申报中学数学一级教师职称述职报告2
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1、申报中学数学一级教师职称述职报告本人2001年6月毕业于南通师范学院数学教育专业。2004年9月被考核认定聘为中学数学二级教师。因本人各项条件都符合要求,特此申报数学中学一级教师资格。现就我任职期间的政治思想、教学教育等方面情况向大家述职如下:一、政治思想方面 我坚决执行党的路线、方针、政策,服从全局。严格能遵守国家法律、法规和中小学教师职业道德规范。教育思想端正,爱岗敬业,有强烈的事业心和责任感。师德高尚,品德言行堪为学生的表率,关心爱护学生,教书育人,团结协作,服从组织安排,认真履行岗位职责,全力做好本职工作。 二、教学和研究方面 我在教学工作中,责任心强,工作主动,认真钻研业务。努力探索
2、教学的规律,不断改进教学的方法,自己的教学水平得到了持续的提高,逐步形成了自己的教学风格。认真备好每节课,刻苦钻研教学大纲和课本,经常备课小组一起探讨教学重点难点。在教学方法、教学手段上,自己花了不少工夫。参照其他教师的成功方法,结合自身与学生的实际开展多媒体辅助教学,分层次教学,自学引导教学等实验活动。培养出一些成绩优秀学生;基础差的学生的学习心态和学习习惯也有所改善,上课能够尽量控制自己,使自己能跟上教学节拍,成绩有一定提高。同时,我也在积极加强个人业务进修,努力提高业务素质,不断提高自己的业务能力。撰写的论文新课程标准下学数学的根本-“做”数学、浅谈初中数学实验教学获江苏省教育学会三等奖,教案面积与代数恒等式获江苏省优秀教案评比三等奖。在2004年和2006年学校举行的两届青年教师大比武中均获得二等奖。在2006年华士片青年教师评优课活动中荣获二等奖。三、教育工作方面作为一名班主任,我平时注意对班级管理理论的学习,积极虚心向老班主任请教,并在实践中,积累了的一些经验。我重视对不同层次的学生进行教育、培养,培优转差效果显著。对于班干部,我善于扶持他们,让他们在班级的管理工作中锻炼口才、胆量、组织能力。对后进生,我充满爱心,努力寻找他们的闪光点。从不讲过激和辱骂学生的言语,正确对待后进生的反复。以上即为本人的述职报告,恳请组织审批为盼。
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