中班健康教育计划总结

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1、中班健康教育计划总结引导语：中班健康教育计划总结怎么写？下面是小编为 大家精心整理的关于中班健康教育计划总结范文，欢迎阅读！中班健康教育计划总结 1 本学期我班认真贯彻幼 儿园工作规程 ，坚持以指南，纲要为指导，根据本园，本 段的工作安排，按班级初工作安排开展各种活动，使我班幼 儿情感态度、知识、技能等得到不同程度的提高。下面是我班一学期以来所有工作的总结： 幼儿大部分时间都在活动室里，为了让幼儿有一个宽松、 和谐、美化的环境，让幼儿喜欢班级进而喜欢参与活动，1. 根据幼儿的实际情况，布置了与主题、节日有关的环 境和吊饰，并让幼儿参与到环境的布置中，激发幼儿的创造 思维及动手能力。2. 我们每

2、天坚持早阅读，及时让幼儿复习巩固所学习的 内容，严格落实周计划，按时组织教学活动及区域活动。3. 在组织活动时严格遵循幼儿的特点，将活动游戏化、 生活化使我班幼儿在情感、态度、知识、技能等得到不同程 度的提高。例如：根据主题活动的需要及幼儿生活经验的缺乏，我 们将马路上的十字路口和斑马线搬到了教室中间，既激发了 幼儿游戏的兴趣又积累了生活经验，4. 通过语言活动让幼儿多讲、多看、多参与，幼儿仿编 儿歌的能力得到了很大的提高。幼儿入园后家长最不放心的就是幼儿的安全、卫生保健 工作，而幼儿园也将这些作为首要工作。1. 每天坚持为幼儿晨午检、泡手。2. 天气变化时及时提醒幼儿喝水，3. 为了让幼儿健

3、康快乐的成长，我班教师根据幼儿的特 点，做好幼儿的盥洗、餐点、午睡等环节的工作。培养幼儿的自理能力。4. 对体弱的幼儿进行全面的照顾，对需要多补充水分的幼儿及时提醒喝水，对易感冒的幼儿提醒及时添减衣物。5. 离园前帮助幼儿整理衣物。安全是每个家庭及幼儿园的首要工作。为了确保幼儿的 安全，使幼儿身心健康成长，我班将安全贯穿到幼儿的一日 活动的各个环节中，注重多幼儿进行安全教育使幼儿提高安 全意识和自我保护能力。1、每周一下午开展安全教育活动。2、每周我们进行一次安全自查工作。（ 电源、保温桶、电视等）3、保证保温桶水温不烫也不凉。4、幼儿入园时提醒幼儿不带危险物品 （刀子、剪刀等 ）5、将洗化用

4、品如洗衣粉、餐洗净、消毒液等危险物品放置幼儿触不到的地方。1、切实做好常规性家长工作及时开展家长开放日，在 活动中向家长展示集体活动及目标。2、班级内开通博客，通过博客让家长与老师能更好更 及时的沟通幼儿在家及在园的情况。3、入园及离园时不定期与家长沟通。1、坚持执行周计划， 每天组织好集体活动和区域活动。 让幼儿得到全面发展。2、为幼儿创设好的学习环境，在教室里设置了5 个与主题有关的区域，让幼儿能在玩中学，在学中玩。3、在卫生保健方面， 以培养幼儿各项生活习惯为重点， 抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后 擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促

5、幼儿多喝水，对大、小便 需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣 服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾，每天都能 认真地做好消毒和打扫工作。4、业务方面。及时学习其他老师的专长，提高自己的 业务水平。本学期已经结束，在以后的工作中更好的努力，让幼儿 能健康快乐的成长 .中班健康教育计划总结 2 又一个学期过去了 , 让所 有人都盼望的寒假已在眼前，一学期繁忙而紧张的工作也将 结束了。回忆起一学期孩子们的点滴，我们惊奇地发现，他 们又进步了许多，个个像小大人，看到这些，我们本班的两 位老师从心里感到欣慰满足。现将本学期的班务工作总结如 下：俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的

6、常规可以使幼 儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有 利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良 好基础。我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、 喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱 抢话、举手回答问题等。从整体上讲，幼儿的进步还是比较 大的。在平时各科教学中，幼儿的常规都还不错，虽有新来 的陈杰鑫、周承鸿等小朋友，刚来时影响了整体秩序，但他 们的适应性很强，而他们也很快融入了我们的集体生活。生 活中，我们注重科学安排幼儿一日生活，注重在生活中对幼 儿行为习惯的培养。虽然我班孩子的交往意识提高了，开始 和伙伴间交流了，但是在自由休息的时候，总

7、是有很多小朋 友自我约束能力不高，有抢话、吵架、打架的现象。我们想 了好多办法，但是效果不太好。这是我们应该要重视的问题。我们在日常生活中本着：“给我一粒种子，还你一颗大树”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务。从每个细节上去切实照 顾他们、教育他们，使幼儿的自理能力逐步提高。我们还根据幼儿发展水平的不同，采取相应的教学教育组织形式。不 同水平的幼儿，在原有的基础上得到了发展和提高。在注重 保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园工作。通 过电话、家访等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表 现，有特殊情况及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得 了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，

8、使孩子不断进步。幼儿教育指导纲要指出“幼儿园要把保护幼儿的生 命和尊重幼儿的健康放在工作的首位”。我们通过每周一节安全教育或其它学科讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道 什么是安全，什么是危险，什么事情可以做，什么事情不可 以做等等。让幼儿从小有安全意识，并且知道如何预防不安 全事件。另外，我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中。 如上下楼梯时，告诉幼儿不安规则做的后果，出去玩时，告 诉幼儿为什么要在教师身边玩，为什们不要乱跑乱跳，玩滑 梯为什么不能躺着等等。我们不单单告诉幼儿为什么不能做， 更重要的是让他知道这样做会很危险。幼儿园里无小事，安全责任重于泰山。我们尽量排除身 边存在一些不安全因素，

9、并让幼儿学会简单自我保护保护方 法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位 老师的高度警惕和细心照顾下，我班无任何事故发生，使我 感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加 强安全教育工作，使孩子们安安全全、快快乐乐在幼儿园度 过每一天。一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切 配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长 工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家 长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我们 的工作，我采取了以下措施：教师与家长形成教育合力，做 到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自 理能力和良好的行为习惯

10、单靠教师在幼儿园引导，取得的效 果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、 引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入 园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便 让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接 送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情 况，有的家长非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与 老师见面少，他们就在家长留言上仔细将幼儿的言行如实反 应，并向我提出一些问题 ?作为老师我有责任给他们正确解 决问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，争取给家长最 满意的回报。牵手两代丛书更是家长和老师的良师益友，有的家长反 映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的 家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢回顾这一学期的工作，我尽心尽力去完成。在取得成绩 的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还应加 强学习，还有听之任之的现象，个别幼儿的常规还应加强指 导。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断 寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己 相互配合，争取使自己的工作更上一层楼 !