中学季学校工作总结

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1、中学2011年秋季学校工作总结本学期，在上级主管部门的关心指导和支持下，通过全校师生的共同努力，在学校管理、教学改革、德育工作、党建工作等方面都取得了可喜成绩。比照甲高中学20102015发展规划阶段性目标和期初的工作要点，除教学效果尚不明朗和甲高中学管理手册没有编撰成册外，其余工作均达到或超过既定指标。一、生本教育全面推开今年秋季我校与广东省教育科学研究院生本教育研究中心签订协议，学校成为渝东地区唯一的生本教育实验学校，生本教育在学校全面推开。10月28日至29日，中心派出三位专家到学校进行了培训指导；2011年元月2日至6日，生本教育创始人郭思乐教授带领4位老师一行5人到学校再次指导了“生

2、本教育”工作，收到了良好的效果；2010年12月，学校派20余老师到繁荣初中参加了“同课异构”教研活动，派12位老师到实验中学听了重庆天宝中学语数外老师的生本展示课；2011年元月14日至18日，学校选派12位教师到广州参加生本教育培训。为了掌握生本教育的推进情况，学校组织了针对师生的问卷调查，通过问卷调查，学校有85%的教师能够用生本教育理念指导自己的教育教学工作，90%的学生喜欢生本教育的课堂教学模式。生本教育也引起了上级领导和社会的广泛关注。傅县长指示要将甲高中学打造成渝东地区生本教育基地学校，引领全县的基础教育课程改革。二、德育工作卓有成效一是加强了班主任队伍建设，通过本人申请，管理人

3、员集体评议、打分，选拔任用了12位一年级班主任，修改并完善了甲高中学班主任管理制度及考核方案。二是加大了班级考核力度，本期开展了“流动文明班集体”创建活动，通过对清洁卫生、内务整理、班级纪律等方面的不定时检查，每月评选6个“文明班集体”，先后有24班次获得“文明班集体”称号，其中九（4）班、八（6）班、八（8）班、八（9）班、七（6）班、七（7）班先后两次获得该称号；三是狠抓了学生行为习惯的养成教育，组织编写了甲高中学学生行为习惯养成教育教材，创办了德育工作宣传专栏，专栏中设立了“德育之窗”、“安全之窗”、“好人好事榜”“曝光台”等栏目，录制播放了学生行为习惯引导语，开展了内务整理的专项培训，

4、设立了“文明礼仪监督岗”；四是拓展了德育工作的空间范围，形成了学校、家庭、社区三位一体的德育工作模式，召开了两次学生家长会，组织了一次学生社会实践活动，加强了学生在校外活动期间的监督和管理；五是加强了校园安全建设，增强了师生安全防范意识。坚持每月收缴管制刀具，落实夜巡指导，及时消除安全隐患。现在，学生没有一个男生留长发，大部分学生能主动捡拾地上的垃圾，每次用餐后食堂的餐桌上没有剩饭，学生上下楼梯、进出学校都能做到有序，学生寝室不论何时都能被褥折叠方正，摆放有序。一位家长看到这些，感慨的说：“这些娃娃教得乖，就象我家鸡子上歇一样井然有序！”三、教学管理推陈出新教学管理在继承中有发展：一是根据生本

5、教育理念的要求，我们尝试了集体备课，形成了甲高中学特有的生本教案模式，减轻了教师负担，让老师有更多的时间和精力为自己充电；二是取消了教师照早晚自习的惯例，将自习时间还给学生，使部分学生有充裕的时间学习自己的薄弱科目，提高学习效率，培养学生的自学能力；三是成功组织了三次月考，强化了过程考核，初步建立了学校的试题库；四是加强了校本培训工作，本学期利用周三的晚自习，先后组织教师学习了国家教育中长期规划、生本教育理念等内容。四、“个十百千万”工程形成常态本学期，我们将“个十百千万”工程和“唱、读、讲、传”活动与日常教育教学活动紧密结合，形成了素质教育“个十百千万”工程的长效机制。一是利用周三“我的演讲

6、台”和周五“我的舞台”两个学生展示平台，丰富了校园文化生活；二是采取“四定”举措将每天下午的第四节活动课落到实处；三是成功承接奉节县第三次素质教育“个十百千万”工程现场推进会，得到了来校领导的一致好评。四是以活动为载体，促进学生全面发展，成功举办了校田径运动会，举办了第十届体艺节暨素质教育“个十百千万”工程成果展文娱晚会，举办了元旦游园活动，到龙山居委会开展了共建文明社区的社会实践活动，邀请成功心理学专家李佩来我校作了感恩励志报告，参加县中学生篮球、乒乓球运动会获男子篮球第四名。五、办学环境得到改善一是学校投资30余万元，整改了学生食堂，隔建了学生图书室、学生阅览室、电子阅览室、教师阅览室、师

7、生读书吧、画室、音乐教室，为学生形体训练室添置了爬杆，修建了垃圾池，打通了消防通道；二是合理利用一免一补资金进行了学生寝室的标准化建设；三是结合生本教育和“个十百千万”工程，加强了校园文化建设。争先创优个人总结制作了3个陈列柜、4条固定标语、96块班级公示牌、12块展板，装裱30幅字画。六、党建群团工作有声有色七、内部管理逐步规范一是深入开展“争先创优”和创建学习型党组织活动，设立“党员示范岗”，定期召开党员民主生活会，每月开展一次评议活动；二是将“争先创优”工作与学校中心工作相结合，形成“一个拓展，五个结合”的工作特色；三是加强了12371党建信息平台建设，撰写上传信息简报20多篇，不少篇目

8、被市县媒体转载，平台点击率居全县前列；四是加强了党的组织建设，发展了3名新党员，吸收了两位教师为入党积极分子；五是工会、教代会积极参与学校的民主决策和民主管理，参与了学校中层后备干部的选拔工作，审议通过了七项制度和方案；六是开展了丰富多彩的活动，成功举办十二届教职工篮球赛，组织了和新治初中和高雅小学的交流活动。一是锁定了工作目标，明确了发展思路，通过了甲高中学20102015发展规划；二是进一步修订和完善了学校的规章制度，本期共制定通过了甲高中学公物管理制度、甲高中学班主任管理制度及考核方案、甲高中学教育科研及艺体工作奖励办法等7个制度方案；三是狠抓制度的落实，力求赏罚分明，本学期有梁坤、向建

9、、高中平、卢进安等55位老师在师德师风、班主任工作、毕业班工作、教育科研、艺体工作等方面受到学校表彰，有26位教职工因师德师风、教育教学工作、出勤等方面受到处罚。四是以教师为本，突出教师的主人翁地位，全方位调动教职工的积极性，出台了奉节县甲高初级中学行政及群团负责人工作职责及目标考核细则，将行政的考核交给教师，改变了教职工长期处于被考核的状态，制定通过了甲高中学教师多元激励机制。八、外部形象根本好转本学期，甲高中学逐步被社会认可，知名度明显提升。学校的生本教育实验先后被中国党建网、三峡传媒网、中国教育网、生本教育研究网、奉节教育网等网络媒体整版报道；郭思乐教授到学校指导生本教育实验被县电视台在

10、新闻栏目中播出；学校党建工作一个拓展，五个结合被县教委以简报的形式发出；学生寝室标准化建设曾被作为全县寄宿制学校学习的样板；奉节教育网8次、大夔网4次对学校的事迹进行了报道。本学期，有3位县上领导到学校指导工作，并对学校工作给予了充分肯定；有13个兄弟学校的领导老师到学校观摩学习。“十佳师德标兵”梁坤老师的故事在夔州教育栏目播出后，被全县人民广为传颂。在百度搜索中输入“甲高中学”，甲高中学网址被列在第一。总之，这些成绩的取得，是全校师生共同努力的结果，是集体智慧的结晶，回顾这些成绩，我们激情满怀，深感自豪！同时我们也要清醒的意识到，这只是一个好的开端，要实现“23452515”办学目标，要将学校办成奉节重庆全国的窗口学校，我们还任重道远！因此在未来的工作中，我们要进一步调整心态，要进一步同心协力；管理制度要进一步科学，制度执行要进一步到位；班级管理要进一步加强，教学质量要进一步提升。我坚信，我们的既定目标一定能达到！