洋中部区域，全 面完成了其历史使命。如图所示，矢宫一号”在加速坠落的过程中，动能不断 （增大/减小，不考虑质 量变化），机械能转化为内能，这与汽油机的 冲 程的能量转化方式是一样的。22 .如图所示，是某小组同学在研究 重力做功与哪些因素有关 时所做的实验， 小华同学将A、B、C、D四个重力分别为2G、G、G G的钢球从不同高度释放， 都落在同样的水平细沙面上，A比B使沙面凹陷的深一些，C比D使沙面凹陷的 深一些，在实验中，该同学是通过观察比较沙 面 来反映重力做功大小的，其中由（a）图可知：;由（b）图可知：。 小红同学认为该装置也可以用来研究重

11、力势能与哪些因素有关”，于是小红同学做了和小华一样的实验，观察到的现象如图所示，其中由（a）图可知： ;由（b） 图可知：。23 .质量较大的喜鹊和质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么飞得快；如果它们的重力势能相等，则 飞得高。24 .某物体与一弹簧连接，运动过程中，某时刻物体具有的动能为 aJ,分子总动 能为bJ,重力势能cj内能为dJ,弹簧的弹性势能为el.则此时物体的机械能 是。25 . 2019年4月20日，长征七号火箭成功将中国首艘货运飞船天舟一号顺利发射升空，在火箭离地上升的初始阶段，天舟一号的机械能 （选填 增大”减 小”或不变”），4月22日，携带了 6吨货物的天

12、舟一号与天宫二号空间实验室 成功进行了自动交会对接，对接成功后，天舟一号对于天宫二号是 （选 填运动”或静止”）26 .用如图所示的装置研究动能大小与速度的关系时。应让同一小车从斜面的 高度处从静止滑-下，小车撞击木块的过程中，对木块 （选填做功不做功”）。27 .小明在参观科技馆时，发现一个有趣的器材，如图甲所示，当把椎体放在斜面底部时，发现椎体开始自己往 上“爬”，该装置可简化成乙图， 则椎体“爬坡”过程中，重力势 能?（选填“一直 增加”、“一直减小”或“一直 不变”）28 .从桌面掉到地板上的乒乓球会自动弹起，球在上升过程中，动能转化为 能，由于球与空气有摩擦，上升过程中球的机械能 。

13、3 .实验探究题（共6小题）29 .实验小组的同学用如图所示的装置探究物体 动能的大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一例球高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平 木板上的木块，将木块撞出一段距离。 实验数据 如表：实验组别钢球质量/g钢球下摆高度/cm木块滑行距离/cm12030452202030340205846020（1）从上表看出，本实验中研究动能大小与哪些因素有关的研究对象是 2 实验中通过观察 来判断研究对象的动能大小。（2）控制钢球下摆高度不变，目的是保证钢球在最低点时的 不变。通 过前3组数据中第两组数据可以得出：在速度不变的情况下，物体的动能随着其 质量的增大而增大。(

14、3)让质量相同的钢球从不同高度摆下，钢球下摆高度增大，钢球在最低点时 的速度增大。从前3组数据中第 两组数据可以得出：在质量不变的情况下，物体的动能随着其速度的增大而增大。(4)在第4组实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做本组实验。甲同学建议 换用同样材质较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，内同学建议降低钢球 下摆的高度。你认为应当采用 同学的建议。30 .阅读下列材料，按要求填写表格中的空白。洋湖湿地公园是长沙市的 绿肺”和天然氧吧，它位于长沙市城区的西南角。周末, 小薇同学和家人一起到洋湖湿地公园游玩。一进公园，扑面而来的是各种花草的 清香；泛舟湿地湖泊，放眼望去，湖边花草、树木、房屋

15、的倒影如画，湖中的小 鱼在水草中愉快地穿梭；远处广场上的天空中高高低低飞着各种样式的风筝，一位父亲和孩子拉着线迎风慢跑，手中的风筝随着春风扶摇直上；傍晚时分，公园内华灯初上，璀璨的夜空更焕发出迷人的色彩，据介绍整个洋湖湿地公园的照明 系统全部采用太阳能和节能新技术，可降耗。物理现象(提取原文)物理知识重力势能的变化扑面而来的是各种花草的清香31 .如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打 到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。放在 同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表 示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远 回答以下问题：(1)设计本实验的目的是;(2)让不

16、同的钢球从同一高度滚下是为了 (3)此实验得出的结论是 。32 .如图所示，将一根细线上端固定，下端系上一小钢球。如图甲、乙所示，将质量为 mi、m2的小钢球分别移动到与竖直方向成 8角时 静止放手，m2mi,两个小球运动到B点时速度相同，此时撞击放在水平面上 的同一木块，木块被撞后在水平方向移动的距离如图所示。由甲、乙两图可知， 速度相同时，钢球的质量越 ,木块B被撞得越远，说明速度相同时物体 的质量越大动能越大。如图内所示，将质量为m2的小球移动到与竖直方向成 a角时放手，/ a/ 9, 小钢球运动到B点时撞击同一木块，比较乙、内两图可知，质量相等时，物体的 速度越大，动能越。33 .如图

17、1是探究 物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图。其中，mA=mB hB。表面毛巾棉布木板摩擦力最大较大最小小车运动距离最近较远最远(1)实验中，探究的动能是指 (填序号)A.小球在斜面上时的动能B.小球撞击木块时的动能C.小球撞击木块后的动能D.木块的动能(2)使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与 的关系。(3)小华同学通过比较图1中B、C两图，得出 质量大的物体动能大”，小丽认 为小华的这一比较过程存在错误，你知道错误是什么吗？ 。(4)在做了探究 物体动能大小与哪些因素有关”的实验后，有些同学对 质量不 同的小球从同一光滑斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下

18、，刚到达底部时的速 度大小相等”有疑惑，小华设计了如图 2所示的实验：让质量不同的小球 A、C 同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下， 观察和比较两球相对运动情况，若 C球相对于A球,就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。(5)完成实验后，同学们还联想到以前探究牛顿第一定律时，也用到了斜面： 让小车从同一斜面同一高度下滑，在不同的表面看滑行的距离远近(如上表)， 最终停下来后，小车在三个表面克服摩擦力做功是否相等 ,(选填 相等” 或不相等”)理由是。34 .在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，小民采用三个体积相同而质量不同的小球做实验。实验时分别将小球由某个高度自由落下， 然后观察

19、在松软的花泥上砸出的痕迹，从而判断重力势能的大小，实验过程及现象如图16所示。(m钢 m玻m木)(1)实验通过观察 ,判断重力势能的大小。(2)实验序号 是在研究重力势能与质量是否有关，可以得出初步结论:(3)分析实验(a)、(d)、(e),可归纳得出初步结论：4 .计算题(共1小题)35.宁夏中考体育项目之一是跳绳，图中是同学们在体育课上练习跳绳的场景。张亮的体重为50kg,跳绳时，每次跳起的高度约5cm那么：(g取10N/kg)(1)说出他从地面起跳至最高位置的过程中， 动能、 势能的变化情况;(2)张亮1分钟跳绳180个，请计算他克服重力所做的功是多少？功率多大？(3)张亮起跳前站立在操

20、场上，请你估算他对地面的压强是多大？(4)多地校园的操场属于 雄跑道”(塑胶跑道中含有毒成分)，造成学生流鼻 血、头昏、恶心等症状，请从物理角度解释发生这种现象的原因。参考答案一.选择题1. C。2. Bo3. Ao4. Co5. Bo6. Ao7. Co8. Ao9. Bo10. Co11. Do12. C。13. A。14. D。15. B。16. A。17. B。18. C。19. C。20. D。二填空题21增大；压缩。22凹陷程度；物体的高度相同时，质量越大，重力做功越多；物体的质量相同时，高度越大，重力做功越多；物体的高度相同时，质量越大，具有重力势能越大；物体的质量相同时，高度越

21、大，具有重力势能越大。23燕子；燕子。24. a+c25增大；静止26不同；做功。27 一直减小28重力势；减小。三实验探究题29解：（ 1）本实验是目的是探究 “物体动能大小与质量关系” ，即钢球的动能与质量的关系，故研究对象是钢球；在该实验中我们用到了转换的方法， 即将钢球动能的大小转化为其对木块做功的多少来比较， 即钢球推动木块运动的越远， 其对木块所做的功就越多， 即具有的动能就越大； 反之就越小， 故通过观察钢球推动木块移动的距离的大小来判断研究对象的动能的大小；（ 2）让钢球从某一高度由静止释放，在向下摆动的过程中重力势能减小，动能增大，所以钢球在最低位置获得的动能是由初始位置时的

22、重力势能转化来的；钢球动能的大小是通过钢球对木块做功的多少来体现出来的，木块运动的距离越 长，就表示钢球的动能越大；（3）从表中数据可知，第1、2两组数据钢球的质量相同，钢球下摆高度越大， 木块滑行距离越远，可以得出：在质量不变的情况下，物体的动能随着其速度的 增大而增大；（4） 2、3、4三次实验的目的是探究动能的大小与质量的关系，所以第 4次实 验应保证钢球的质量、木块的质量、钢球下摆的高度都不变，现做实验时木块被 撞后滑出木板，所以应换用同样较长的木板，应采用甲的建议。故答案为：（1）钢球；木块运动的距离；（2）速度；（3） 1、2; （4）甲。30 .解：据题目可知，原文中 手中的风筝

23、随着春风扶摇直上”过程中，重力势能 发生了改变；扑面而来的是各种花草的清香，说明分子是运动的；故答案为：物理现象（提取原文）物理知识手中的风筝随着春风扶摇直上重力势能的变化扑面而来的是各种花草的清香分子是运动的31 .解：（1）由于用的是质量不同的球，起始点的高度相同，说明它们的速度 相同，由控制变量法的思路可知，探究的是动能大小与质量的关系；（2）起始点的高度是用来体现它们的速度，高度即速度相同，让不同的钢球从 同一高度滚下是为了控制小球到达斜面的底端时的速度相同；（3）钢球从同一高度滚下，到达斜面底端时获得的速度相同，质量越大，木块 被推得远，说明钢球的动能越大，此实验得出的结论是：物体的

24、速度一定时，质 量越大，物体的动能越大。故答案为：（1）探究动能大小与质量的关系；（2）控制小球到达斜面底端时的 速度相同；（3）物体的速度一定时，质量越大，物体的动能越大。32.解：（1）如图甲、乙所示，将质量为 mm2的小球分别移动到与竖直方向成 由角 时放手，m2m1，两个小球运动到B点时速度相同，由甲、乙两图可知，乙图中木块运动的员，即说明速度一定时，小球的质量越大，小球的动能越大；（2）如图内所示，将质量为m2的小球移动到与竖直方向成吻角时放手，/色/ &,小球运动到B点时撞击同一木块，比较乙、内两图可知，内图中小球与竖直方向的角度越大， 物体的速度越快， 木块移动的距离越长， 说明

25、物体的动能越大。故答案为：（ 1）大；（ 2）大。33解：（ 1）据题意可知，实验中探究小球动能，即小球撞击木块时的动能的大小；故选 B；（ 2）实验表明动能的大小与物体的速度和质量有关；使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下， 则小球到达水平面时的速度不同，所以，这是为了研究动能大小与物体速度的关系；（ 3）要探究小球动能与质量的关系，需要控制小球到达水平面时的速度相同，即不同质量的小球从同一高度滚下，而BC两图没有让小球从同一高度滚下，没有控制小球的速度相同，所以小华的这一比较过程存在错误。（ 4）让质量不同的小球A、 C 同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动

26、情况， 若任一时刻两球的速度大小相等， 即以任何一个小球为参照物，另一个小球都是静止的，所以若C 球相对于 A 球静止，就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。（ 5）让小车从同一高度由静止下滑，根据决定重力势能大小的因素可知，最初小车的重力势能相同， 下滑到水平面时的动能也相同， 在不同的材料表面上运动时， 最终停下来后， 动能全部转为内能， 克服摩擦力做了多少功就有多少动能转化为内能，所以，在三个表面克服摩擦力做功相同。故答案为：（ 1 ） B；（2）速度；（3）没有控制速度相同；（4）静止；（5）相等； 最初小车的重力势能相等， 刚下滑到水平面时动能相同， 在不同的材料表面上运动时， 最终

27、停下来后， 动能全部转为内能， 在三个表面克服摩擦力做功相同。34解：（ 1）重力势能是不易直接观察的，所以该题中我们通过观察花泥的凹陷程度反映重力势能的大小。花泥下陷的越深，重力势能越大；(2)若想研究重力势能与质量的关系，即需选择不同质量的球，让其处于相同的高度，观察其下落时砸花泥的凹陷程度即可，故选择(a)、(b)、(c)三组实验即可；实验发现钢球砸出的痕迹最深，说明重力势能的大小与物体的质量 有关，且质量越大，重力势能越大，得出的结论是：当小球所处高度相同时，小 球质量越大，小球重力势能越大；(3)比较(a) (d) (e)三次实验，两次小球的质量相同，但所处高度不同， 小球所处高度越

28、高，落下来砸出的痕迹越深，说明小球具有的重力势能越大。故答案为：(1)花泥的凹陷程度；(2) (a)、(b)、(c)；当小球所处高 度相同时，小球质量越大，小球重力势能越大；(3)当小球质量相同时，小球 所处高度越高，小球重力势能越大。四.计算题35.解：(1)他从地面起跳至最高位置的过程中，其质量不变，速度减小，所 以动能减小，同时高度增加，所以重力势能变大；(2)每次跳绳做功：W=Gh=mgh=50kgx 10N/kgX 0.05m=25J,180次跳绳做功：W =W 180=25JX 180=4500J,跳绳时的功率P=M= .=75Wot oUs(3)张亮站立时对地面的压力约为：F=G

29、=mg=50kg 10N/kg=500N； 一个脚的接触面积是S=200cn2左右，故两个脚的接触面积是400cm2；故其对地面的压强是：F 500Np=.-=12500Pa；,14(4)由于分子是运动的，所以朔胶跑道中含有毒成分通过分子运动扩散出来， 学生呼吸后，会造成流鼻血、头昏、恶心等症状；答：(1)人从地面起跳至最高位置的过程中，动能变小，势能变大；(2)张亮1分钟跳绳180个，他克服重力所做的功是 4500J;功率是75W;(3)张亮起跳前站立在操场上，他对地面的压强大约是12500Pa；(4)由于分子是运动的，所以塑胶跑道中含有毒成分通过分子运动扩散出来， 学生呼吸后，会造成流鼻血、头昏、恶心等症状。第 13 页