c职工信息管理系统课程设计说明书毕业设计（论文）word格式

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1、 课程设计说明书课程名称 C+项目设计 设计题目 学生姓名 学号 专 业 指导教师 年 月 日 课程设计评语与成绩评定项目 评判标准 （在每一项目对应的标准下方空格内标记）优秀 良好 中等 及格 不及格 工作量能很好地完成任务书规定的工作量。能较好地完成任务书规定的工作量。按时完成任务书规定的工作量。基本完成任务书规定的工作量。没有完成任务书规定的工作量。资料收集方案设计独立提出实施方案，有分析整理、获取新知识的能力。能阅读一些自选资料，能较好地分析整理各类信息。能分析整理各类信息。能阅读教师指定的参考资料。未完成教师指定的参考资料的阅读。综合应用能力能熟练掌握和运用基本理论，取得的结果有一定

2、的实用价值。能熟练掌握和运用有关理论，能独立取得结果。 较好地掌握有关理论，在教师指导下能完成工作。掌握和运用理论比较符合要求。基本理论模糊不清，无任何结果。技术水平实际能力设计合理，有较强的实际动手能力和计算机应用能力。设计比较合理、有一定的实际动手能力和计算机应用能力。设计比较合理，实际动手尚可。设计基本合理，理论分析与实施无大错。设计不合理，实际动手能力差。说明书撰写质量结构严谨，逻辑性强，层次清晰，文字流畅，符合规范化要求，打印精美。结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言准确，达到规范化要求，打印工整。结构基本合理，层次较分明，文理通顺，基本达到规范化要求。结构基本合理，文字尚通顺，勉

3、强达到规范化要求。结构混乱，文字表达不清，错别字较多，达不到规范化要求。学习态度态度认真，作风严谨，严格按进度开展各项工作。学习态度比较认真，能按期圆满完成任务书规定的任务。遵守纪律，基本保证设计时间，按期完成各项工作。态度尚可，在指导教师的帮助下能按期完成任务。纪律涣散，不能保证设计时间和进度。 综合评定成绩：优秀 良好 中等 及格 不及格 指导教师： 年 月 日目录一、系统开发相关情况1（一）开发背景1（二）系统开发的目标1二、系统以及需求分析1（一）系统目标1（二）系统可行性分析11、技术可行性分析12、开发工具可行性分析2三、程序功能描述以及模块结构2（一）功能模块描述及主要类描述2（

4、二）程序流程图3（三）数据结构表4四、用户使用说明与调试结果4（一）使用说明4（二）调试结果4（三）优缺点分析8五、总结8参考文献：9附录：职工信息管理系统源码（C）9随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。本文介绍了在Microsoft Visual C+ 6.0环境下开发一个职工信息管理系统的过程。本系统界面友好，操作简单，比较实用。一、系统开发相关情况（一）开发背景随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用

5、，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。（二）系统开发的目标为了更好地适应我校的要求，进一步提供全方位的信息服务，职工信息管理系统在实施后应该能够达到以下的目标： 能够准确地记录职工的相关信息。 系统界面友好、操作简单易行，查询灵活方便，数据储存安全可靠。 系统维护安全、方便、可靠，并且能够实现实用性，先进性的要求。二、系统以及需求分析（一）系统目标除了前面所述,我们所开发的系统还应该具有以下功能： 原始数据修改简单方便； 方便的数据查询； 删除数据方便

6、简单，稳定性好； 数据计算自动完成，尽量减少人工干预；（二）系统可行性分析1、技术可行性分析 由于本系统管理的对象单一，都是公司职工，所以涉及的计算过程不是很复杂。现在学校用于学生管理的微机都是Pentium（R）4 CPU以上的机器，在存储量、速度方面都能满足各方面的要求。在技术难度方面，由于有指导老师的指导和相关参考文献，因此完全可以实现。2、开发工具可行性分析Microsoft Visual C+ 6.0简介Visual C+是一个功能强大的可视化软件开发工具。自1993年Microsoft公司推出Visual C+1.0后，随着其新版本的不断问世，Visual C+已成为专业程序员进行

7、软件开发的首选工具。虽然微软公司推出了Visual C+.NET(Visual C+7.0)，但它的应用的很大的局限性，只适用于Windows 2000,Windows XP和Windows NT4.0。所以实际中，更多的是以Visual C+6.0为平台。Visual C+6.0不仅是一个C+编译器，而且是一个基于Windows操作系统的可视化集成开发环境（integrated development environment,IDE）。Visual C+6.0由许多组件组成，包括编辑器、调试器以及程序向导AppWizard、类向导Class Wizard等开发工具。 这些组件通过一个名为De

8、veloper Studio的组件集成为和谐的开发环境。根据以上对开发工具的功能的了解，我们相信，依靠Microsoft Visual C+ 6.0能开发出我们所期待的系统。因此，在开发工具方面是可行的。三、程序功能描述以及模块结构（一）功能模块描述及主要类描述模块一：增加人员函数Add（）；增加职工基本信息。模块二：删除人员函数Delete（）；删除指定的职工的基本信息以及薪酬。模块三：修改人员函数Modify（）；修改指定的职工基本信息。模块四：查询职工信息函数Query（）；查询指定的职工信息以及薪酬。模块五：基础数据设置函数Set（）；设置五类职位的基本薪酬。模块六：数据存盘，载入函数

9、Save（）以及Load（）；储存职工基本信息，薪酬以及五类职位的基本薪酬。 本系统采用了面向对象的程序设计方法。所有的方法均以类为基础。所涉及到的类包括：class Person 基本员工类；该类是一个基类，设置了属于保护类的职工基本属性，以及构造函数Person（char ID,char *Name,int Duty）。可以给职工类型继承。 class Cservant文员类；由Person类继承而来。定义了职工上个月的工作量Workload，获得工作量函数double GetWorkload（），传入工作量函数void SetWorkload（double Amount），以工作量计算薪

10、酬函数void CalcSalary（），输出薪酬结果以及该类职工信息函数void Output（）。class Salesman业务员类；同Cservant文员类。class APman行政人员类；同Cservant文员类。class CSman文员兼职业务人员类；同Cservant文员类。class ACman行政人员兼职文员类；同Cservant文员类。class Company 公司类；该类定义了前文所述六个模块功能的实现方法，链表的使用也包括其中。此类的作能在于将所有功能模块集成并定义本系统使用的主要方法。（二）程序流程图开始定义变量数据处理调用输出函数退出系统YN输入C的值C=1&

11、Cnext ,使其链接起来。指令“2删除人员”代表调用删除人员函数Delete（），要求操作者输入职工的相关ID，系统根据操作者输出的ID，找出对应的记录，然后删除该职工的信息，如果删除的是第一个结点，则 p1-next，指向第二个结点；下图示范了删除第一个节点之后的显示结果：如果删除的是第i个（0 i n）就把下一个结点地址赋给前一个结点地址；如果找不到对应的ID，则不会删除任何一个记录，并输出“未找到！”。指令“3修改人员”代表调用修改人员函数Modify（），体统根据操作者输入的ID找到对应的记录，将新输入的数据对应地赋给要修改的各成员。包括调整职位，修改姓名，工作量。如果没有找到对应的

12、ID，则不会修改任何一个记录，并输出“未输出！”。指令“4查询职工信息”表示调用查询职工信息函数Query（），先输出所有的职工记录，然后系统根据输入的ID找到对应的数据，并输出总支出薪酬，如果没有找到对应的记录，则输出“未找到！”。指令“5基础数据设置”表示调用基础数据设置函数Set（），要求操作员输入文员，行政人员，业务员的基本工资，以便计算每位职工的薪酬。指令“6数据存盘”表示调用存盘函数Save（），输入“Y”或者“N”以进一步操作。指令“7数据装入”表示调用载入函数Load（），系统直接导入数据。（三）优缺点分析优点： 系统中包含了输入、输出、保存、删除、查询、修改等多种功能，系统操

13、作灵活性较强，功能较强大； 可以随意地选择不同的指令进行操作； 自动计算本月应该支出的所有薪酬； 排版效果清晰明了，美观； 操作简单方便。缺点： 在调用某些函数时，若没有找到对应记录的情况下，输出结果的处理不太完善，例如查询函数； 录入函数的设计不完善，这也是整个程序设计中最突出的问题。五、总结本次设计我选择的题目是职工信息管理系统。因为事先的计划非常明确，所以我们在完成这个设计的过程也是比较顺利的。在系统分析和设计的部分仍然花了比较多的时间。模块设计部分因为涉及功能的实现，要从抽象的设计转化成实际的代码，因此对于某项功能的实现方法都思考得比较详尽。加上在开发系统之前，我阅读很多与本系统有相关

14、内容的书籍以做参考，使得此次系统编写能顺利进行。由于班里每个人都需要做一份设计，所以我们经常互相交流。在交流的时候经常能够互相提出更好的建议。经过对职工信息管理系统的分析与编写，我得到了很大的收获。自主学习的必要性更是解决问题的基础。这次设计使我重温了以前学过的各科知识，让我对C编程有了更深刻的认识。除了对系统作出正确的分析，实际的调查工作对系统的整体设计有着至关重要的作用。所以在分析系统之前，我花了一些时间在公司的实际管理工作调查上。也因为这样，如何编写代码逐渐变得明朗。每一个功能模块经过调查后后，各个功能逐渐显露出来，然后，反复探讨，验证这项功能是否有存在的必要，是否可以改进得更好。在这样

15、的前提下，最后顺利完成了这份设计。 这次C系统设计作业，提升了我分析问题的能力和思考问题的逻辑能力，更明白实际调研的重要性。从这次设计学到的东西，相信会对我们日后的学习工作起到很大的指导作用参考文献：1 徐士良：C常用算法程序集，清华大学出版社，1995年版.2 洪永清：面向对象建模与设计，清华大学出版社，1993年版.3 谭浩强：C程序设计，清华大学出版社，1991年版.4 张国峰：C语言及其程序设计教程，电子工业出版社，1997年版.5 侯捷：STL源码剖析，华中科技大学出版社，2002年版.6 Bruce Eckel：Thinking in C（2 nd ed），机械工业出版社，2003

16、年版.附录：职工信息管理系统源码（C）#include #include #include #include /全局数据，对象 double CSalary; /文员的基本工资 double SSalary; /业务员的基本工资 double APSalary; /行政人员的基本工资 int ID; /员工工号(要保证唯一) class Person /员工类 protected: int No; /编号 char Name20; /姓名char Sex10; /性别char Tel20; /联系方式char Nation30; /国籍int Duty; /职位 double Earning;

17、 /收入 Person *next; public: Person(char ID,char *Name,int Duty) this-Duty=Duty; strcpy(this-Name,Name); this-No=ID; virtual void CalcSalary()=0; virtual void Output()=0; friend class Company; ; class Cservant:public Person /文员类 private: double Workload; /上个月完成工作量 public: Cservant(char ID,char *Name,i

18、nt Duty,double Workload):Person(ID,Name,Duty) this-Workload=Workload; double GetWorkload() return Workload; void SetWorkload(double Amount) this-Workload=Amount; void CalcSalary() Earning=CSalary+(Workload-20)*20; void Output() CalcSalary(); coutNotNamet文员tttEarningWorkload=Workload; double GetWorkl

19、oad() return Workload; void SetWorkload(double Amount) this-Workload=Amount; void CalcSalary() Earning=SSalary+(Workload-15)*20+150; /150为业务补贴 void Output() CalcSalary(); coutNotNamet业务员tttEarningWorkload=Workload; double GetWorkload() return Workload; void SetWorkload(double s) Workload=s; void Cal

20、cSalary() Earning=250+APSalary+CSalary+(Workload-15)*20; void Output() CalcSalary(); coutNotNamet行政人员兼职文员tEarningendl; ; class APman:public Person /行政人员类 public: APman(char ID,char *Name,int Duty):Person(ID,Name,Duty) void CalcSalary() Earning=APSalary+250;/250为行政补贴 void Output() CalcSalary(); coutN

21、otNamet行政人员ttEarningWorkload=Workload; double GetWorkload() return Workload; void SetWorkload(double Amount) this-Workload=Amount; void CalcSalary() Earning=(Workload-25)*20+CSalary+150+SSalary;/150为业务补贴 void Output() CalcSalary(); coutNotNamet文员兼职业务人员tEarningnext; delete Worker; Worker=p; Worker=0;

22、 void Find(char Name20);/按姓名查找 void Find(int ID);/按编号查找 void Add(); /增加人员 void Delete(); /删除人员 void Modify(); /修改人员 void Query(); /查询人员 void Set(); /基础数据设置 void Save(); /数据存盘(包括基础数据，人员数据) void Load(); /数据装入(包括基础数据，人员数据) ; void Company:Clear() /清除内存中人员数据(内部使用) Person* p=Worker; while(p) Worker=p-next

23、; delete p; p=Worker; void Company:Find(char Name20) void Company:Add() Person *p; /新结点指针 int Duty; char Name20; char Sex10; /性别char Tel20; /联系方式char Nation30; /国籍double Workload; coutn* 新增员工 *n; /输入员工信息 coutID; coutDuty; coutName; coutSex;coutTel;coutNation;if(Duty!=4) coutWorkload; /创建新员工结点 switch

24、(Duty) case 1:p=new Cservant(ID,Name,Duty,Workload); break; case 2:p=new ACman(ID,Name,Duty,Workload); break; case 3:p=new CSman(ID,Name,Duty,Workload); break; case 4:p=new APman(ID,Name,Duty); break; case 5:p=new Salesman(ID,Name,Duty,Workload); break; p-next=0; /员工结点加入链表 if(Worker) /若已经存在结点 Person

25、 *p2; p2=Worker; while(p2-next) /查找尾结点 p2=p2-next; p2-next=p; /连接 else /若不存在结点(表空) Worker=p; /连接 void Company:Delete() /删除人员 int No; coutn* 删除员工 *n; coutNo; /查找要删除的结点 Person *p1,*p2; p1=Worker; while(p1) if(p1-No=No) break; else p2=p1; p1=p1-next; /删除结点 if(p1!=NULL)/若找到结点，则删除 if(p1=Worker) /若要删除的结点是

26、第一个结点 Worker=p1-next; delete p1; else /若要删除的结点是后续结点 p2-next=p1-next; delete p1; cout找到并删除n; else /未找到结点 cout未找到!n; void Company:Modify() int No,Duty; char Name20; double Workload; coutn* 修改员工 *n; coutNo; /查找要修改的结点 Person *p1,*p2; p1=Worker; while(p1) if(p1-No=No) break; else p2=p1; p1=p1-next; /修改结点

27、 if(p1!=NULL)/若找到结点 p1-Output(); coutDuty; if(p1-Duty!=Duty) /若职位发生变动 /修改其它数据 coutName; if(Duty!=4) coutWorkload; /创建新员工结点 Person *p3; switch(Duty) case 1:p3=new Cservant(p1-No,Name,Duty,Workload); break; case 2:p3=new ACman(p1-No,Name,Duty,Workload); break; case 3:p3=new CSman(p1-No,Name,Duty,Workl

28、oad); break; case 4:p3=new APman(p1-No,Name,Duty); break; case 5:p3=new Salesman(p1-No,Name,Duty,Workload); break; /员工结点替换到链表 p3-next=p1-next; if(p1=Worker) /若要替换的结点是第一个结点 Worker=p3; else /若要删除的结点是后续结点 p2-next=p3; /删除原来的员工结点 delete p1; else /若职位没有变动 coutp1-Name; if(Duty=1) coutWorkload; (Cservant *)

29、p1)-SetWorkload(Workload); else if(Duty=2) coutWorkload; (ACman *)p1)-SetWorkload(Workload); else if(Duty=3) coutWorkload; (CSman *)p1)-SetWorkload(Workload); else if (Duty=5) coutWorkload; (Salesman *)p1)-SetWorkload(Workload); cout修改成功!n; else /未找到结点 cout未找到!n; void Company:Query() int chet,count(

30、0); coutn* 查询职工信息以及本月销售信息 *n; cout编号t姓名t职位ttt工资(元/月)Output(); sum2+=p-Earning; p=p-next; cout本月实发工资总数:sum2元endl; coutchet; Person *p4=Worker; while(p4) if(p4-No=chet) if(p4-Duty=1) (Cservant*)p4)-Output(); count+; break; else if(p4-Duty=2) (ACman*)p4)-Output(); count+; break; else if(p4-Duty=3) (CSm

31、an*)p4)-Output(); count+; break; else if(p4-Duty=4) (APman*)p4)-Output(); count+; break; else if(p4-Duty=5) (Salesman*)p4)-Output(); count+; break; else p4=p4-next; if(count=0) cout未找到!endl; void Company:Set() coutn* 设置基础数据 *n; cout文员基本工资CSalaryCSalary; cout行政人员基本工资APSalaryAPSalary; cout业务人员基本工资SSal

32、arySSalary; cout=IDID; void Company:Save() /数据存盘(包括基础数据，人员数据),均采用文本文件 ofstream fPerson,fBase; char c; coutc; if(toupper(c)!=Y)return; /保存人员编号、姓名、职位 fPerson.open(person.txt,ios:out); Person *p=Worker; while(p) fPersonNotNametDutyDuty=1) fPersonGetWorkload()Duty=2) fPersonGetWorkload()Duty=3) fPersonG

33、etWorkload()Duty=5) fPersonGetWorkload()t; fPersonnext; fPerson.close(); /保存基础数据 fBase.open(base.txt,ios:out); fBase文员基本工资tCSalaryendl; fBase行政人员基本工资tAPSalaryendl; fBase业务人员基本工资tSSalaryendl; fBaseIDtIDendl; fPerson.close(); coutbufCSalary; /文员基本工资 fBasebufAPSalary; /行政人员基本工资 fBasebufSSalary; /业务人员基本

34、工资 fBasebufID; /员工工号fBase.close(); /清除内存人员数据 Clear(); /人员数据数据装入 ifstream fPerson; Person *p=Worker; int No; char Name20; int Duty; double Workload; fPerson.open(person.txt,ios:in); /读一条记录 fPersonNoNameDuty; if(Duty!=4)fPersonWorkload; while(fPerson.good() /创建员工结点 switch(Duty) case 1:p=new Cservant(N

35、o,Name,Duty,Workload); break; case 2:p=new ACman(No,Name,Duty,Workload); break; case 3:p=new CSman(No,Name,Duty,Workload); break; case 4:p=new APman(No,Name,Duty); break; case 5:p=new Salesman(No,Name,Duty,Workload); break; p-next=0; /员工结点加入链表 if(Worker) /若已经存在结点 Person *p2; p2=Worker; while(p2-next

36、) /查找尾结点 p2=p2-next; p2-next=p; /连接 else /若不存在结点(表空) Worker=p; /连接 /读下一条记录 fPersonNoNameDuty; if(Duty!=4)fPersonWorkload; fPerson.close(); coutn人员和基础数据已经装入.n; void main() char c; Company a; do coutn* 职工信息管理系统 *n; cout1增加人员n; cout2删除人员n; cout3修改人员n; cout4查询职工信息n; cout5基础数据设置n; cout6数据存盘n; cout7数据装入n; coutc; switch(c) case 1: a.Add(); break; case 2: a.Delete();break; case 3: a.Modify();break; case 4: a.Query(); break; case 5: a.Set(); break; case 6: a.Save(); break; case 7: a.Load(); break; while(c!=8); 26