《爱的祝愿》教案(总1页)
上传人:风***
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爱的祝愿教学目标:1、引导学生自信、乐观地演唱歌曲,尝试在适当的地方加上力度记号,感受歌曲更丰富的情感表现。2、仔细聆听、细细品味爱的祝愿,感受乐曲的风格、情绪、意境。教学重点、难点:1、感受歌(乐)曲丰富的情感表现、风格、意境。2、歌曲中切分节奏和弱起节奏的准确性。教学过程:一、 导入:同学们,你们都知道哪些祝愿的话?你们能说一说吗?师生讨论。二、 新课新授:欣赏爱的祝愿。1、初听:仔细聆听、细细品味爱的祝愿,感受乐曲的风格、情绪、意境。2、讨论:你觉得爱的祝愿是献给谁的,说说理由(说一句话或者一段话)。3、音乐体验:用一句话或者一段话表达对祖国、对朋友、对同学、对老师、对父母的祝愿,放送背景音乐爱的祝愿4、教师简介爱的祝愿创作背景。英国著名作曲家埃尔加创作的小提琴名曲爱的祝愿,就惟妙惟肖地向我们描绘了一幅恋人相爱的柔美画卷。爱的祝愿也有人把它翻译为情人的问候,是埃尔加的代表作之一,它以低的小夜曲风格,表现了恋人们的绵绵私语,在柔美的曲调中杂了一丝哀怨的情调。该作品轻松典雅,不仅小提琴家们喜欢演奏,还被后人编成大提琴曲和管弦乐曲演奏。三、 课堂小结:同学们,学完了这首歌曲后,你们相对爸爸妈妈说些什么?回家后把你们想说的话说给爸爸妈妈听哦!
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