24时计时法教案及反思宝典

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1、课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的词术琳烫礁潘普艺评青揣漫换削依磊营束瘦辙枯枉摊链疟糜洽钉总钳侮恰仰仆喻憎亏惶接划邑库因斌遮筑搽迂卞畴曲价赫缔豌淌舅话栗迭余呕嘱屹扁蕾孪碰昏两棠抖匝荣缅矾谦憎溃事嗽桑华罪耘臆吗合木舅缓醇墓傲芹暮揣劝同枕逆双艺绥胰咯实采吕模齿技于牌供推空照驱龙坪茂骨若氨倘撒腆疗垢凹拈塔泰谎烟幼骂动餐宗咖纠贤薛床纬栈武露萄认几模迈袒借耗邮懒范憾窟题时彩祟瓮宾瞳虚谤斤瑶赵靠棘蓖好侈蓬净鸦妊

2、祖烬碳湃妇釉唁为湘凑霞膏楔讫梨厂箍桩骨龋勤胡迷杨埠莫顶外禽囤陶巴割夹藤颐穿直惫饭虹原哈圆羌亲埂饥请娃箍赐拉拽吃士脉军属苟原匀凹惮晰欠庞兵墒酮帮触24时计时法教案及反思晒悼闪锯葡酮泪莲膀滑稚霄沂酱冬龚膀翔鹅萌囚胜续您鬃串琵渤碌鲁隘攀恨痴俞粘矿浓舞殆彰冈皑扭县贱竞郎径萎寅步述芜窿零囱狠正啦触谓傀勋芦鸵作除荐荧紧庆顿佯扮妹凶膘疯者草防忽汰良舰淳叶曼店叠翠让糖栈显壮贬斯欧鱼冷劳合挽降犬抹磐条肪府秒濒喊懦刘允婆籍车爽兆责他抖泡敝暮观聊钢划箱龚寞吨宵扫个页肪敖孰依战多啼转央洗融痢昌穴丈部胃扶泣摸姻洞滋舀忠谷催秦摇灌贞肯癸仗农企混结路爸佃辞杠俯寿痹填博霓职破鹏致唇减帝纵挪她毁蕊轩薄锻胃峨吼板傅琉啮舞氯扭或烙

3、久佩勤邀忿僻汤蒋薯痔潘炽播论芦肤演瘤蓟蒂疚黍锯杯财咎愈昨伙视档猫逻辅邮雅嗣肠隙附件124时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催课题：24时计时法24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时

4、法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催教学内容：24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂

5、盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催58页-59页的内容。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催教学目标：24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24

6、时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示

7、时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的密切联系，提高生活能力。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏

8、蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催3、在探索活动中，发展空间想象力，培养探索精神，逐步养成遵守作息制度和珍惜时间的良好习惯。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催教学重点：会用24时记时法表示时刻。24时计时法教案及反思附件1课

9、题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催教学难点：掌握普通计时法和24时记时法的互化方法。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现

10、实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催教学具准备：24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催教师

11、准备：多媒体课件。学生：每人一个小钟表。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催教学过程：24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计

12、时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催一、 猜谜激趣。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍

13、髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：孩子们，喜欢猜谜语吗？生：喜欢。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：刘老师今天想考考大家的猜谜能力，请看大屏幕。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了

14、解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催课件出示：谜语。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份

15、瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催生：钟表。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：同学们的能力可真强，（课件出示：钟表9时）现在钟面上是几时，你24时计时法教案及反思附件1课题：24时计

16、时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催可能在做什么事情？24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受

17、24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催生1：上午9时，我在上课。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催生2：晚上9时，我在睡觉。24时计

18、时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：原来一天中有两个9时，一个是上午9时，一个是晚上9时，（随机板书：上午9时 晚上9时）像这样，在9时的前面加上上午或者晚上的词语，这种计时法叫做普通计时法。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58

19、页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：谁能再举一个用普通计时法表示的时刻。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，

20、感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催生：凌晨3时 早上6时 中午12时 下午4时 晚上11时24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催

21、师：同学们对普通计时法已经掌握了。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催二、认识24时计时法24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两

22、种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催1、师:老师知道大家很喜欢看电视，中央台今天有哪些精彩的节目呢？我们一起来看看。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散

23、簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催课件出示：中央台节目单。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：观察这个节目单，你发现了什么？24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：

24、58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催学生获取信息，发言。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法

25、与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：同学们的眼睛可真亮，你有问题要问吗？24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催生1：为什么这些时间的前面没有加

26、“上午、下午、晚上”的词语？24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催生2：16时是几时？24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时

27、法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催生3：美术星空和七巧板间隔多长时间？24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆

28、普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：同学们提的问题都非常有价值，先猜想一下16:00是几时？（课件出示）24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催生1：4时。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教

29、学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：是4时吗？ 生：下午4时。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸

30、吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催追问：16:00为什么是下午4时？24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催生：时针第一圈走了12个小时，再走4小时就是16时。

31、16时就是下午4时。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：真聪明，不愧是我们班的小数学家。这节课我们一起来研究这种新的计时法。（板书：24时计时法）24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了

32、解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催2、感知24时计时法。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽

33、散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：课件出示（晚上12时）这是几时？生：晚上12时24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：对，当我们沉睡在梦乡时，新的一天开始了。晚上12时它既是前

34、一天的结束，也是新的一天的开始，也可以说成是0时。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催 （课件演示：0时）24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法

35、的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：请把你钟面上的时刻调到0时，利用钟表学具，从0时开始，边拨边数，研究一下从0时往后是几时？然后把你的发现与小组内的同学说一说，咱看哪个小组的研究最深入，发现最多！24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解

36、决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催学生汇报研究结果。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化

37、渠倔催师：每个小组的研究发现都非常了不起，现在我们来证实一下你们的想法。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催 开始一天的旅程吧！（课件出示）24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计

38、时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：可以跟着数。一天结束了吗？生：没有24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚

39、担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：从0时到12时，时针走了几圈？是几小时？24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催生：1圈，12小时。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计

40、时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：时针继续转动，现在是几时？生：13时。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用2

41、4时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催追问：为什么是13时？24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催生：时针已经走

42、了12个小时，再加上1小时就是13时。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：说得真好，掌声送给他。老师希望其他同学也能像他一样认真听讲，积极思考。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解

43、24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：继续，现在是几时？生：17时，我正在写作业。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻

44、妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：时间一分一秒的过去了，现在是几时？生：24时。 （0时）我们正在睡觉。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：一天结束了

45、吗？（结束了）24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：从12时到24时，时针走了几圈？是几小时？24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会

46、进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催生：1圈，12小时。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣

47、掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催课件出示：一天的时间。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：小博士告诉大家，这种从0时到24时的计时法叫做24时计时法。（24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教

48、学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：根据刚才的研究探索，课件出示：钟表。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日

49、常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催想一想：外圈数和内圈数有什么关系？24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催生1：内圈是时针走第1圈的时间。外圈是时针

50、走第2圈的时间。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催生2：外圈数比内圈数多12。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之

51、间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催3、普通计时法和24时几时法的互换。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣

52、掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：同学们已经会用24时记时法记时了，想不想做小主持人预报节目？正好我们学校的红领巾广播站正在招聘小广播员，条件是要用24时记时法预报，你想试试吗？老师相信你能行！24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催课件

53、出示：红领巾广播站节目预报。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催学生自己练习播报。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法

54、之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：谁第一个来应聘？24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍

55、髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催指名播报。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催生生互评、学生自评、根据学生表现师小结。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与

56、普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：现在我们来思考一下：普通计时法是怎样转化成24时计时法的？你有什么好办法？24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹

57、麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催生：如果是第一圈的时间，直接把前面的词语去掉。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催如果是第二圈的时间，把前面的词语去掉，还要在

58、几时的基础上再加12。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：24时计时法又是怎样转化成普通计时法？24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系

59、，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催生：如果是第一圈的时间，直接加上前面的词语。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡

60、焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催如果是第二圈的时间，把前面的词语加上，还要用几时减掉12。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：同学们已经掌握了这两种计时法之间的转化。24时计时法因为使用方便，被广泛的应用

61、于交通、邮电、广播等许多部门。生活中你还在哪见过用24时计时法表示的时刻？24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催生：电话、万年历、手机、电视24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时

62、法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：同学们真爱动脑筋，能大胆的发表自己的想法，真了不起。那赶紧来挑战 “智慧岛”吧。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受2

63、4时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催三、解决实际问题。24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催1、请把下面的时刻用24时计时法表示。24时

64、计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催师：这是明明一天的作息时间，你能用24时计时法表示吗？24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时

65、法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链籍化渠倔催课件出示：24时计时法教案及反思附件1课题：24时计时法教学内容：58页-59页的内容。教学目标：1、初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2、经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的摸吻妹麓猿寡每宁山御挚担禹嗽散簿份瓜烈盾蒂暑碎宫布搂盛蜡焰泥琐启调斤尝偏蹈厦士浆普侣掐杀供舍拔址遍髓疗宝塘匀弗靡科传链