社会实践参考话题汇总

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1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。保障房政策的落实性研究南京地铁修建中的法律问题对周围商铺经营性损失补偿对公共交通系统对老年人服务现状的调查以南京为例大学校车假期包车的运营现状与相关法律规范问题研究新农保存在的问题及其法律完善研究兼职大学生的权益保护问题的研究大学生暑期打工收益情况与权益保障调查大学生村官对农村发展的具体作用（三）“关爱弱势群体，弘扬志愿精神”主题实践活动是他们用粗糙的手，在严寒酷暑中让座座崭新的城市拔地而起，也许他们的愿望不过是希望自己的子女像城里的孩子那样穿着整洁的校服，背着书包有说有笑地走出校门，他们淳朴、善良、踏实，这就是农民工。他们是弱势群体的代表，他们

2、以及他们的子女需要我们的理解和帮助 。结合我省留守的农民工子女的现实需求，依托乡镇活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇学校等，组织大学生志愿者重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务，探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。拟重点开展“青春助力关爱农民工子女”等实践活动（五）“深入基层心系家乡”科技兴农主题实践活动每个人都如同一只风筝，努力想飞出老家的小圈子，想飞的更高更远，只要我们心里的线没断，我们的根就在家乡、在基层。为引导青年学生加深对世情、国情的认识，增强社会责任感，各级团组织要引导学生利用暑假返乡机会，深入基层，就近就便开展

3、社会实践活动，鼓励“青年学生在服务三农的实践中建功立业，书写美好人生”。发挥青年学生志愿者的专业知识技能优势，组织他们在前期必要调研XXX的基础上，选择服务地，通过举办农业知识培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式，传播推广现代化使用技术，解决农民在生产中遇到的实际问题和困难。探索利用互联网平台举办农产品营销比赛等活动，针对农村基层农产品销售难的情况提出有创意的解决方案。（六）文化下乡宣传主题实践活动 组织大学生暑期文艺演出队，进行编排一批基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出。组织开展“爱国歌曲大家唱”活动，丰富基层群众的文化生活。XXX社会有关方面捐赠图书，巩固乡

4、村图书站（室）建设，帮助建设一批新的“农家书屋”，在此基础上开展读书活动和文明新风宣传活动，广泛传播科学知识，倡导健康生活方式。 1 “科学发展观与大学生成长发展”研究2 “大学生就业问题”研究3 当代大学生思想状况与身心发展情况研究4 当代大学生价值观调查5 社会实践活动对大学毕业生择业意向的影响调查6 大学生社会交往（适应）能力状况调查7 大学生消费需求调查8 学生创新精神和实践能力培养的调查9 大学生创业发展状况调查10大学生环保意识及其行为模式调查11大学生志愿服务状况调查12社会主义新农村建设与农村发展问题研究13支农惠农政策实施情况研究14农民工返乡创业调查15新型农村养老保险制度

5、建设调查16农村儿童教育问题研究17农民工子女的教育问题研究18“劳动合同法与就业问题”研究19流动儿童与留守儿童问题研究20城市家庭贫困学生教育问题研究21城乡社区医疗卫生服务体系建设状况调查22“医疗改革新方案与看病难”问题研究23社会保障与社会福利体系建设研究24发展创业投资、风险投资基金体系调查25城市经济发展与城市社会建设研究26城市化、小城镇建设与城乡统筹发展问题研究27区域产业规划、调整与发展调研28城市社区建设实证研究29新型传媒与经济、社会、文化发展研究30环境保护与生态建设问题研究重点围绕服务社会主义新农村建设，开展农村党团组织建设、医疗体制改革、农村文化建设、义务教育、环

6、境保护、科技创新等方面的社会调查；结合专业学习和学术创新，带课题深入企业、社区、农村、科研院所、高校进行课外学术科技实践活动；发扬志愿服务精神，深入开展爱心捐助、科技下乡、义务支教、文艺汇演、校区校企联建以及关注弱势群体等活动；结合时代特征和工作热点，广泛进行两会精神宣传、雷锋逝世50周年志愿服务、建团90周年宣传服务、环保宣传、普法宣传等活动；着眼于培养一批具有实践精神的学生骨干和坚定的青年马克思主义者，结合政治理论学习，开展各种挂职锻炼、志愿服务、励志实践、自主创业等活动。通过组织青年学生深入城镇社区、农村开展包括中央一号文件宣讲、教育帮扶、科技支农、文艺演出、志愿服务、法律援助等活动，为

7、了增强实效，给出以下参考主题，各实践团队可参考，也可围绕“建党九十周年”、“建功中原经济区”、“实践科学发展观”、“聚焦三农”等问题自行拟定题目。 参考项目： 1.寻访红色足迹，传承革命传统实践服务团 2.“聚焦十二五、建功中原区”实践服务团 3.中原经济区建设宣讲服务团 4.建功郑州都市区中原经济区核心增长极调研服务团 5.情系新农村新农村建设实践服务团 6.文化下乡宣传实践服务团 7.“推动节能减排，倡导低碳环保”实践服务团 8.“关爱弱势群体，弘扬志愿精神”实践服务团 9.共享亲情、陪伴左右关爱农民工及其子女实践服务团 10.“深入基层心系家乡”科技兴农实践服务团 11.大手拉小手未成年

8、人思想道德建设实践服务团 12.法律援助实践服务团 13.大学生支教实践服务团 14.“寻访华水优秀毕业学子，共话华水美好明天”服务团 15.大学生骨干挂职服务团贫困地区少年儿童图书阅读现状调研以河北青龙县为例新街角社会一个乡镇网吧折射出的农村“留守儿童”社会生态调研游离在城市边缘的“民工化教师”广州市农民工子弟学校教师生存状况调查2011年调研：延续性、周期性的大学生异地支教活动对于当地影响效果研究及最佳支教模式探寻以中国传媒大学四川宣汉暑期实践团支教活动为例“十八大”是党在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次重要会议，是全党全国各族人民政治生活中的

9、一件大事。此次专业调研鼓励大学生将关注的目光投向“十八大”和祖国的未来发展，充分发挥高校师生的专业特长和组织优势，在调查研究的基础上提出对“十八大”的期待和建议。希望各个团队围绕创新驱动、转型发展，从城市管理的五个方面入手：1、科技创新探讨以科技创新引领未来发展，优化城市创新环境，完善创新服务体系，激发企业创新活力，增强科技创新能力，推动发展动力向创新驱动转变，创建面向未来的智慧城市。2、医疗卫生着力关注食品安全和抗生素滥用等问题，研究如何应对城市化进程加快给市民健康带来的挑战，大力倡导健康城市建设。3、城市建设从五个方面为建设管理现代都市贡献智慧：如何确保城市安全平稳运行，如何保障城市设施有

10、序运营，如何保持城市面貌文明整洁，如何强化城市资源供应保障，如何实现城市交通方便快捷。4、绿色低碳积极应对气候变化，着力推进节能减排，推动绿色低碳发展，加快建设资源节约型、环境友好型城市，参与低碳实践。5、文化建设关注和研究文化新业态的发展，设法提高文化原创能力和文化创意产业竞争力、辐射力。加强公共文化服务，着力推动文化大发展大繁荣，塑造时尚魅力的国际文化大都市。今年是纪念中国共产主义青年团建团九十周年，希望广大同学们在暑期社会实践中积极投身以“学团史、知团情、跟党走”为主要内容的学习实践活动,积极开展寻访、调研等活动。同时要结合团市委社会实践相关工作部署，积极参与“知行杯”、“三下乡”、等社

11、会实践活动（一）、建团90周年-“双百”行动1、寻访百位团干围绕纪念建团90周年，开展寻访百位老团干活动，以不同时期、不同地区、不同行业、不同岗位上具有代表性的优秀团干部作为重点对象，以走访、座谈、促谈等方式深入挖掘、学习团干部的成长奋斗经历，并在实践中得到感悟。2、开展百项调研（1）探究商业文化探究商业文化建设实质，各位学生可以结合自身专业特点以调研、寻访等方式，研究商业文化在公民道德建设、实现以人为本共建和谐社会、文化引领经济，经济促进文化当中的作用。（2）关注社会民生深入基层，考察了解国情民情。关注弱势群体的生活状况，加强与当地街道办事处或村委会XXX，发挥大学生的专业优势，对他们进行力

12、所能及的指导和帮助，如开展计算机应用指导、健康卫生知识宣传等方面的活动。（3）聚焦城乡建设走进城市、乡镇、社区，以经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等方面为重点开展调研。（4）思考教育发展对学校的培养目标、内容方法、运行机制、文化特性以及影响力、贡献度等方面做出深入思考和调研，提出合理化建议。（5）建言公共服务通过公共服务调研建言献策。“公共服务”一般包括公共教育、公共卫生、公共文化等社会事业，也包括公共交通、公共通信等公共产品和公用设施建设，还包括解决人的生存、发展和维护社会稳定所需要的社会就业、社会分配、社会保障、社会福利、社会秩序等内容。（6）了解企业管理进行挂职

13、锻炼、见习实习等方式深入厂矿、企业实践，针对国有企业改革、企业自主创新、企业升级转型等问题的开展调查研究工作，提出合理的意见和建议。（一）“责任在手，党在我心”向党的十八大献礼系列社会实践活动为进一步践行落实科学发展观，用实际行动迎接党的第十八次全国代表大会的召开，我校各族青年学子可以通过回顾党的十七大以来党的各项方针政策在各地落实、施行后所取得的巨大成就以及我国经济社会建设所取得的新成绩，以此向党的十八大献礼。【参考方向】党的十七大以来各项重大方针政策落实所取得的成就、基层党组织建设、红色旅游地经济社会发展等。（二）“耄耋岁月，观祖国风雨历程” 纪念建团90周年系列社会实践活动共青团是党的助

14、手和后备军，是为党教育培养后备力量的青年组织。党在缔造共青团之初，赋予共青团的一项重要职能就是把有志向的先进青年吸引凝聚起来，为党的事业源源不断地输入新鲜血液。同学们可以围绕中国共青团成立90周年，举办形式各样、内容丰富的社会实践活动，深入学习“党领导团、团紧跟党”的光辉历史、践行新时代团员青年精神等社会实践活动。【参考方向】 “青年榜样”教育引导和学雷锋系列实践活动，青年价值观调研等。（三）“凝聚信念，激励人生” 弘扬“北京精神”系列社会实践活动城市精神是一座城市的灵魂，是一种文明素养和道德理想的综合反映，是一种意志品格与文化特色的精确提炼，是一种生活信念与人生境界的高度升华，是城市市民认同

15、的精神价值与共同追求，也是展示城市形象、引领城市发展的一面旗帜。同学们可以“践行北京精神”为统领，开展“北京精神与青年责任”、北京市大学生践行“北京精神”等实践活动，努力使“爱国、创新、包容、厚德”的精髓实质内化为我校学子的自觉行动。【参考方向】北京市各高校践行“北京精神”相关情况等。此外，同学们还可以自选实践主题，就社会热点问题、历史文化问题探寻、“十一五”规划成就、弱视群体生存状况及权益保护问题、大学生就业与创业问题、青少年健康成长问题、社会主义新农村建设等相关问题进行调研（一）90年光辉历程，共青团在我心中组织“共青团在我心中”社会实践团队。通过搜集资料、参观考察、社会调查等方式，了解中

16、国共青团建立90周年来的光辉历程和光荣传统，进一步坚定理想信念，自觉把崇高的理想信念同肩负的神圣使命结合起来，同脚踏实地地工作结合起来，切实增强历史责任感、历史使命感，深刻认识和思考团90年的光辉成就。并将成果整理形成DV、报告、图片等形式的成果的展示，提高广大青年团员对“团”的热爱与认识。（二）“十二五”规划宣讲、践行珠江三角洲地区改革发展规划纲要（以下简称规划纲要）1、组织建言献策“十二五”志愿服务团队。创作文艺宣传作品，编写宣传手册，XXX宣传海报，策划实践服务项目，在社区、乡镇、农村和企业选择建立服务点，深入服务点广泛开展关于“十二五”规划、规划纲要和幸福广东的宣讲及实践服务活动，推动

17、广大青年学生从幸福广东的宣传者成为幸福广东的建设者。 2、根据我院实际情况，组织教师指导，细化调研选题，制定具体方案，开展调研活动。重点围绕以下2个主题开展调研活动：一是人民群众对建设幸福广东的期望；二是人民群众对珠三角一体化内涵的理解和认识，建议与期望。活动完成后收集、整理、汇编调研报告，最后形成系列调研成果，为幸福广东建设建言献策。 （三）与环保同行，建生态城市组织倡导环保观念宣传团队。考察生态环境，治理环境污染，进行生态环境调查。每支团队要结合省内各地区的实际需求，在团市委、市环保局的指导下，制定活动实施方案，按步骤开展活动，并形成活动报告。鼓励、引导更广大的青少年正确认识环保、自觉践行

18、环保，不断扩大社会各界对生态环保的重视和支持。 （四）关爱农民工子女，共享阳光，快乐成长组织关爱农民工子女志愿服务团队。结合进城和农村留守的农民工子女的现实需求，依托社区和学校，以结对帮扶的形式，开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠、考察调研等服务。（五）创新放飞梦想，科技成就未来开展暑期大学生科技创新调研活动。各团总支要充分发动科技创新骨干同学利用暑期选好课题，收集资料，开展调研，进行市场调研并撰写作品初稿，为广东省第九届“挑战杯”大学生课外学术竞赛的参赛工作做好准备。 （六）共建征纳和谐，服务经济民生为进一步贯彻落实国家税务总局和省局党组关于加强税收宣传工作的总体要求，以“

19、税收 发展 民生”为主题，在全市各县（区）各选两个基层分局定为社会实践基地，为惠州学院税宣教育基地的应届毕业生提供实习、培训的税收业务实践环境。同时进行税收宣传和纳税服务调研课题等活动。在今年8月至12月期间，共举办5期税收业务实习班，每期学院派42名实习生分别到市地税7个基层分局进行工作实习。着力增强全体公民的依法诚信纳税意识和税法遵从度，构建和谐征纳关系，营造良好的税收环境。为深入学习实践科学发展观，践行胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话精神，理论XXX实际，不断提高青年学生的实践能力、创新创业能力，为庆祝建团90周年献礼，迎接党的十八大，进一步提升我校大学生暑期社会实践

20、活动的层次，今年学校决定强化社会实践活动项目化的运作方式，2012年暑期社会实践继续在全校范围实行校级重点团队立项资助。1、思想宣传。广泛进行两会精神宣传、党史宣讲、建团90周年“学团史、知团情、跟党走”等活动。2、新农村建设。重点围绕服务社会主义新农村建设，开展农村党团组织建设、医疗体制改革、农村文化建设、义务教育、环境保护、科技创新等方面服务。3、文化传承。发挥自身专业优势，深入基层、弘扬中国特色社会主义核心价值体系，传播中国特色社会主义先进文化和文明新风，进行文化调研。4、志愿服务。开展科技、医疗、文化、教育及农民工子女帮助、法律援助、爱心捐助、产业发展、村镇建设规划、大型赛会等方面的服

21、务。5、社会调研。围绕医疗养老、低碳经济、教育公平、环境保护、蜗居现象、节能减排、文化建设等社会热点、民生话题深入基层开展相关调研、宣讲、服务活动。重点培养“挑战杯”课外学术调研类作品。6、创新创业。突出社会实践的石油特色，到石油石化企业一线考察学习。结合专业学习和学术创新，带课题深入企业、社区、农村、科研院所、高校进行课外学术科技实践创新创业活动，开展国际交流学习活动。组队到企业开展创业实践，到生产、经营管理的有关岗位学习和体验创业。组建创业计划团队，开展创业调研、商海试水等活动，鼓励大学生专利成果转化。7、青马工程。着眼于培养一批具有实践精神的学生骨干和坚定的青年马克思主义者，结合政治理论

22、学习，开展各种挂职锻炼、志愿服务、励志实践、自主创业等活动。志愿服务类、专题调研类、社会考察类、采风访谈类、其他队徽简介团队实践背景队员简介分工与计划安排指导老师简报调查报告广泛、深入的组织开展暑期学生社会实践一直是清华大学学生工作的优良传统。学习实践部紧紧围绕“实践育人”的根本宗旨，引导广大同学，通过社会实践，接触国情社会，感受国家社会的发展实际；通过社会实践，了解国家改革发展对人才的迫切需求，认识个人发展与国家发展的紧密XXX，增强责任感与使命感，立志成才报国；通过社会实践，深入基层、深入农村，深入经济生产第一线，把社会实践与促进就业创业结合起来；通过社会实践，全面提高自身素质，促进自身的

23、科学发展，为成才报国奠定基础；通过社会实践，凝练和扩大团组织的影响力和号召力，团结引领团员青年。每年的暑期社会实践主题都充分的与国家改革、社会形势热点、大学生思想动态等相结合，发扬传统，紧跟时代，比如2010年的“传承百年精神，投身复兴伟业”等，使暑期实践成为大学生爱国主义教育和思想政治教育的重要载体。一、 暑期社会实践项目 （1）实践品牌项目简介 环境系循环经济零距离联合支队 循环经济零距离”社会实践是清华大学具有七年历史的专业实践项目，是在清华大学环境系以钱易院士为核心的一批指导老师大力支持和参与下成长起来的精品学生实践活动。自2004年起，至今已有160余人次参与到“循环经济零距离”专业

24、实践中，奔赴我国不同类型的代表性城市（贵阳、宁波、石家庄、澳门、汕头、台州、厦门、苏州、大连、邯郸、太原、张家港、上海、深圳、青岛等），深入政府部门、工矿企业、工业园区，考察当地循环经济发展现状。经过几年探索，支队在调研选题、组织形式、成果产出等方面已形成了一套较为成熟的体系。该支队五年成果报告产业结构视角下的城市循环经济发展策略和路径选择更是该支队实践成果的集中体现，目前，该支队正在以此成果报告为基础，更广泛、更深入的了解地方节能减排情况并根据调研结果给出建议。电机系“麦田计划”支教考察联合支队 麦田计划作为清华大学电机系的传统暑假实践项目，与民间助学组织麦田计划公紧密合作，多年来旨在通过公

25、益活动，致力于改善中国贫困山区孩子的教育环境，包括为贫困山区中小学生提供读书资助、兴建校舍、成立图书室等项目。学生实践活动的核心内容是在贫困地区支教，并对贫困地区孩子的学习生活条件进行调研，通过募捐等方式为当地提供一定的物质精神支持。同时，为了扩大实践影响力，促进对支教地云南玉龙的公益服务，麦田计划还先后组织了山那边的孩子图片展、“击掌募捐活动”、“水彩云南”涂鸦活动。为了保证麦田公益理念的延续，实践队伍建立了“麦苗档案”、“麦田信箱”、“人人麦田”等途径。精仪系“春蕾”联合支队 “春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业，在社会各

26、界都受到广泛关注。清华学子利用暑假进行春蕾实践，也是积极响应号召的一种体现。共青团清华大学委员会提出暑期社会实践的主题为“科学发展，成才报国”，而春蕾实践活动与该主题紧密相连。在队员力所能及的范围内，对春蕾进行宣传、以及利用暑假进行春蕾实践，可以在一定程度上帮助那些需要关怀和爱的失学女童，在给于她们物质帮助的同时也送去心理上的温暖。汽车系“书脊计划”爱心支教扶贫调研联合支队 “书脊计划”是一个基于清华大学社会实践活动，以“爱心支教，扶贫调研”为主题的综合性社会公益项目。创立于2007年4月，是清华大学第一个也是目前清华校内规模最大的由学生自主发起、自主管理的联合性大型社会公益实践项目。2009

27、年，前往六省九地开展实践活动，2010年计划将实践地点拓展到六省十二地。该项目连续两年获得清华大学校级金奖及北京市优秀实践团队称号，2007年作为清华大学的唯一支队代表参加北京市“我与祖国共奋进”晚会。目前“书脊计划”已经发展成为一个跨年级、跨院系、跨校际、跨国籍的实践项目。得到了中华慈善总会、希望书库、青海省青少年发展基金、上海徐汇市政养护工程XXX、上海扶贫办、生活秀服饰XXX、网易等企事业单位的大力支持。同时得到了中央电视台、中国青年报及各省市县乡级电视台、报纸、网站等媒体的采访与报道。工物系“凌云志核工情”专业实践联合支队 在国家倡导积极又稳妥的发展中国的核事业的背景下，祖国的核工业基

28、地也有了很大的发展，同时也更加突出了对人才的需求。工物系“凌云志核工情”暑期专业实践是依托于核事业相关重点单位部门建立的，旨在引导同学们正确认识本专业、明晰就业方向的专业教育平台。每年暑期，专业实践联合支队奔赴全国各地行业相关重点单位，走入研究所、核电站等就业部门，与领导、工作人员及学长们深入交流，了解就业情况、工作环境、行业前景及人才需求，已经成为工物系就业引导的重要环节。 这支联合实践支队，奔赴秦山核电站、田湾核电站等多家我国核工业重点单位调研学习。通过实践，每年70余名实践队员对我国的核工业现状及核工业发展前景有了更清晰的认识，对我国核工业人才的成长与培养有了更系统的了解。这支队伍，为我

29、国的核工业人才培养发挥着重要的作用。物理系赴青海贵德支教支队 青海省贵德县河西中学作为物理系暑期实践基地，已经连续三年接待了物理系派出的支教支队。青海贵德支教支队本着“传递爱心，播种希望”的精神，向河西中学的学生讲授他们平时很难接触到的知识，向他们介绍外面的世界，希望对他们有所激励，对他们将来的发展起到一定的促进作用。 这支支队通过支教课程的精心设计、实地调研家访等形式，既很好继承了之前的实践传统，又对西部、对青藏高原上学生的教育有了系统性、深入性的贡献。化学系赴陕西省子长县支教支队 1998年，清华大学化学系响应关注西部的号召，XXX了子长县的团委进行了第一次子长支教活动。支教活动得到了化学

30、系党委的高度重视。从那以后，除2003年“非典”，队伍未能成行外，化学系以支教、科普和农村考察为重点，每年都精心选拔、组织一支15人左右的支教实践队伍奔赴子长，进行为期十天左右的实践活动。 在化学系党委的关心和支持下，全系师生积极募捐，在子长希望小学设立了“清华化学雏鹰奖学金”和“清华化学园丁奖学金”，并分别成立了基金委员会，对谢子长希望小学的优秀学生和教师进行奖励，持续至今。多年来向谢子长希望小学捐赠了彩色电视机、电脑、录放像机、投影仪和VCD播放机等电教设备，为偏远山村的小学生了解社会，了解伟大祖国翻天覆地的变化打开了一扇现代化窗口。生命科学学院赴青海湖鸟岛自然保护区社会实践支队 青海湖鸟

31、岛（蛋岛）是我国高原内陆湖区水禽候鸟栖息、繁衍、越冬的主要场所，近年来，岛上生态环境形势恶化。自2006年起，清华大学生命科学学院在青海湖鸟岛建立暑期实践基地，为当地鸟类资源保护、野外植被考察及科普宣传工作做力所能及的贡献。实践支队进驻保护区，协助保护区撰写专题报告，总结保护区几年来的工作，编写科普读物，向大众普及濒危物种普氏原羚、斑头雁的知识，将纸质资料录入电脑，进行信息化建设，并且在此基础上进行数据分析。形成了科普读物普氏原羚南卡的故事和黑颈鹤尼玛的故事、濒危物种救助统计分析档案、迁徙鸟类观察工作总结报告、青海湖湿地保护与研究工作报告、普氏原羚科研与保护现状报告、青海湖保护区社区建设工作报

32、告、青海湖保护区信息化建设工作总结报告、青海湖保护区植被调查报告、青海湖保护区水鸟监测报告等多份高学术水平、高实际指导意义的研究报告，为当地的生态保护、世界濒危物种保护做出了重要贡献。红十字会学生分会关爱艾滋致孤儿童暑期实践支队 在清华大学艾滋病政策研究中心、清华大学社会学系等单位的指导和支持下，校红十字会连续六年组织同主题实践活动，分赴祖国各地开展关爱艾滋致孤儿童夏令营，包括安徽阜阳（2005、2006年）、云南陇川（2007年）、河南新蔡（2008年）、四川西昌（2009年）、广西柳州（2010年），并连续四年荣获清华大学暑期实践校级金奖支队称号（清华大学暑期实践类最高奖项），并于2009

33、年获得“祖国万里行”精品实践支队荣誉。实践项目也受到了新华网等许多媒体的关注与报道，对于在大学生群体甚至社会人群里宣传防治艾滋都起到了积极作用。2010年，该实践项目与广西区疾病预防与控制中心（CDC）合作，由其作为接待单位，协助安排和解决实践队伍在当地的事务与问题。（2）项目组分管校管项目简介 校团委学习实践部项目组主要负责校级实践项目的筹备和管理，自建组以来联合学校其他部门以及校外单位、赞助个人或单位，主办或协办：中美大学生暑期教育扶贫社会实践活动、“两岸同心”大学生志愿行活动、“千乡万村”大学生科普环保实践活动、“远洋之帆”大学生实践奖励金计划等学生社会实践活动。一、 中美大学生暑期教育

34、扶贫社会实践活动 为进一步促进贫困地区教育事业发展，从2006年起，在美国王氏基金的支持下，共青团清华大学委员会、清华大学工会和清华大学教育扶贫办公室联合组织了“中美大学生暑期教育扶贫社会实践活动”。 2006年至2010年，共有一千多名清华大学师生、近三百名美国大学师生参与，他们奔赴一百多个清华大学教育扶贫现代远程教学站所在的贫困县，在当地开展教育扶贫社会实践活动。他们针对当地的中小学师生进行英语口语教学、文化课辅导、教学方法研讨、自身成才报告、下乡考察和社会调研等活动，为贫困地区带去了新的知识和信息，同时在实践成长的道路上不断开拓视野、完善自我、服务奉献、感恩回报。2010年中美大学生暑期

35、教育扶贫实践支队，中美大学生在课堂上给支教地学生上英语口语课程2010年中美大学生暑期教育扶贫实践支队的队员在当地与孩子行走在乡村田间，其乐融融二、 “两岸同心”大学生志愿行活动 “两岸同心”大学生志愿者行活动，自2007年起，由清华大学、青海大学及台湾大学、新竹清华大学、成功大学、心中交通大学和台湾师范大学等10余所台湾高校联合主办，海峡两岸高校学生共同参加，在内地偏远贫困地区以及台湾两地进行的、以支教及志愿服务为主、兼顾中华文化体验的海峡两岸学生社会实践活动。2007至2009年三年间，两岸学子共赴青海省西宁市，为当地的中小学生带去新鲜的知识、开拓了视野，同时也加强了两岸学生之间的交流。2

36、010年的两岸同心活动，两岸学子关心四川地震灾区的教育重建，组队赴四川都江堰顶新小学开展支教等实践活动。“两岸同心”2010年赴四川都江堰顶新小学开展夏令营活动两岸同学为当地孩子表演歌舞同时，今年的两岸同心还增加了赴台湾地区帮扶教育贫困以及弱势地区的志愿服务活动。我校共计15名同学参与到了赴台湾实践的支队中，并在当地的活动中积极主动，收效良好，社会反馈强烈。“两岸同心”2010年赴台湾台南市和顺国中，内地和台湾大学生共同对学校中的弱势学生开展夏令营活动“集合大家的自我介绍以及对活动的期许，拼出我们的足迹”“两岸同心”2010年赴台湾台南市麻豆小学开展夏令营活动一起做手工，写愿望两岸同心活动激发

37、和培养了青年学生的社会责任感和奉献精神，促进青年学生对中华历史文化、民族政策的了解，增强两岸青年学生的民族认同感和自豪感，在志愿、服务的道路上不断前行。三、 “千乡万村”大学生科普环保实践活动 大学生志愿者千乡万村环保科普行动是由中国环境学会发起，由北京五大高校联合组织的关注农村环境问题，投身环保科普的大学生实践活动。从2008年活动创立之初，清华大学师生便积极参与其中。今年，清华大学共选派12支优秀社会实践支队奔赴祖国农村地区开展2010年大学生志愿者千乡万村环保科普行动。清华学子有着深刻的社会责任感，希望能为中国的环保事业，尤其是为中国农村环境建设贡献一份力量。各支队都在实践过程中带去中国

38、环境科学学会下发的科普宣传品，积极为当地广大农民传播环保知识，旨普及农村环境保护的知识和技能，帮助提高农村地区人们的环保意识，树立节能理念。在活动中各支队围绕环保政策宣讲、环保农技推广、环保法律普及、农村环境调研、环境支教等主题，通过专业调研活动获得了大量关于农村生态、环境、政策和经济发展的第一手资料，同时，12支支队结合专业特长，利用专业知识进行深刻系统的总结和思考，为我国农村环境建设发展提出了不少中肯的建议。四、 “远洋之帆”大学生社会实践奖励金计划 “学生社会实践奖励金”是远洋之帆公益基金会在高校中设立，用以鼓励高校学生积极参与社会实践的常态项目。2009年，我校推选33支支队、今年为34支支队参加该奖励金计划的评选活动。这些支队从建筑环保与教育两大实践主题方向出发，奔赴全国各地积极参与，深入调研考察社区园林景观环保建设、古民居旅游资源开发与保护、城市水系统保护，23支支队开展了农村教育考察、留守儿童自我援助模型构建、灾区教育重建、“阳光成长”体育特色支教等活动，极大地丰富了社会实践的类型和成果，并通过参加实践之后的“助学论坛”研讨等，深入了学生支教实践、志愿服务类实践的思考。图为我校申报参加第二届“远洋之帆”大学生社会实践奖励金计划的实践支队赴拉萨盲童支教支队队员教盲童触摸小钢琴键盘“我虽然看不见，可是拽着你们的衣襟，我能触摸到有爱就是家20 / 20