七年级数学上册-《丰富的图形世界》测试题-人教新课标版

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1、DA北师大版初中七上第一章丰富的图形世界测试题B)、选择题(每题 3分,共计30分)3.如图,四个几何体分别为长方体、圆柱体、球体和三棱柱,这四个几何体中有三个的某一种视图都是同一种几何图形,则另一个几何体是()4.如图是一个正四面体,它的四个面都是正三角形,现沿它的三条棱AC、BC、CD剪开展成平面图形,则所得的展开图是()A格、第2格、第3格,这时小正方体朝上一面的字是( )C.圣 D.火J 。2- 3图1图21 .下列物体的形状类似于球体的是( )D.白炽灯泡2.如图,把一个圆绕虚线旋转一周,得到的几何体是()5.如图(1)是一个小正方体的侧面展开图,小正方体从图(D2)所示的位置依次翻

2、到第1A.奥B.运CDC.乒乓球DCDCA.茶杯B.羽毛球ABCABCAB6.如图,用一个平面去截长方体,则截面形状为(B/7.如图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板,则下列物体中既可以堵住圆形空洞,又)(C)(D)8. 一个几何体是由若干个相同的正方体组成的,其主视图和左视图如图所示,则这个几何体最多可由多少个这样的正方体组成?( A. 12 个9.右图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,那么该几何体的主视图为()10. 一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是).CABD二、填空题(每小题 3分,共计30分)一个正棱锥有六个顶点,所有

3、侧棱长的和为30cmi则每条侧棱的长是cm.2.3.如图所示是一个立体图形的展开图,请写出这个立体图形的名称:.展览厅内要用相同的正方体木块搭成一个三视图如图所示的展台,则此展台共需这样的正方体块.10第3题图左视图111俯视图第4题图cm)可求得这个几何体的4 .如左下图是一个几何体的三视图,根据图中提供的数据(单位: 精选范本体积为5 .已知有一个立体图形由四个相同的小立方体组成。如图(1)是分别从正面看和从左面看这个立体图形得到的平面图形,那么原立体图形可能是图(2)中的(把下图中正确的立体图形的序号都填在横线上)。6.下面4个图形均由6个相同的小正方形组成,折叠能围成一个正方体的是是由

4、这样的小正方体木块叠放而精选范本成,按照这样的规律继续叠放下去,至第七个叠放的图形中,小正方体木块总数应是8.立方体木块的六个面分别标有数字1、2、3、4、5、6,下图是从不同方向观察这个立方体木块看到的数字情况,数字1和5对面的数字的和是 .9.如图是一个直三棱柱的表面展开图,其中,黄色和绿色的部分都是边长等于第10题图1的正方形.问这个直三棱柱的体积是 10. 一只蚂蚁从如图3.1-3所示的正方体的一顶点A沿着棱爬向B,只能经过三条棱,共有种走法 三、解答题:(共计60分)1. (6分)下列三个图形都是由其中一个半圆经过变化而得到的,请分别说出每个图形最简(2)单的变化过程.(第2题图)2

5、. (6分)请画出下列几何体的主视图、左视图、俯视图面被涂成红色有 c个,各面都没有涂色的 b个,如图,那么b+c=图3. (6分) 如图所示,是一个由小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方体中的数字表示在该位置的小立方块的个数,试画出它的主视图与左视图CT4. (6分)用白萝卜等材料做一个正方体,并把正方体表面涂上颜色(1)把正方体的棱二等分,然后沿等分线把正方体切开,得到 8个小正方体.观察其中三面 被涂色的有a个,如图,那么a等于;(2)把正方体的棱三等分,然后沿等分线把正方体切开,得到27个小正方体.观察其中三面被涂色的有a个,各面都没有涂色的 b个,如图,那么a+b=;(3)把正方体的

6、棱四等分,然后沿等分线把正方体切开,得到64个小正方体.观察其中两5. (8分)用一个平面去截一个几何体,截得的多边形可能有哪几种滞把结果画出来6. (8分)如图(1)、(2)都是几何体的平面展开图,先想一想,再折一折,然后说出图(1)、(2)折叠后的几何体名称、底面形状、侧面形状、棱数、侧棱数与顶点数.7. (10分)如图,可用一个正方形制作成一副“七巧板”,利用“七巧板”能拼出各种各样的图案,根据“七巧板”的制作过程,请你解答下列问题“七巧板”的七个图形,可以归纳为三种不同形状的平面图形, 即一块正方形,一块和五块. yZ V请按要求将七巧板的七块图形重新拼接(不重叠,并且图形中/间不留缝

7、隙),在下面空白处画出示意图.拼成一个等腰直角三角形;拼成一个长与宽不等的长方形;拼成一个六边形.(第7题图)发挥你的想象力, 用七巧板拼成一个图案, 在下面空白处画出示意图,并在图案旁边写出简明的解说词.8. (10分)仔细观察下面的正四面体、正六面体、正八面体,解决下列问题: 填空:正四面体的顶点数V=正六面体的顶点数V=正八面体的顶点数V=,面数F=,棱数 E =,面数F=,棱数 E =,面数F=,棱数 E =正四面体UK面悻正人面体(第28题图) 第8题图若将多面体的顶点数用 V表示,面数用F表示,棱数用E表示,则V、F、E之间的 数量关系可用一个公式来表示,这就是著名的欧拉公式,请写

8、出欧拉公式: .如果一个多面体的棱数为30,顶点数为20,那么它有多少个面?答案:一、选择题1. C 2, B 3. C 4. B 5. D6. B 7. B 8. B 9. C 10. C二、填空题:(每小题3分,共计24分)2.圆锥;3. 10; 4.2cm3; 5.;6.;7. 91 ; 8. 7; 9.1;210. 6三、解答题:(共计90分)3)是绕O1.解:图(1)是先沿AB翻转,再沿AB平移;图(2)是以MN为轴翻转;图( 点旋转180 .4.解:(1) 8, (2) 9, (3) 325 .解:截面的形状可能是三角形、四边形、五边形、六边形,如图 5所示.三角形 四边形 五边形 六边形8个顶点.12个顶点.520+F-30=26 .解:由几何体的平面展开图折叠成棱柱,必须先对平面图形观察分析,再做一做,折折,把展开图折叠成几何体,其它问题都迎刃而解.图(1)折叠后是长方体,底面是正方形,侧面是长方形,有12条棱,4条侧棱,图(2)折叠后是六棱柱, 底面是六边形,侧面是长方形,有18条棱,6条侧棱,7 .解:平行四边形、等腰直角三角形比如:8 .解:4, 4, 6;8, 6, 12;6, 8, 12;V+F-E=2 解:设面数为F,则 解得F=12 答:它有12个面(每小题4分,第一小题每空 0.5分,扣完为止)

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