3我的兴趣和特长

《3我的兴趣和特长》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3我的兴趣和特长（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、学 科 思品 （第 五 册）备课教师李毛太授课时间第 周 月 日教学内容 3.我的兴趣和特长教学目标1、通过了解自己的兴趣、特长，培养学生的自尊、自信，明确成功需要克 服困难和持之以恒。2、通过学生认识自己的兴趣、特长，培养与同学沟通、交流的能力，语言 表达能力和动手能力。 3、使学生知道健康的兴趣，培养文明行为和高尚情操。懂得具有一种特长，需要克服困难和持之以恒的毅力。 教学重点教学难点重点：1、通过了解自己的兴趣、特长，培养学生的自尊、自信，明确成功需要克服困难和 持之以恒。难点：2、通过学生认识自己的兴趣、特长，培养与同学沟通、交流的能力，语言表达能力 和动手能力教学方法与手段探究 合作

2、教学准备1、学生搜集名人兴趣爱好广泛的小故事。2、学生准备能展现自己特长的作品。 教 学 过 程一、谈话导入：同学们，谁愿意先说说你最感兴趣的事? 学生畅所欲言，谈自己的兴趣爱好。教师根据学生发言，及时评价。 小结：听了大家的话，老师心里特别高兴。你们知道这是为什么吗？因为从你们的发言中，老师了解到大家的兴趣是健康的、有益的。这些良好的兴趣爱好 有利于我们身心的健康发展。在广泛的兴趣和爱好中，你最拿手的是什么？和你志趣相投的朋友结成小组，在一起说一说，看一看。 二、小组合作：展示自我学生根据兴趣结成小组，交流自己的特长和作品。三、师生互动：因势导行教师鼓励学生展示自己的特长：谁愿意第一个到前面

3、来亮亮你的绝活儿？ 学生展示特长：舞蹈、绘画、书法、唱歌、弹琴教师相机对学生进行教育，使学生认识到广泛的兴趣可以给生活带来乐趣。而要使兴趣发展成为特长，需要讲究方法，持之以恒。 对于性格内向、不敢发言的孩子，教师及时给予鼓励，使学生知道只要肯尝试、肯努力，就一定能获得成功。 四、广泛交流，拓展兴趣：其实同学们熟知的许多名人，他们的成功与他们广泛的兴趣爱好都是有联系的。课前，老师布置同学们搜集这方面的小故事，你们搜集了吗?把你搜集的小故事在小组中讲给其他同学听一听，每个组选出一名讲得最好的同学一会儿讲给全班同学听。学生讲故事。五、教师小结：这些名人的成功告诉我们，良好的兴趣爱好可以使我们的生活丰富多彩，还可以培养我们的品格，陶冶情操。老师真希望你们能继续培养自己广泛的兴趣爱好，老师相信，将来你们的生活会更加丰富多彩。六、体验成功：树立自信同学们，学校是一个大家庭，咱们班是一个小家庭。正因为同学们有着不同的兴趣爱好，才使我们这个家庭的生活丰富多彩，才使我们在这个家庭中生活得如此快乐。教后修改板书设计3. 我的兴趣和特长1、我的兴趣爱好2、展示特长3、广泛交流，拓展兴趣教学反思参考资料 教师用书 教材