幼儿园育儿知识文章(12篇)

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1、幼儿园育儿知识文章幼儿园育儿知识文章精选（一）：培养孩子从小懂礼貌一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很难获得尊重和同事 的友好协作。在生活中也不易获得友谊和自信，因此往往缺乏幸福感。要想使孩 子成长为有所作为的人，父母应就让孩子从小懂礼貌，讲友谊。让孩子懂礼貌，最早便是让孩子学会同人打招呼。问候语虽然都很简单，但 要让孩子养成习惯并主动说出，就不是件容易的事了。如果孩子主动叫人或使用 礼貌用语，做父母的要及时给予表扬，让他明白懂礼貌的孩子是人人喜爱的。在日常生活中，要教育孩子懂得尊重长辈尤其是老年人。这点当父母的要以 身作则。如果当父母的对长辈就不尊敬，不孝顺，孩子就不可能学会尊

2、敬老人。带孩子到别人家做客时，要教育孩子不要大声喧哗，不要狠抓主人递过来的 糖果，和主人家小朋友要友好相处。在做客处必须不可去拉别人家的抽屉或翻别 人的柜子，也不要到主人家的卧室个性是床上打打闹闹。在公共场合，要守秩序，说话礼貌，乘公共汽车时，如果有人起来让座，必 须要让孩子说谢谢。如果当你们下车时，让座者仍然站着，就要打声招呼请那人 回坐。有些年轻的父母，抱孩子上车后，见到有人让座，吭都不吭一声就坐下， 这给孩子的印象就是上车后，就就应有人站起来，如果没有人站起来，就会又哭 又叫。在公共场所要教育孩子不要大声喧哗，养成平静回答及表述自己意见的习惯。有礼貌，表此刻遵守各种社会公德，当父母的就是

3、孩子的第一任老师。父母 对他人的态度和所做所为，常常影响孩子以后对人的态度和行为举止。此外，父 母对孩子的态度，也会影响孩子日后的为人。比如，父母粗鲁，孩子就往往不会 文静，父母不尊重孩子，孩子也往往不会尊重他人。为了孩子今后的幸福，教育孩子成为有教养、有礼貌的人是十分重要的。幼儿园育儿知识文章精选（二）：让孩子从小就有幽默感幽默感是情商重要组成局部。具有幽默感的孩子大多开朗活泼，因而往往更 讨大家的喜欢，人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。美国，人们不只把幽 默看作一种可爱的性格，而且视其为可贵的品质。因此在许多美国家长看来，培 养孩子的幽默感也是素质教育的一个有机组成局部。、创设幽默的氛

4、围和空间，以家长的幽默感染孩子。让幼儿在有幽默感的环境中生活是培养幼儿幽默感的最好方法。家长每一天 和幼儿生活在一齐最有条件向幼儿撒播幽默的种子。例如，幼儿在一筹莫展时、遇挫折时以及提醒幼儿就应怎样做或制止幼儿某些行为时，家长都能够灵活运用 幽默的方法来对幼儿提出忠告、推荐或批评。幽默能够代替缺乏亲切感的批评， 能够代替没味道的提醒和剩余的呼叨。给幼儿带来了新奇和搞笑，让幼儿愉快而 有效地理解家长的指导。二、充溢自信，有着用心乐观的心态。幽默的心理基础是乐观、用心向上的心态。要培养孩子的抗挫折潜力，不怕 失败，能看到事情用心的一面，不是一味地悲观失望。三、丰富的语言表达潜力。有丰富的词汇有助于

5、表达幽默的想法。如果词汇贫乏，语言的表示潜力太差,那也无法到达幽默的效果。父母平时能够多给孩子讲讲幽默故事，机智故事，脑 筋急转弯等等，训练孩子思维的敏捷性，丰富儿童的词汇。四、注重日常生活中的点滴培养。幼儿幽默感的培养可随时在日常生活中进行。如饭前饭后，请小朋友说谜语 讲笑话；针对某件事或某个情节让幼儿编一句搞笑的话；抓住他人幽默风趣的话 进行即时点评等。孩子的幽默感一旦构成，对其一生都将产生重要的影响。具有幽默感的孩子 大多开朗活泼，往往更讨大家的喜欢，人际关系也比不具幽默感的孩子好得多。幽默还能协助孩子更好地应对生活和学习中的压力和痛苦，因而幽默的孩子往往 比较快活、聪明，能较简单地完成

6、学业，甚至拥有一个乐天、愉悦的人生。幼儿园育儿知识文章精选（三）：对中班幼儿感知觉培养中心理健康教育中班幼儿的家长同样应保护好孩子生理器官，有意识的训练幼儿视觉、触摸 觉、空间知觉、时间知觉。可有意识、有计划地训练幼儿的听力，平时要定期测量幼儿听力状况，及 早治疗和防范。让孩子逐步辨认：红、黄、橙、绿、天蓝、蓝、紫等色，并逐步按名称选 色及按颜色讲名称。教孩子用手摸，辨别物体的粗细、软硬、轻重、粗糙、光滑。用捉迷藏或找物的游戏培养孩子逐渐辨别上下、前后、左右。如用同类物 体摆成不同的空间位置，让幼儿指出方位。又如用娃娃摆成一上一下、一前一后、 一左一右等。家长能够透过带领孩子做一些观察记录来培

7、养孩子的时间知觉。如带孩子 观察母鸡生蛋孵小鸡母鸡带小鸡的图片，并讲出先后顺序。还能够透过故事、童 话等帮忙幼儿掌握从前、很久很久、之后、开始、结束等词汇。幼儿园育儿知识文章精选（四） ：对中班幼儿思维培养中的心理健康教育中班幼儿感知动作思维水平很高，他们可边动作边说边记，形象思维占主导 地位，但逻辑思维水平差，处于萌芽状态。他们掌握实物概念时能概括出实物主 要特征，个性是功用特征。家长能够经常与孩子玩找错的游戏，如家长讲马是拉 车的幼儿讲对，马是拉车的，水果是扔掉的，错，水果是吃的。中班的数概念可 掌握到10，词汇的掌握也随着年龄增加，这为幼儿口头语言书面语言的发展创造 了条件，有条件的家长

8、能够让幼儿学书法、学绘画、学语言。家长对孩子还能够有的放矢地讲故事。对于胆小的孩子可多讲些勇敢胜利的 故事；对自私的孩子讲些使人孤独的故事。家长讲故事比老师更为重要，因为家 长能够根据自己孩子的个性，有针对性地选取故事，进行有效的教育。还应注意，家长讲故事的语言要生动。有的家长故事选材好，但是，他们不 是在将故事， 而是在按照书上的文字一个一个地念。 由于孩子对书面语言不熟悉， 有的甚至听不懂，听听就没意思了。最好在讲的过程中多用象形字、象声字，必 要时应抑扬顿挫、手舞足蹈，只有自己讲的有津有味，孩子才能听的津津有味。幼儿园育儿知识文章精选（五） ：冬季小班幼儿育儿知识孩子的血液循环多欠佳，一

9、旦气温低于10c而又缺乏运动或有效的保暖措施时，很容易在手指、手背、足部、耳廓、面颊等部位出现冻疮。常搓手，一方面 能够借助摩擦生热来增加局部的温度;另一方面还能加速血液循环， 从根本防止冻 伤和冻疮。另外在宝贝搓手的同时还能够有其他的收获：益智搓手不仅仅能使手指更加灵活自如，而且由于手部有众多的肌肉、关节，它 们的运动都要受大脑的指挥和调控，所以搓手能强化手、脑的反射，大脑也会越 用越灵。防感冒常搓手能促进血液循环和新陈代谢，预防感冒。双手拇指的部在医学上称之 为大鱼际，是治疗呼吸道病症的有效部位，该处脉穴丰富，刺激它能促进血液循 环，疏通经络，强化面部三角部位和咽、鼻、喉及上呼吸道抵御感冒

10、病毒侵袭的 免疫潜力。强化动手潜力搓手运动不仅仅是5个手指的活动，腕、肩及肘关节也要同时参与，是一项 复杂、精细的运动，可涉及肩部、臂部、手腕、手掌和手指等30多个大小关节的50多条肌肉，经常搓手无疑就是在发展孩子的手功能。当然在寒冷的冬季，除了常搓手之外，还要让孩子们多参加户外锻炼，提高 身体抵抗力。幼儿园育儿知识文章精选（六） ：幼儿园家长育儿知识给家长的好知识包括自己穿脱-衣服、鞋袜、收拾、整理衣服和床铺，独立进 餐和洗盥，自己洗脸、洗脚和洗小手帕等。孩子自理潜力差，主要原因有：1、家庭成员的溺爱包办。在幼儿园凡是孩子能做的事，老师都注意培养孩子自己学做，从小养成孩子 做各种力所能及的事

11、情的习惯。但回到家父母尤其是爷爷奶奶常溺爱孩子，嫌孩 子自己吃饭太慢或弄脏衣服而急于去喂他，孩子一切生活全部由成人包揽，养成孩子事事依靠成人的坏习惯。2、孩子没有掌握自理的方法和技能。孩子因年龄小，在自理时常不懂程序和方法，碰到实际困难，爸爸妈妈不是 教会孩子，而是去代替孩子做，导致孩子不会自理。3、缺少必要的反复练习的机会。孩子刚学会穿衣服时兴致很高，且常得到父母的鼓励表扬。但学会后孩子便 失去兴趣而不愿再做，父母就代替去做，使得孩子失去了一次次练习的机会。那么怎样训练孩子的生活自理潜力，从小养成良好的劳动习惯和独立潜力呢1、根据孩子生理发展特点，逐步提出要求，从易到难，从简到繁。2-3岁的

12、孩子可训练自我服务的各项本领，如吃饭、洗手、刷牙、包括自己 上厕所2、为孩子生活自理创设必要的、合理的条件。幼儿园育儿知识文章精选（七） ：进入秋季，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿容易出现分离焦虑症的孩子， 一般表现为与亲人分离多久会焦虑多久，可能表现为恶心、呕吐、腹泻、手脚冰 凉、浑身发抖、哭闹、脾气大、进食受影响。这样的孩子主要是担心一向以来的 照管者一去不返，或者是担心照管者发生危险感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣、 食、住、行需要家长注意。衣：由于温差较大，幼儿早晚应比白天多加一件衣服。对于好动、易出汗的幼儿， 在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服。食：多让幼儿吃一些含维

13、生素丰富的食物，尤其是含维生素A、C多的食物，它们对预防上呼吸道感染有帮忙。对于常在秋季咳嗽的幼儿，家长能够多炖些冰糖生 梨水给幼儿吃。秋季也是吃蟹的季节，蟹属寒性，幼儿的脾胃嫩，不能够多吃。 另外，是药三分毒，不要把服药作为预防幼儿生病的途径。幼儿园育儿知识文章精选（八） ：八种益智游戏每一个孩子都喜欢游戏。事实上，游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验、 发展智能的妙方，也是孩子自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对 未来处事的象征。启发孩子智慧的游戏有很多种， 下面介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动：分类的游戏：这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可带给孩子一些具有 共同特征的不同

14、类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针等，让孩子发 觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也能够带给符号、颜色、食品、 数字、形状、人物、字词等材料，让孩子能依其特性分类。扮演的游戏：例如让孩子玩扮家家酒，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢 的主角。家长能够带给一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些 飞鸟；给他一部金刚，让他跟铁金刚对话；给他一些医生的玩具，让他扮演医生 看病的情形手指的游戏：双手是我们的外脑，训练我们的双手，有助于脑力开发；设计 一些运用手指的运动，如手语歌、甩手、捏泥巴、拼积木等活动，让孩子能动动 头脑、动动手。也能够用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边

15、运作手指。躲藏的游戏：跟孩子玩躲猫猫的游戏；把物品藏在家中一角，让他来找；在 图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来；带孩子到郊外，亲子共玩大地寻宝 的活动；或在报纸上找出自己需要的形容词或物品等活动这些都是藏物的游戏。绘画的游戏：从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的兴趣一向很浓厚，他们以画 画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母能够和孩子一齐画。用各种不同的 材料，画在纸上、布上、板上让孩子享受自由创作的喜悦。组合的游戏：许多发明都是在原先的物品上加一些功能，如笔加指示棒，变 成指示笔。父母可先让孩子观察哪些物品是组合的，然后再让其思考还有哪些东 西加以组合，会更好用；另外用图片或字词组合成故事

16、；其他如七巧板、积木的 组合图形，空瓶罐、石头的组合均是。观察的游戏：让孩子观察树苗的成长，或甘薯发芽，以了解造物的奥妙；由 观察影子的变化，学习科学概念；由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意； 甚至参观各种展览、表演、户外郊游知觉的游戏：知觉是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的潜 力。知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们能够让孩子分辨不同形 状的物品，用触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位； 让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。幼儿园育儿知识文章精选（九）：怎样培养孩子的记忆力1、丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆，有的孩子年龄很小，却因

17、为见多识广，能记住和讲述很多见闻。 父母从小给孩子带给丰富多彩的生活环境, 给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听音乐，多与孩子讲话，给孩子念 儿歌、诗歌，讲故事，带孩子去公园、动物园、商店，和孩子一齐做游戏等等， 这些都会在他们的耳闻目染中留下深刻印象，能在较长时间内持续记忆力。这些 印象在遇到新的事物时会引起联想，更容易记住新的东西。2、给孩子布置识记任务。为了培养孩子的有意识记潜力，对孩子能够布置有意识记的任务，最简单的能够从要孩子取一样东西或传一句话做起。随着孩子 年龄的增长，布置识记的任务可趋复杂，如要求记住游戏规则，复述一个故事或 讲出参观见闻等。3、培养孩子的学习兴趣。成人对

18、自己感兴趣的东西往往很容易记住，相反对 自己不感兴趣的东西， 则会强迫自己化力气去记住它。 而年幼儿童往往做不到这 一点， 对不感兴趣的东西很难记住。因此要幼儿学习某种知识和技能，不能靠强 迫命令，而是要激发起孩子的学习兴趣。有的孩子能认识很多字， 有的年纪很小 就成了名家， 都是因为他们对所学的资料感兴趣， 能孜孜不倦去学的结果。4、指导孩子增强记忆力的方法。记忆力的好坏不完全是天生的，是能够训 练和提高的。父母要注意持续孩子的自信心，有的父母常骂孩子：你什么都记不 住，一点记性也没有，对你说了也白说等话，是很伤自尊心。父母要了解孩子记 忆的不足之处，记不牢或记不正确的原因，耐心帮忙孩子，要

19、多给予鼓励。父母 要针对孩子的不同年龄段，进行记忆方法的指导。幼儿记忆保留时间短，机械记 忆是记忆的主要方法。要他们记住某种资料就要不断重复，可教他们背诵一些儿 歌、诗歌、绕口令，记住一些简单的科学常识。入学前的儿童已会有意识地记忆， 能够教他们运用顺序记忆、归类记忆、联想记忆等识记方法。入学后，要背诵课 文，可用整体记忆和分段记忆等方法。幼儿园育儿知识文章精选（十） ：培养孩子良好行为习惯的八字原则以身作则家长随地吐痰、扔垃圾就不能指望孩子会讲公共卫生，或者说教师如果打骂 孩子就不可能要求孩子别打骂小朋友，孩子身边的成人自私就不会有宽厚仁爱的 孩子这就是榜样的力量。作为家长和教师，务必明白孩

20、子的行为习惯都是后天学 习构成的，成人以身作则示范表现好的行为，孩子学会不良行为的几率会大大下 降，或者即使出现不良行为矫正起来也较为容易。赞扬为主有的家长说：我的孩子调皮好动，做什么都不专心，让他学书法养养性子， 有的说：我的孩子胆小怕羞，让他学武术锻炼胆量。文艺武艺是各有长处，最重 要的是要了解每个孩子都有与生俱来的一种气质特征，或外向好动或内向羞涩， 气质同时是没有好坏之分的，并且一个人的优点往往也是一个人的缺点。因此家 长与教师不应逆水行舟，正确办法是发现孩子所擅长的、所感兴趣的，在此基础 上多表扬多鼓励孩子的些许进步，逐渐引导孩子发挥长项纠正短项。试想哪个孩 子不喜欢被夸，他有了自信

21、才有胆量尝试他原先不擅长的。比如对好动的孩子能够这样说：宝宝表演得真好，妈妈再讲个新故事你来表 演，他会不会安静坐下听故事呢？对好静的孩子能够这样说： 宝宝画画都这么棒， 跳个舞肯定也很棒，在鼓励下他如果开始跳舞，家长更应立即称赞。和开始举例 的那些隐含贬义的用语比一比有什么不同效果？试试就明白了。还有一点务必强调， 孩子的每一点小小进步都需要及时地、 大张旗鼓地称赞， 使他认识到这样做的重要性和能够得到成人的注意，这在孩子的成长过程中是十 分重要的。幼儿园育儿知识文章精选（十一） ：小班育儿知识春季乍暖还寒，气温变化多端，幼儿肌肤薄，寒冷不能自调，就容易使病毒 和细菌超多繁殖，从而导致幼儿呼

22、吸道反复感染，那么如何有效预防呢一、家园配合，培养良好习惯幼儿园和家庭要培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手，不乱摸鼻子和眼睛， 不随地吐痰等，要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法，我们推荐家长早晚用冷水为 幼儿洗脸洗鼻， 以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应潜力.冷水洗脸最好是在夏天或 春天天气渐暖时开始进行.一旦开始，便要坚持，即使冬天也不要间断.室内要经 常开窗通风，持续房间的湿度.幼儿园定期对空气消毒，幼儿床单被褥勤洗勤晒.此外，在打扫卫生时，应尽量避免尘土飞扬.尤其要避免让幼儿被动吸烟.二、经常锻炼，增强幼儿体质孩子在幼儿园每一天要保证有足够的户外活动时间，让幼儿得到足够的日光 照射，充分呼吸新鲜空

23、气，幼儿园还为大班幼儿安排了多样化的体育锻炼项目， 以提高幼儿自身的抵抗力.我们还推荐幼儿家长充分利用双休日和平时饭后散步 时间，进行幼儿乐于理解的亲子游戏活动， 循序渐进地加大幼儿的运动量.春季气 候变化无常，家长和教师应及时为幼儿增减衣服，避免幼儿受凉，同时还要保证 幼儿有足够的睡眠时间.三、合理营养，科学安排膳食一方面，应为幼儿准备多样化的，色香味全的营养食谱，力求营养均衡，保 证幼儿获得足够的蛋白质和维生素， 满足幼儿的生长需要.另一方面， 家长在家中 也应为孩子带给合理的，营养的正餐.在幼儿的饮食上，家园要同步，鼓励幼儿多 喝水，多吃新鲜水果和蔬菜等，以增强幼儿的抵抗力.四、悉心保育

24、.防患未然春光明媚的日子，幼儿户外活动时间相对较长，穿得较多极易出汗，一旦活 动结束，就容易着凉，体质较弱的孩子常常会感冒.所以，我们在带领孩子进行户外活动前， 要给穿得多的孩子脱减1-2件衣服并帮他们把衣裤塞好， 以免肚子受凉，同时。除以上几点做法外， 春季感冒流行时家长尽量少带幼儿去公共场所.若家庭成员有感冒症状，则应及早做好幼儿的防护工作，如能够给幼儿服用一些板蓝根，抗病毒颗粒等中成药予以预防，以避免和减少幼儿呼吸道感染的机会。幼儿园育儿知识文章精选（十二） ：小班幼儿育儿知识家长须知一、蹲下来和孩子说话我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥： 你怎样连这都不明白。 快点过来， 听到没有!

25、这样的事在我自己身上也时有发生， 我们做父母的往往认为这样居高临 下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。但是你试过另外一种方 法吗：蹲下来和孩子说话。无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时 候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用 亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现，用这 样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的指示，而且完成得更快更出色呢到达的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说 话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的命令同样是执行的。这就是因为你蹲 下来了，你用

26、和蔼的口气和他说话。二、保护孩子的自尊心当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。 其实， 小孩子的领悟潜力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄 地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大声说出 来。如果你还是不放心，也能够在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的 秘密：如果你看见爸爸摇头， 那就说明不能那么做;如果爸爸点头，那就是同意了。三、尊重孩子的独立意识随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说我自 己吃，当你帮他穿衣时，他说我自己穿，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣 服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴

27、致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机 会，否则孩子将永远不会长大。四小班育儿心得、适时调整关爱的方式随着孩子年龄的增长，要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成永远长 不大的人，事事都包办代替。我们能够利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮忙他成长，这样不会压抑孩子的才智。例如，当孩子过两岁生日时，你能够对 孩子说：宝宝又长大一岁了，从明天开始就要自己刷牙洗脸了;又如，当准备送孩子上幼儿园之前，你能够对孩子说：宝宝下个月就要上幼儿园了，从此刻开始要 自己一个人睡觉，学会盖好被子。五、相互间多多交流幼儿育儿知识;不要只是一味想明白幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春 天育儿知识种想法，也就应把你的

28、大班育儿知识想法告诉孩子，例如，爸爸上班 时做什么工作， 妈妈平时喜欢吃什么， 爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。 对孩子敞开你的心扉，孩子也会同样对待你，交流的问题解决了，父母和孩子相 互之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。栀子花开的时候，我们该散了，好说好散。 因为梦想会发光，所以，无论身处多么漆黑的角落，也总能有一束光，引领我们前往，风雨兼程，跋涉探险，在所不惜。 岁 月像一个安静的小偷，很快，我们就要走到一扇扇冰冷的大门面前，门上写着毕业、工作、结婚、生育、衰老和死亡。我打开了一扇门，却遇见了你。其实光一直都在， 我们只是需要一点时间来适应黑暗。笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独

29、自哭。 不是爱情，也不是友情。我和你坐同桌，三年。你的影子和粉笔灰交织在一起，黑白分 明，在我的记忆里面转圈。他们问我为什么记得你。我也说不清，所有的一切都像流水账，细细碎碎地，捞不起来。我不记得我们说过什么，做过什么，也不记得到底是 谁偷吃了谁的好丽友。但是我记得你。我记得那三年，不管我朝哪个方向看，余光里满满的都是你。谨以此文，送给所有同桌的你。在时间的河流里，有多少人刻舟求剑。 回忆是时光里带着温暖的余烬。 最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，那一声珍重里有甜蜜的忧愁。 信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际， 感觉到了光明，唱出了歌。 世界上最快而又最慢，最长而又最短，

30、最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。现在的付出，都会是一种沉淀，它们会默 默铺路，只为让你成为更好的人。我曾剪下自己的一段青春，用来奋不顾身的朝着一个目标狂奔，那勇敢的模样，任何时候想起来都觉得漂亮。时间那么长，骄阳刺疼这 双浑浊的眼，从清晨的第一束光到傍晚的最后一抹夕阳，千丝万缕的时光嘀嗒着薄不堪负的青春，逝去的，忘记的，等待的。时间又是那么的快，从初春的融雪到隆冬的 凝雪，川流不息的时光吱呀过满负积雪的树枝，渐远的，褪色的，期盼的。不过就是别人写的一纸韶华“，豆蔻年华，放荡不羁，然后尘埃落定，碌碌一生。记忆像是倒 在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中，一滴一

31、滴，流淌干净。六点起床很困难，背单词很困难，静下心很困难但是总有一些人，五点可以起床， 一天背六课单词，耐心读完一本书。谁也没有超能力，但是自己可以决定一天去做什么事情。你以为没有了路，事实上路可能就在前方一点点。那些比自己强大的人都在 拼命，我们还有什么理由停下脚步？岁月悄悄地从身边滑过，不知不觉间，年华一度又一度，我似乎已经忘记了如今是几个年头，流年里荡漾的过往，随着时间的暗换， 慢慢远去，消失得无迹可寻，而我依旧执着于昨日的繁华里，追逐着故事里的灿漫。即使对四季更迭早就习心为常，春分谷雨，万物自有定时，又不是第一次见了，然而每一年，第一个季节，照样可以有某一个瞬间惊艳到我。一剪薄弱的光，

32、也要骄傲的捧出辉煌 可进可出，若即若离，可爱可怨，可聚而不会散，才是最天长地久的一种好朋友。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。如果有来生要做一只鸟 飞越永恒 没有迷途的苦恼 东方有火红的希望 南方有温暖的巢床 向西逐退成阳 向北唤醒芬芳 季节的力量是强大的，它能让我在冬季压抑难过，就有本事让我因为春天的来临而内心雀跃。对着终将要覆盖黑夜的白天，对着终将要抽条的枝丫， 对着冰消雪融的街道，无可阻挡地乐观起来。愿你的生命有够多的云翳，造成一个美丽的黄昏。最好的我们，最好的时光，要做自己最喜欢的事。同样的校服下，跳动着不一样的心。 我的生活除了这些热闹鲜艳的点缀以外，底色依然是铺

33、天盖地的雪白卷子和蓝色水笔的痕迹。同样遨游在苦海中，明知道最后就是个溺水幽魂的命，却也 要跟别人一起扑腾，抱着一丝缥缈的希望，精疲力竭，靠岸的日子遥遥无期。当青春变成旧照片，当旧照片变成回忆，当我们终于站在分叉的路口，孤独，失望，彷徨叫做成长的大门。 还在念书的时候，有无数的坐标供我们参考时间的流逝，每一天有课程表提醒着我们，我们生命中的每一天被分割成每45 分钟一个片段，然后组成不同的学期、不同的学年，我们有不同的年级门牌，有寒假暑假有春游校庆等等等等，来提醒我们岁月的流逝。但是毕业之后，好像每一天都和过去的一天一模一样，但是，又似乎和之前的任何一天都不相同。所有的结局都已写好 所有的泪水也

34、都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索的背后乘凉。弗洛伊德阅读梦，发现一条直达潜意识的秘密通道。罗丹阅读人体，发现哥伦布没有发现的美丽海岸线。加缪阅读卡夫卡，发现真理已经被讲完一半。在书年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一 本太仓促的书 “读万卷书，行万里路，两者关系如何？”这是我碰到最多的提问。我回答：“没有两者。路，就是书。 ” 在我们整个成长的过程里，谁，教过我们怎么去面对痛苦、挫折、失败？它不在我们的家庭教育里，它不在小学

35、、中学、大学的教科书或课程里，它更不在我们的大众传播里。家庭教育、学校教育、社会教育只教我们如何去追求卓越， 从砍樱桃的华盛顿、悬梁刺股的孙敬、苏秦到平地起楼的比尔盖茨，都是成功的典范。即便是谈到失败，目的只是要你绝地反攻，再度追求出人头地，譬如越王勾践的 卧薪尝胆，洗雪耻辱，譬如哪个战败的国王看见蜘蛛如何结网，不屈不挠。海明威阅读海，发现生命是一条要花一辈子才会上钩的鱼。凡高阅读麦田，发现艺术躲在太阳 与非书之间，我们欢迎各种可能的阅读者弱水三千只取一瓢饮，沧海万顷唯系从话语中，你很少能学到人性，从沉默中却能。假如还想学得更多，那就要继续一声不吭。在我周围，像我这种性格的人特多一一在公众场合

36、什么都不说，到了私下里则妙语连珠，换言之，对信得过的人什么都说，对信不过的人什么都不说。起初我以为这是因为经历了严酷的时期（文革），后来才发现，这是中国人的通病。沉默的大多数 南美洲有一种树，雨树，树冠巨大圆满如罩钟，从树冠一端到另一端可以有三十米之遥。阴天或夜间，细叶合拢，雨，直直自叶隙落下，所以叶冠虽巨大且密，树底的小草，却茵茵然葱绿。兄弟，不是永不交叉的铁轨，倒像同一株雨树上的枝叶，虽然隔开三 十米，但是同树同根，日开夜合，看同一场雨直直落地，与树雨共老，挺好的。所谓美人者，以花为貌，以鸟为声，以月为，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水 为姿，以诗词为心，吾无间然矣。庄周梦为蝴蝶，庄

37、周之幸也：蝴蝶梦为庄周，蝴蝶之不幸也人永远都无法知道自己该要什么，因为人只能活一次，既不能拿它跟前世相比，也不能在来生加以修正。没有任何方法可以检验哪种抉择是好的，因为不存在任何比较。一切都是马上经历，仅此一次，不能准备。万般皆空无喜无悲唯余秋山雨雾缥缈依稀 千载如梭无生无灭只剩月夜鸟声朦胧凄迷面具戴太久，就会长到脸上，再想揭下来，除非伤筋动骨扒皮。文明可能产生于野蛮，但绝不喜欢野蛮。我们能熬过苦难，却绝不赞美苦难。我们不害怕迫害，却绝不肯定迫害。远方有故事。旅游是为了看到不同的景物，激发自己的旅游是为了能吃到不同的食物。青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音。其实人跟树是一样的，越是向往高

38、处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽见过磕长头的人吗？他们的脸和手都很脏，可是心灵却很干净。没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高面对大河我无限惭愧我年华虚度空有一身疲倦和所有以梦为马的诗人一样岁月易逝 一滴不剩 我来不及认真地年轻，待明白过来时，只能选择认真地老去。生命易老，人终有暮。日子流动无声，喧哗的白昼过去了，黄昏在不意间来临，一竿残阳，一抹晚霞，有令人流连的明丽，又有好景难留的苍凉，此时此刻，由于心境不同，感觉颇不一样，“伤情处，高城望断，灯火已黄昏”。“休去依危栏，斜阳正在，烟柳断肠处”。愁肠百结，难以排解。“夕阳无限好，只是近黄昏”。传来一声无奈的叹息。不为日落西山而长吁短叹，但见霞光粲然的乐观情怀，也时有所见，前有刘禹锡“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，后有臧克家“自沐朝晖意蓊茏，休凭白发便呼翁，狂来欲碎玻璃镜，还我青春火样红”。面对渐转苍茫的夕照， 我缺少“人生其实就像一条宽阔的平原走进森林的路，在平原上，同伴可以结伴而行，欢乐的前推后挤，相濡以沫，一旦进入森林，草丛和荆棘挡路，各人专心走各人的路，寻找各人的方向，那推推挤挤的情感，那无忧无虑无猜忌的同侪深情，在人的一生中也只有少年拥有。离开这段 纯洁而明亮的阶段，路可以愈走愈孤独。