心理健康教育宣传活动月方案

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1、五月心飞扬 健康你我他 2011年度心理健康教育宣传活动月方案为了认真贯彻教育部办公厅印发的普通高等专科学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）的通知，深入落实焦作师专关于加强学生心理健康教育工作的意见精神，营造健康和谐的校园文化氛围，让师生了解并运用心理学知识，扩大对心理健康教育与心理咨询工作的宣传，焦作师专定于2011年5月1日5月31日开展以“五月心飞扬，健康你我他”为主题的心理健康教育宣传月系列活动。一、活动目的组织系列内容丰富、参与性强、针对性强的活动，为全校师生营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，全方位加强我校心理健康教育的系列工作。二、活动主题五月心飞扬，

2、健康你我他三、活动内容及时间段（一）在全校开展的活动1、焦作师专2011年度心理健康教育活动月开幕式时 间：5月9日下午3：103：40地 点：大学生活动中心 对 象：各系院学生代表 内 容：2011年度心理健康教育活动月开幕式（学生处处长主持、校领导致开幕词、专家讲话、心理咨询中心主任讲话、学生代表发言）出席领导：焦作师专心理健康教育工作领导小组成员、焦作市心理卫生协会专家组成员具体负责部门如下：（1）学工部：组织学生参加开幕式，安排出席开幕式的校领导及校外专家。（2）团 委：布置主席台，负责开幕式所需音响。（3）宣传部：各类宣传氛围的营造条幅一：热烈祝贺焦作师专2011年度心理健康教育活动

3、月开幕（大学生活动中心主席台）；条幅二：关注心理健康，构建和谐校园(大学生活动中心前悬挂1个)；条幅三：“五月心飞扬，健康你我他”（白底红字）作为签字使用；电子标语10项：专题标语在电子版上滚动，由心理咨询中心提供；各系院心理健康宣传板摆放在大学生活动中心前的主干道两侧；省、市新闻媒体的相关报道。（4）办公室：安排车辆、晚餐，接待校外现场心理咨询专家。（5）保卫处：负责开幕式会场安全工作。（6）各系院部：制作体现本系特色的心理健康宣传板面一个，于5月9日上午按宣传部指定地点摆放在大学生活动中心前的主干道两侧。2、举行心理健康宣誓签字仪式时 间：5月9日下午（开幕式结束后）地 点：大学生活动中心

4、前对 象：全校学生宣誓（领誓人：王希虎）内 容：“五月心飞扬，健康你我他”负责部门：学生处、心理咨询中心3、开展现场个体、团体心理咨询活动，有针对性地解决师生困惑时 间：5月9日下午（签字结束后） 地 点：教学楼前 对 象：全体学生 内 容：各种类型的个体、团体心理咨询 负责部门：学工部（联系并摆放好现场心理咨询专用帐篷10个）学工部、心理咨询中心（安排校内兼职心理咨询师、专业学生进行现场团体心理训练，校内外心理咨询专家、老师做个体心理咨询）4、面向全校举办心理健康知识讲座（1）时 间：5月10日晚上6：408：40 地 点：演播厅 对 象：各系院学生代表 内 容：走进催眠世界奇妙之旅 主讲人

5、：焦作师专教育科学系卢卫斌 负责部门：学工部：组织学生入场和多媒体设备的准备工作保卫处：负责会场安全工作 心理咨询中心：安排主讲教师 音乐系：提供场所及与场所相关的事项（2）时 间：5月17日晚上6：408：40 地 点：演播厅 对 象：各系院学生代表 内 容：关注心理健康，创造快乐人生情绪管理与压力应对 主讲人：潘子彦（河南理工大学心理咨询中心） 负责部门：学工部：组织学生入场和多媒体设备的准备工作保卫处：负责会场安全工作 心理咨询中心：安排主讲教师 音乐系：提供场所及与场所相关的事项5、心理沙龙系列：专家、学生面对面零距离接触（1）时 间：5月24日晚 6：408:40 地 点：1号教学楼

6、119教室对 象：各系院学生代表140人左右内 容：走进面试大学生求职心理探索主要嘉宾：武王贵 王国防 周霞负责部门：心理咨询中心 教育科学系（2）时 间：5月31日晚 6：408:40 地 点：1号教学楼119教室对 象：各系院学生代表140人左右内 容：亲密之旅恋爱交友之道主要嘉宾：张金霞 马凤芹 张平利负责部门：心理咨询中心 教育科学系6、举办团体心理咨询及团体心理训练活动时 间：5月4日6月20日 地 点：团体心理咨询室、心理宣泄室及其他小教室等专用场所对 象：通过张贴宣传广告招募到的学生及心理咨询中心重点关注的学生规 模：此次计划招募60个不同类型的团体，参与学生750人以上内 容：

7、 以发展性、成长性、训练性团体为主，以咨询、治疗性团体为辅负责部门：心理咨询中心 7、心理健康活动月汇报演出（含心理剧）时 间：5月27日晚19：00 21:00地 点：大学生活动中心对 象：焦作师专学生主要嘉宾：校领导、各系院部书记及学工办主任等负责部门：教育科学系承办（二）在各系院开展心理健康教育活动1、各系院制定出针对本系特色的2011年度心理健康教育活动月策划方案时 间：5月9日前做好2、各系院制作出本系的心理健康宣传板摆放时间：5月9日上午摆放地点：大学生活动中心前主干道两侧3、各系院举办“心理调适大观园”手抄板展摆放时间：5月17日上午摆放地点：大学生活动中心前主干道两侧主 题：心

8、理调适大观园内 容：心理健康知识、心理健康小故事、各类心理困惑的调适方法。4、各系院举办心理健康征文时 间：5月3日5月25日主 题：五月心飞扬，健康你我他请将征文 (要求原创，各系院不少于10篇)5月25日前将电子稿发送至xinlizixun001心理咨询中心将组织专业老师进行评选，并将遴选出的优秀作品放在阳光心理网站上；纸质材料交到心理咨询中心存档。5、各系院开展心理电影展播时 间：5月4日5月25日内 容：心理咨询中心提供要 求：各系院请到心理咨询中心拷贝资料，有组织地进行播放；影片展播须包括照片、观后感、总结等原始材料。6、各系院开展心理健康教育主题班会时 间：各系院自定主 题：五月心

9、飞扬，健康你我他内 容：可根据本班实际情况有针对性地开展要 求：各系院具体到班级层面开展1次主题班会，主题班会须包括方案、记录、照片、总结等原始材料。7、各系院举办心理沙龙或者心理座谈会联系本系院的兼职心理咨询师、已取得国家心理咨询师资格证的其他老师，与本系院学生进行心灵互动。8、对各系院的总体要求请各系院于6月5日之前，将本系的2011年度心理健康教育活动月策划方案、总结以及活动期间各活动等全套原始材料交至大学生心理咨询中心，电子版发送至xinlizixun001。四、活动注意事项1、加强领导，精心组织。各系院（部）要健全本系开展心理健康教育活动的组织机构，分工明确，统一协调，做好本部门的工

10、作安排，确保活动顺利进行。2、加强宣传，营造氛围。各系院（部）要充分利用广播、校园网、宣传版面、手抄报、征文等媒体，做好宣传教育工作，同时要及时对活动的开展情况进行宣传报道，营造良好的舆论氛围。3、学校心理健康教育与咨询中心是本次活动的具体实施部门，要切实加强对活动的理论指导以及组织、协调工作，要督促各系院按时开展活动，保证活动月各项工作顺利进行。活动结束后，要及时将活动的文字总结及图片资料报至心理健康教育与咨询中心。4、充分发挥学生干部和心理社团等组织的作用，发挥大学生自身的互助和自助作用，通过活动，切实帮助学生解决经济、就业、学习、情感、人际关系、生活等方面的实际问题。 大学生心理健康教育

11、工作领导小组 2011年4月28日 心理健康活动总结为迎接“5.25”全国大学生心理健康日，我院心理健康工作中心开展了“5.25”心理健康活动周，举办了系列活动。我系积极响应学院号召，组织了活动。医学系辅导员兼心理咨询师杨园老师亲自为学生开展心理健康教育讲座，年级辅导员积极倡导心理健康活动并与同学们一起听取讲座。这一系列的主题活动推进了同学们对大学生心理健康教育的认识，提高了学生的心理保健意识，对和谐人际关系有良好的促进作用，对即将走入社会的大学生们有一定的指导。活动过程中学生积极响应，与杨老师精彩的人生感悟与对我们的谆谆教诲相互配合，促使本次心理健康讲座完美落幕。现将本次“525”大学生心理

12、健康教育活动情况汇报如下： 一、广泛宣传，增强心理健康意识活动开展前期，我系宣传部对本次活动进行了一系列的宣传，主要通过系部板报和展板的方式向同学们做前期的宣传工作。二、认真部署，确保活动顺利进行讲座在05月15日晚kx1-2准时开展。参加本次讲座的组成人员主要是09级辅导员王玉蓉老师，团总支09级学生干部以及10级全体学生。活动现场有专门的服务人员，与同学们一起为活动顺利进行共同努力。三、讲座内容首先，杨老师以一种亲切幽默的方式展开了本次讲座。讲座主题为“碧云与蓝天”。杨老师主要从个人经历以及感想等方面来进行讲解，这样更避免了理论知识带来的枯燥又提高了同学们参与的积极性。其次，杨老师又分别从

13、学习、生活、工作、人际交往、大学恋情、自我认知等方面对同学们进行了分析与鼓励。在学习上，要给自己一个准确的定位，瞄准方向，在学习过程中要有良好、积极的态度。因为态度决定一切。在学校要充分利用资源，图书馆是校园的心脏，多读书，扩展课外知识，要学会正确合理地运用网络，女生不要不要只把它当做影碟机，男生也要避免把它变成游戏机。在生活上，注意培养并提高自己的适应能力，既来之，则安之。对于家庭环境要正确对待所谓的“不公”，要靠自己的努力去改变不如意的环境，争取合理的公平。在人际交往上，要注意建立自己的人际网，多与周围的同学、亲戚、老师沟通联系，并且这也是学校的资源之一。学校为我们提供了雄厚的师资力量，良

14、好的学习氛围，优美的学习环境，在这里学习和交往对于我们都是一种享受。所以不要吝啬自己的时间，要走出去，多与人交流沟通。大学时代不像高中时代那样，只要你学习好就证明你是个好学生，大学就是一个小型的社会，在这个小型的社会里你和自己的同伴、老师、领导等还相处不来，试问你走入社会在自己的工作场所怎样能和自己的同事相处融洽？在面对感情问题上，杨老师强调了建立自信的重要性，要看到自己的优点，坚持自己所拥有的，让我们的青春火花无限地迸发出绚烂的色彩。同时杨老师还从男女大学生不同方面的自立自强、自我规划、自我保护、情感处理四大方面进行深入具体地分析与阐述。要求大家要学会自立自强；做好自己人生规划的重要性；从情

15、感处理方面讲述了我们应该如何看待爱情、友情如何面对情感挫折。讲座对男女生们在面对以后的人生、情感等方面的问题都极大的引导作用，也有助于引导广大大学生更加的关注自身的道德修养、文化内涵、心理健康，从容自信等综合素质的提高，讲座过程中，杨老师与同学们之间进行互动与交流，更真诚地体现了老师以及学校对学生心理健康的关爱，体现了学校对我们的重视。讲座之后同学们纷纷表示在讲座中受益匪浅，相信该讲座对他们以后的学习和生活都会起到积极的作用，在以后走向社会后也会时刻铭记老师的谆谆教导。这次学院心理咨询中心根据大学生的心理特点，有针对性地制定主题方案，开展辅导和咨询活动，深受学生欢迎，活动贴近学生，满足了学生的心理需求，广泛调动学生的参与积极性，推进了同学们对大学生心理健康教育的认识，对于学生认识自我，培养良好的人际关系有着良好的促进作用。从活动的参与情况与反馈信息来看，同学们从内心深处体会到心理健康的重要，尤其是在自身发展过程中，心理健康更重要。他们清醒地认识到，只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理，才能为自身的发展奠定内在基础。 6