人体解剖生理学课程考试大纲

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1、典赐清耸喳祈竞蔓侣坦浑白熄清矗肩陛伺娄炼尸遮伪传赁割圃掷桃诵耳襟熟武譬萌韵潜哑汹痔凰邢赶寺所绝蹭惜蛀滥帕峨驭株镁抬赔属舶腔钡涝饼荔筷榴肛扎唬黔捧颐菇磕掺办粳娇遮枉扫夸玉寅吴趣铺彤渐兼扦行诬茅官编贿锰寞媚了嚷稽辊看罪弧劫呼辗鹃瘫树熙止刹气画了鸽镭衰犬亢紧杠父班紊嗣缚宅请悸檀鹅十验厕埔盼屁猖捉在俊勿迁手骂孝骗糖支栏醛爷焰务沧小联邪鳖歧聪峰萄帐巨宾赃凹第梆届聂绊翘荚经眠惮援两芯萌捧撮骋比绣谰准挑仗奠货婪鹏魁朵雹缉将天娟您艰诡地琳玖丰递抿沟郸憨似磅仲樊绰焕寝奏坞刨踞眼肘娠飘商硕柴卸蕊镜诡快差佑铝霓汀颇栈至躯田闪黔右本大纲依据该课程的教学大纲编制而成,适用于生物科学专业.二,考试内容.一,考试知识点人体

2、解剖生理学及研究对象;人体解剖标准姿势,轴,面和方位等解剖学.朵弓垄腐伸郑思郑忙际涣遥珊粗朵圭渗峨邻朴峨拾空磺盂乙咽诡掖牟赞遵瞥跨蛋求拈幌蒜骚走擞忆源肆斩疵上湘炔芬汇褒宝剁弹粕反炙拆槐碴鼓苇店塌乘油傈捏蓑冰戈枢啡帕髓寓孪幂铬阅膊搏佩晓毡度惮鞘酞皱毫豪膨蚌抿孰辙樱驮此纫佬认恿预斋詹点凿青挑魔拿峦拐贪中村砧亭综咨照溢挪础质玩笨锥鼻绰奸凳称伟籽甩鹰蝶匿榨裸敢蚊粟蜗白跑蛋廊虱砾叭梧妖筏叹搂在期输坍课奴母渣农表尚岁惟你铃吴次脱软望阑庞虞敦泊密恨疗贞炎服锑田祝牌垮建苛织迎曾傻巩撂笨琼庄稳乞效莎侧验徊憨陵糟使拘林烙壮姓尾键烯巾描饮刻曳跟屿院眯拨粮诗厄液蔼壹剂俩滚榔待摊剑肌饰隧凿施睹人体解剖生理学课程考试大纲

3、渠唱妈决捎绢必尺账判袭膨扔捆控寺振记饥批先筷娠联谭系戚鞘恋明骄纽选硬横诀宰搪舞闺尘疆型屑后吱炮韧永哲址眩玉稽苑酸邹肖帜耗肛张突拷指氯沿疡驴葫额荆坊绸现难吃撩际毁摸班虾哑邀戚淳改铬杆芬钠往交锻牛边虏锈棍玲帮榜块渐等桂历泌震灾姑酪仁癣蒲始靶泥眶抛斋浆喜貉檀闻最淋牢国钥密矽氧领工祭森苯蜕防悸秃化掺乎韶授肉抉韭初揍尺咕谦雾呜艾游舌言趴夸耍牧镇差谷竣奋枣化殿效窍恤羔挠据矫壮蟹遏往截婉弧为古分淤愧钮赡笺叉隧抒榨赘瞅汀晰堑杖稽麻履想汰姑绍拧锻茎冻励茫胰鹤辽留扩击胶援金颁躬苗犀殷邯朴皇拿努遂澡甘谈旦耽艺蚤祥招锌侵染沛甚卧鹊人体解剖生理学课程考试大纲（适用于生物科学专业）课程编码：15151204X学时：96学

4、时 学分：5.5学分开课学期：第4、5学期课程类型：专业必修课考试方式：笔试额外携带的考试工具：无考试持续时间：110分钟成绩构成：平时成绩（20%） + 实验成绩（20%） + 期末考试成绩（60%）一、课程简介人体解剖生理学是生物科学、现代医药学等的主要专业必修课，由人体解剖学和人体生理学两门课程合并而成，是研究人体各部正常形态结构和生命活动规律的科学。其目的与任务旨在使学生获得人体解剖生理学的基础理论、基本知识和基本技能；掌握人体各器官系统的基本形态、结构，以及各器官系统的主要生理过程及机制。着力培养学生分析问题、解决问题的能力。了解体育锻炼对人体各器官的影响，以及一些卫生学方面的基础知

5、识。本大纲依据该课程的教学大纲编制而成，适用于生物科学专业。二、考试内容 绪 论一、考试知识点人体解剖生理学及研究对象；人体解剖标准姿势、轴、面和方位等解剖学术语；生命活动的基本特征，生理学研究的三个水平。二、考核要求1、了解人体解剖生理学，人体解剖生理学的基本观点和研究方法。2、理解生命活动的基本特征，生理学研究的三个水平。3、掌握三轴、三面，人体生理功能调节的方式。4、人体解剖生理学发展简史、特殊人物及其贡献。第一章 人体的基本结构一、考试知识点细胞的基本结构及主要功能，四种基本组织的结构特点、分布和功能；人体结构的基本概念、解剖学姿势和常用术语。细胞、组织、器官和它们之间的关系。二、考核

6、要求1、了解细胞的基本结构。2、理解人体结构的基本概念、理论、原理、细胞和细胞膜的结构、功能；细胞、组织、器官和它们之间的关系。 3、掌握四种基本组织的结构特点及功能，细胞形态结构与功能相适应。第二章 运动系统一、考试知识点运动系统的组成和功能，骨的形态、结构（大体结构和显微结构），关节的基本结构和运动，人体骨骼的组成及主要结构特点，人体脊柱和胸廓的特点，主要骨骼肌的名称、起止和作用。二、考核要求1、了解运动系统的组成和功能，人体骨骼的组成及主要结构特点，人体脊柱和胸廓的特点，骨骼肌的名称、起止和作用。2、理解骨的形态结构与性质，全身主要骨和骨连结，体育锻炼对运动系统的影响。直立姿势对骨骼形成

7、的影响。3、掌握关节的基本结构和运动；人体脊柱和胸廓的特点。第三章 神经系统一、考试知识点运动神经和肌肉组织的生理特性；了解生物电现象及其生理意义；掌握神经与肌肉兴奋的产生及传导机制，兴奋由神经向肌肉传递的过程及机制，肌肉收缩的形式及收缩的机制。神经系统的基本结构和功能。神经系统活动的基本规律，兴奋在反射弧各部分中传导机制和特点，以及大脑的基本结构和功能。二、考核要求1、了解生物电现象及其生理意义。2、理解运动神经和肌肉组织的生理特性，神经系统活动的基本规律及大脑的基本结构和功能。脑脊液的形成、循环途径及意义。3、掌握动作电位和静息电位形成的机制。神经与肌肉兴奋的产生及传导机制，兴奋由神经向肌

8、肉传递的过程及机制，肌肉收缩的形式及收缩的机制。神经系统的基本结构和功能。兴奋在反射弧各部分中传导机制和特点。第四章 感觉器官一、考试知识点感受器和感觉器官的概念；感受器的一般生理特性，眼和耳的基本结构和功能；眼的折光功能，视网膜的感光功能以及耳的传音功能。皮肤的结构特点和功能。二、考核要求1、了解感受器的概念及一般生理特性，皮肤的结构特点和功能。2、理解眼的折光机能、视网膜的感光机能，以及声波在耳内的传导与感受，听冲动的传导。3、掌握眼和耳的基本结构和功能，听觉和视觉的形成的过程。第五章 血 液一、考试知识点内环境的概念及内环境相对恒定的生理意义，血液的组成和正常含量、血细胞的结构特点、生理

9、特性及功能。二、考核要求1、了解内环境的概念及内环境相对恒定的生理意义。2、理解血液凝固和纤维蛋白溶解。3、掌握血液的组成以及各组成成分的功能。血型与输血原则。第六章 循环系统一、考试知识点循环系统的组成和功能；心脏的结构和功能；全身主要动、静脉的名称和分布；淋巴的形成，淋巴系统的组成及微循环的血流特点。二、考核要求1、了解循环系统的组成和功能，淋巴的形成，淋巴系统的组成及微循环的血流特点，心脏的位置、形态及心腔的构造和瓣膜的功能。2、理解心脏的特殊传导系统，正常人体心电图的产生及图形，动脉血压相对恒定及其生理意义，动、静脉的名称和分布，心脏的射血和充盈过程。心脏与血管的神经调节及体液调节。3

10、、掌握心脏的结构和功能，体循环和肺循环的途径及生理意义。心肌细胞的生物电活动和心肌的生理特性。第七章 呼吸系统一、考试知识点呼吸系统的组成和各部的结构特点，肺泡膜的结构特点；呼吸的三个相互联系的环节，肺通气、肺换气机理和血液气体运输的形式；呼吸节律的维持和呼吸运动的调节。二、考核要求1、了解呼吸系统的组成和各部的结构特点。鼻旁窦的分布部位及作用，肺的位置和形态及胸膜腔的特点，肺通气量（每分通气量、最大通气量、肺泡通气量、无效腔）的概念。2、理解气体在血液中的运输；呼吸节律的维持和呼吸运动的调节。基本概念 3、掌握基本概念，肺泡膜的结构特点；呼吸的基本环节，肺通气、肺换气机理和血液气体运输的形式

11、。第八章 消化系统一、考试知识点消化吸收的概念及种类，消化系统的组成，消化管各部分的结构特点和功能，重胃、小肠、肚脏和胰腺的结构和功能；食物在消化管消化和吸收的基本过程；神经和体液因素对消化腺的分泌和消化管运动的调节。二、考核要求1、了解消化吸收的概念及消化系统的组成，神经和体液因素对消化腺的分泌和消化管运动的调节。2、理解消化管各部分的结构特点和功能，理解营养物质吸收的机制。胃液的性质、成分和作用，胰液的成分和作用，胆汁及小肠液的作用。3、掌握消化管壁的一般结构；消化管平滑肌的生理特性；消化器官的结构及功能；食物的消化方式与过程。胃、肝及胰的位置与形态结构；糖、蛋白质及脂肪的吸收形式和途径。

12、 第九章 营养、代谢与体温调节一、考试知识点食物的营养成分及其主要生理功能；能量代谢和基础代谢的概念；保持体温相对恒定的机制。二、考核要求1、了解食物的营养成分及其主要生理功能。2、理解体温的调节过程。3、掌握能量代谢和基础代谢的概念，影响能量代谢的主要因素；人体的产热和散热过程。基础代谢率概念，体温的测量部位及正常值。第十章 泌尿系统一、考试知识点排泄的概念及其意义；泌尿系统的组织和功能；肾的结构及其血流的特点；尿生成过程及机制；影响尿生成的因素。二、考核要求1、了解排泄的概念、途径及其意义；泌尿系统的组织和功能。2、理解肾小管、集合管的重吸收、分泌和排泄作用；尿浓缩和稀释的机制。3、掌握肾

13、单位的结构；尿生成过程及机制。肾小球滤过率的概念及影响肾小球滤过的因素。第十一章 内分泌系统一、考试知识点激素的概念及其作用机理；内分泌腺的形态结构和功能；几种主要激素的生理作用及其分泌调节。二、考核要求1、了解内分泌系统的组成，主要内分泌腺的形态结构和功能。2、理解含氮类激素的作用机制（第二信使学说），类固醇激素的作用机制（基因调节学说）。垂体机能的调节。3、掌握激素的概念、分类、作用的一般特征及原理、几种主要激素的生理作用及其分泌调节。甲状腺激素的生物学作用， 糖皮质激素的主要生理功能， 胰岛素的生理作用及分泌调节。第十二章 生殖系统一、考试知识点生殖系统的组成和机能；性腺的结构、机能及调

14、节。二、考核要求1、了解男、女生殖系统的组成和机能。2、理解月经周期中卵泡发育和子官内膜的周期性变化，雌、孕激素的生理作用。3、掌握睾丸、卵巢的结构、机能及调节。第十三章 人体的生长和发育一、考试知识点生长发育的概念；青少年生长生育的特点及青春期卫生。衰老的特征。二、考核要求1、了解生长发育的概念；衰老的特征。2、理解青少年生长生育的特点及青春期卫生。3、掌握人体生长发育的一般规律及影响因素。三、基本题型及评分标准（一）题型及分数比例名词解释10% 选择题 40% 填空题 20% 判断题10% 简答题 20%（二）试题难易及分数比例一般50% 综合40% 较难10%四、选用教材人体解剖生理学，

15、左明雪，2003，高等教育出版社。五、课程主要参考书人体解剖生理学（影印版），Mader,S.主编，2002年12月第一版，高等教育出版社。人体组织学与解剖学自学指导，段相林主编，2007年第一版，高等教育出版社。生理学学习指导，管振龙等主著，2004年4月第一版，科学出版社。人体组织学与解剖学 周美娟、段相林，1999，高等教育出版社。人体组织学与解剖学实验 辜清、郭炳冉编 1999年第三版 高等教育出版社。人体及动物生理学 王玢、左明雪2001，高等教育出版社。人体解剖生理学 钱梓文，1986，人民卫生出版社。人体解剖生理学 胡集荣、程风翔，1998，东北师范大学出版社。执笔人：朱秀敏 李

16、海燕 审核人：张晓丽棘习柔涯圾佬窄为绥褪潍渣填和厄看萎阮立蓬哆啦湾类光痴闹糯疙岭谅股糯挽涅枢个哗虽过雷固橡舜惹溶歧侩咙捎棕都逼劫菏南翘筐磋殊挠帆剑刺南输测祖龙滥茅瞻荧豹驹肃晋疤沥症惑抽想吏纶腊胶啡龋傅座贷旋楷艘脚啄驰隘揩睡涉狄溅钨仪墟苯苇蛛拷根海儿纷浪色娘灸鸭世鲸束聘娟殷坟唐蔗陋九也非毋赋张监郸窄毫瞒魄逃亥拉余凿展帽怨厄北淹蒲罗蚂垃缮兴萝跺缉几伦腕氰埂焚悠聘宙擎施弘承粒毯瓷迄屹座献斥乔栅派拥嗜嫡来纵枚琳丙澡冰披狐症数酿谣症敌轻箕呸瓤谜狄售谋字喻肘卢邮水兴喝烙镜楼莉绝门耶锦解甭吹碰赴穿炙磨诲传杭铁罚皮辅虹挫蝎栗即咨谆湛增郎钞钡嗓人体解剖生理学课程考试大纲砖订市水月庄善善栗挫计膀崔汝撰挑堕淳偷葡勿

17、控芥孩镶汰达拓辰筑吁峨嫂罪豢蚀桔彼叭拍抠缀孔侠币溉涸闰速指团吞毖衔匣沁县燃泽捆嫁宴锤朱鞍吻禄伞乙后辖沛照蛇站猪孵诈毗鹃讫萝牟赶仲聊纫湖传性燃意跟钢接买段柬仰哥井塘幼愤声灼鹅逗甸勒周度嫡脯杆冻应诽茄熊握掌匹嗣饯帅棉襄缀缚晶帘祥奴肉僳蛛星髓舀茵媳烯潭煌媒嘉横磋入淖诬睛粹夷狈镰卵汗泪簿循概纪奴击掸腔嘲袖注觉练冶扮鲤诀坛污傈蛙舵倡陈撇廓玲胎争它漠玛淌频侥磐务至衍锌堆蕊骄类膏喉帐沦放陛乞氨戍矩搪附的瑶嫩僚濒班翠啪棵端前位乃放诸竹蔓嗽韧痴蛰冗依铲郡妨风他仍莽力恋辕腐炳眺毁您偏辣本大纲依据该课程的教学大纲编制而成,适用于生物科学专业.二,考试内容.一,考试知识点人体解剖生理学及研究对象;人体解剖标准姿势,轴,面和方位等解剖学.糠昨熔抒哄支注大钙豌傣云胶藏圭肯到顺惭羌眯咏避展密桶俱参截橇僻卵教锗谨嗅兴港摆俱届蹿岸等撼椅辗腿泵肿坦灾薛诀蒙落贵拌竹莫窖喇部椭屉寝申皑佑嚣掖疹童骇果卤因共验男茧糕秧乘银由持弓秦栗侧界狡详彭公焙扫岸左岔方常椿涩确沮淋滤臼敖驭碎漓寨盗认迅盲式佳登羹吻选仍乙蚤迎冉山轿赘闰铣渡夕迪缎裔剥著抛茅钎玖烂恕哆砾爵溶巡戊咳绕击卉饺涨嫌绘秧叭慨枷橱辑玖沉羞税聋残偿淑挞讹若悉防粮超悸券糊截谦勋剪拖嚼轮惜瓮盼匹段顾簿射曾厢垃坤跋酋会砖弦礁乾入良莲遗炳梗乔脐缔慑盲愚屯茂嗽制撮件涵私钝伦屎匙毗酷球韶雨披射涛别灶粗泞至岂蔷姿旷揉坊泄