高中物理选修345复习读书题纲

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1、选 修3-4内容要求说明80、简谐运动 简谐运动的表达式和图象1如果质点所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成正比，并且总是指向平衡位置，质点的运动就是简谐运动；即F = kx（课本P12：问题2、3、4题）2.简谐运动的表达式 “x = A sin (t)”课本P10图11.2-53简谐运动的图象：描述振子离开平衡位置的位移随时间遵从正弦函数的规律变化的，要求能将图象与恰当的模型对应分析。注意速度的方向的判别方法是： ，注意在振幅处速度无方向。81、单摆的周期与摆长的关系（实验、探究）1单摆的等时性（伽利略）；即周期与摆球质量无关，在振幅较小时与振幅无关2单摆的周期公式（惠更斯）（l为摆线长度

2、与摆球半径之和；周期测量：测N次全振动所用时间t，则T=t/N）3数据处理：（1）平均值法；（2）图象法：以l和T2为纵横坐标，作出的图象（变非线性关系为线性关系）；82、受迫振动和共振受迫振动：在周期性外力作用下、使振幅保持不变的振动，又叫无阻尼振动或等幅振动。f迫 = f策，与f固无关。A迫 与f策 - f固有关，f策 - f固越大，A迫越小，f策 - f固越小，A迫越大。课本P19图11.5-4 P19-20科学漫步83、机械波 横波和纵波 横波的图象1波可以传播能量，也可以传播信息,(振动形式的传播)2横波图象：表示某一时刻各个质点离开平衡位置位移情况。后一质点的振动总是重复前一质点的

3、振动；特别要能判断质点振动方向或波的传播方向。注意：（1）周期性、方向性上引起的多解可能性；（2）波传播的距离与质点的路程是不同的。3波动图象表示 “各个质点”在“某一时刻”的位移，振动图象则表示介质中“某个质点”在“各个时刻”的位移。84、波长、频率（周期）和波速的关系（由介质决定，f由波源决定）课本P30例285、波的反射和折射 波的衍射和干涉1波面（波阵面）：振动状态总是相同的点的集合；波线：与波面垂直的那些线。2惠更斯原理：介质中任一波面上的各点，都可以看做发射子波的波源，其后任意时刻，这些子波的包迹就是新的波面；3（1）互不干扰原理；（2）叠加原理。反射、折射、干涉：x = k处，振

4、动加强；x =（2k + 1）/2处，振动减弱。（3）衍射（产生明显衍射现象的条件）4波的干涉：（1）频率相同（2）现象：加强区与减弱区相互间隔（加强区永远加强，减弱区永远减弱）课本P40图12.6-3 P41问题1、386、多普勒效应（1）现象：由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率（音调）发生变化的现象。结论：波源远离现察者，观察者接收频率减小；波源靠近观察者，观察者接收频率增大。（2）应用：A、利用发射波和接受波频率的差异，制成测定运动物体速度的多普勒测速仪。B、利用向人体血液发射和接收的超声波频率的变化，制成测定人体血流速度的“彩超”。课本P43科学漫步87、电磁振荡电磁波的

5、发射和接收 1稳恒电场周围没有产生磁场；变化磁场(电场)产生电场(磁场);磁场(电场)均匀变化稳定电场(磁场)；振荡变化的磁场(电场)同频率振荡变化的电场(磁场)； 麦克斯韦的理论与经典时空观相矛盾，导致狭义相对论2电磁波：电磁场由发生的区域在空间由近及远的传播就形成电磁波。特点：课本P78-79赫兹的电火花(倒数第二段)A、电磁波是物质波，传播时可不需要介质而独立在真空中传播。 B、电磁波是横波，磁场、电场、传播方向三者互相垂直。P78图C、电磁波具有波的共性，能发生干涉、衍射等现象 D、电磁波可脱离“波源”而独立存在，电磁波发射出去后，产生电磁波的振荡电路停止振荡后，在空间的电磁波仍继续传

6、播。3电磁波的波速：v = f同一列电磁波由一种介质传入另一种介质，频率不变，波长、波速都要发生变化。电磁波的发射和接收：1发射：（1）调制：电磁波随各种信号而改变的技术，分为两种调幅（AM）和调频（FM）；课本P83图14.3-2,3-32.接收;(1)调谐;使接收电路发生电谐振的过程课本P83图14.3-4(2)检波;调制的逆过程3雷达：雷达系统由天线系统、发射装置、接收装置、输出装置及电源、计算机等组成。雷达用微波波段，每次发射时间约百万分之一秒，结果由显示器直接显示。发射端和接收端合二为一（不同于电视系统）。88、电磁波谱及其应用1红外线：一切物体都在辐射红外线：（1）主要性质；热作用

7、：温度越高，红外线越强；（2）应用：，遥感、遥控、加热2紫外线：（1）主要性质：化学作用；荧光效应（2）应用：激发荧光、杀菌消毒、促使人体合成维生素D 3伦琴（X）射线：原子内层电子受激跃迁产生（1）主要性质：穿透能力很强，（2）应用：金属探伤 人体透视4射线：原子核受激辐射（1）主要性质：穿透能力很强，能穿透几厘米的铅板(几十厘米厚混凝土)（2）应用：金属探伤5电磁波谱：波长由长到短排列（频率由低到高）顺序无线电波红外线可见光紫外线伦琴（X）射线射线89、光的折射定律 折射率1n是反映介质光学性质的一个物理量，n越大，表明光线偏折越厉害。发生折射的原因是光在不同介质中，速度不同2白光通过三棱

8、镜时，会分解出各种色光，在屏上形成红紫的彩色光带（注意：不同介质中，光的频率不变。）课本P56 P50习题590、测定玻璃的折射率（实验、探究）1实验的改进：找到入射光线和折射光线以后，可以入射点O为圆心，以任意长为半径画圆，分别与AO、OO（或OO的延长线）交于C点和D点，过C、D两点分别向NN做垂线，交NN于C、D点， 则易得：n = CC/DD2实验方法：插针法课本P48实验 P49例题 液体折射率测量91、光的全反射 光导纤维1 是光从光密介质射向光疏介质时，折射光线消失（=900），只剩下反射光线的现象。i越大，越大，折射光线越来越弱，反射光越来越强。课本P68图13.7-12 光导

9、纤维的内芯折射率比外套大 P71光导纤维P72做一做92、光的干涉、衍射和偏振1光的干涉现象：是波动特有的现象，由托马斯杨首次观察到。(1)条纹宽度或条纹间距：x = L/d，(2)图象特点：中央为明条纹，两边等间距对称分布明暗相间条纹。红光（最大）明、暗条纹最宽，紫光明、暗条纹最窄。白光干涉图象中央明条纹外侧为红色。(3)薄膜干涉（等厚干涉）：图象特点：同一条亮（或暗）条纹上所对应薄膜厚度完全相等。不同的光做实验，条纹间距不同；单色光在肥皂膜上（上薄下厚）形成水平状明暗相间条纹，白光入射形成彩色条纹。P572光的衍射：单缝衍射图象特点：中央最宽最亮；两侧条纹不等间隔且较暗；条纹数较少。（白光

10、入射为彩色条纹）。课本P60-633光的偏振：证明了光是横波；常见的光的偏振现象：摄影，太阳镜，动感投影片，晶体的检测，玻璃反光P65图13.6-2 P65图13.6-36-4 P66做一做：偏振光的实验研究93、激光的特性及应用是一种人工产生的相干光。（1）电磁波频率越高，能量越大，可以比无线电波传递更多信息。（2）特点：A、频率单一（频宽很小）。B、相干性好：可传递信息，可以用于全息照相；C、平行度好（方向性好），传播很长距离后仍能保持一定强度，可精确测距。应用在VCD、雷达测距、测速（多普勒原理）、追踪目标；D、亮度高（能在很小空间、很短时间内集中很大的能量）。应用在“激光刀”、引起核聚

11、变等方面。P73正文倒数第二段94、狭义相对论的基本假设假设1：狭义相对论原理“基本物理定律在所有惯性系中都保持相同形式的数学表达式，因此一切惯性系都是等价的；一切彼此相对做匀速直线运动的惯性参照系对于物理学定律来说都是等价的。”假设2：光速不变原理“对所有惯性系，光在真空中的速率恒为C,与光源或观察者的运动无关。95、同时的相对性长度的相对性质能关系同时的相对性：两个事件在一个坐标系中看来是同时的，在另一个相对这个坐标系运动的坐标系中看来，它们就不再是同时的课本P101思考与讨论 P106问题与练习1、21 动尺变短 一条沿自身方向运动的杆，其长度比杆静止的长度小；2 动钟变慢 3 相对论速

12、度变换公式（不必记忆）4 相对论质量（最好记住）5 质能方程：E = mc2 （必须记住）选 修3-5内容要求说明96、动量 动量守恒定律内容及表达式：a. 动量守恒定律内容：系统不受外力或所受外力的合力为零时，系统的总动量保持不变。b. 动量守恒定律的公式：说明及注意事项： a.定律适用条件： 系统不受外力或所受外力的合力为零时； 系统内力远大于外力时（如碰撞、爆炸等）； 系统在某一方向上不受外力或所受外力的合力为零时（只在这一方向上动量守恒）b.注意表达式的矢量性：选定某一方向为正方向，把矢量运算简化为代数运算。c.注意速度的相对性。速度必须是相对同一惯性参照系。d.注意同时性：表达式中v

13、1和v2必须是相互作用前同一时刻的瞬时速度，v1和v2必须是相互作用后同一时刻的瞬时速度。97、验证动量守恒定律（实验、探究）1在实验中寻找不变的量。器材可选：气垫导轨、平板小车、线悬的小球2需要考虑的问题： （1）要保证碰撞是一维的，即保证两个物体在碰撞之前沿直线运动，碰撞之后还沿同一直线运动（2）质量可以用天平测量怎样测量物体的速度?课本P4P5参考案例；P6例1 P10定律推导98、弹性碰撞与非弹性碰撞 反冲运动1弹性碰撞：若v2 = 0，由m1v1 = m1v1+ m2v2和 m1v12/2 = m1v12/2+ m2v22/2 得 v1= ；v2= 。2完全非弹性碰撞；碰撞后粘在一起

14、运动，机械能损失最多，损失的机械能转化为其它形式的能3火箭：用作运载工具。最大速度，主要取决于两个条件：一是喷气速度，一是质量比,喷气速度越大，质量比越大，最终速度就越大。99、量子论的建立 黑体与黑体辐射1黑体辐射的特性：黑体辐射强度按波长分布只与温度有关：随温度升高:各种波长的辐射强度都有增加；辐射强度的极大值向波长较短的方向移动。2.普朗克量子假说，对于一定频率的辐射，物体只能以h为能量单位吸收或发射它，h是一个普适常数；每个量子的能量为h 课本P28图17.1-2100、光电效应康普顿效应1.光电效应现象：在光（包括不可见光）的照射下物体发射电子（叫光电子）的现象。注意;逸出电子后锌板

15、带正电3. 光电效应方程光电效应说明光的粒子性,同时说明光具有能量2 理解几个名词：饱和电流：光强不变的情况下，正向电压增加，光电流趋于一个饱和值遏止电压：使光电流减小到零的反向电压uC 截止频率：不同金属的截止频率不同课本P31图17.2-2;P33图17.2-3;P33例题康普顿效应：1 散射光的波长有大于入射光的波长的成份2 说明光子不仅具有能量，而且具有动量散射中动量守恒 课本P35图17.2-5101、光的波粒二象性 物质波 概率波 不确定关系1 光是一种波，同时也是一种粒子，光具有波粒二象性。光子能量： E=hn 光子动量：P=h/光子质量： m=E/c2=h /c（运动质量）(1

16、) 大量光子运动的规律表现出它的波动性，单个光子的运动表现出光的粒子性。(2) 光在传播过程中侧重于波动性，光与物质相互作用过程中侧重表现出粒子性。(3) 光波波长越长，波动性越明显，光波频率越高（波长越短），粒子性越明显。2. 概率波:说光是一种波，不是说它是机械波，而是说光子在空间各点出现的可能性的大小（概率），可以用波动规律来描述。3.物质波：任何一个运动着的物体，小到电子、质子，大到行星、太阳，都有一种波与它对应，(1)物质有两类：一类是实物粒子，如质子、电子等；另一类是场，如电场、磁场等。(2) 物质波：实物粒子也具有波动性，波长 = h/p，也叫德布罗意波P38电子衍射图样 P39

17、科学漫步中的问题 P41图17.4-24不确定关系：粒子的位置和动量不能同时确定单缝衍射中：狭缝的宽度决定了粒子位置的不确定范围，中央亮条的宽度决定了粒子动量的不确定范围 课本P43图17.5-2102、原子的核式结构模型1电子的发现说明原子可分；课本P47思考与讨论，P50第4题2粒子散射实验：（1）结果是：大多数粒子直进，少数发生偏转，极少数大角度偏转，甚至有1800偏转（2）从粒子散射实验的数据估计原子及原子核大小的数量级；核半径数量级是10-15m3卢瑟福根据粒子散射实验结果提出原子核式模型103、氢原子光谱1连续光谱（由连续分布的一切波长的光组成）2明线光谱（由一些不连续的亮线组成）

18、：根据玻尔理论，不同原子的结构不同，能级不同，可能辐射的光子就有不同的波长。所以每种原子都有自己特定的线状谱，因此这些谱线也叫元素的特征谱线。3.电子从高能级向低能级跃迁时，会发出光子，大量的光子跃迁会形成光谱。（1）氢原子只能形成四条可见光谱。（2）通过光谱分析，可以知道发光的是什么元素，还能确定遥远星球上的物质成分。104、原子的能级1玻尔的原子模型：原子的轨道量子化模型的三条假设：A、定态原子只能处于一系列不连续的能量状态，这些能量状态是稳定的。 B、跃迁原子由高能级跃迁到低能级时需放出一定频率的光子，h = Em En （m n）；原子由低能级跃迁到高能级时需吸收一定频率的光子，h =

19、 Em En （m n） C、轨道量子化电子只能在一系列不连续的轨道上运动。2分清若干名词（1）、能级：氢原子的各个定态的能量值，叫它的能级。 （2）、基态：在正常状态下，原子处于最低能级，这时电子在离核最近的轨道上运动，这种定态叫基态。 （3）、激发态：除基态以外的能量较高的其他能级，叫做激发态。 （4）、原子发光现象：原子从较高的激发态向较低的激发态或基态跃迁的过程，是辐射能量的过程，这个能量以光子的形式辐射出去，这就是原子发光现象3氢原子的能级氢原子的能级图氢原子的大小和能级：， （=1，2，3，）若=0，则0，=-136eV一群氢原子处于量子数是激发态时，可能辐射出的光谱线的条数：3

20、玻尔理论局限性只能解释氢原子光谱。成功原因是引入了轨道量子化（围绕原子核运动的电子轨道半径只能是某些分立的数值）、能量量子化的观念。事实上不存在氢原子核外电子的运行轨道，而应用“电子云”来解释氢原子模型。5氢原子中的电子云：对宏观质点，可以确定它在任意时刻的位置和速度。但对原子中的电子的运动，“轨道”是没有意义的。只能知道电子在原子核附近各点出现的几率大小。105、原子核的组成1天然放射现象：由贝克勒尔发现，说明原子核有复杂结构。： v = C/10；在空气中只能前进几厘米，一张纸能挡住；电离本领极强： v = 0.99C；能穿透几毫米的铝板；电离本领较强：v = C；能穿透几厘米厚的铅板2

21、原子核由质子和中子组成，质子和中子统称为核子，质子数相同，中子数不同的元素称为同位素,课本P16科学足迹106、原子核的衰变 半衰期1 半衰期：放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间（对大量原子核的统计规律，对数量很少的原子而言，无意义）元素半衰期大小只与元素品种有关，与元素的外部物理条件、化学性质均无关。2衰变方程：（质量数和电荷数都守恒；注意，不是质量守恒！）衰变：（核内）衰变：（核内）+衰变：（核内）衰变：原子核处于较高能级，辐射光子后跃迁到低能级 课本P81107、放射性的应用与防护 放射性同位素1利用其射线：射线电离性强，用于使空气电离，将静电泄出，从而消除有害静电。射线贯穿性强

22、，可用于金属探伤，也可用于治疗恶性肿瘤。各种射线均可使DNA发生突变，可用于生物工程，基因工程。2作为示踪原子。用于研究农作物化肥需求情况，诊断甲状腺疾病的类型，研究生物大分子结构及其功能。3进行考古研究。利用放射性同位素碳14，判定出土木质文物的产生年代。108、核力与结合能 质量亏损1核力：发生于相邻的几个核子（质子、中子）之间（作用范国约：210-15m）的短程力，是强相互作用，是原子核内贮存核能的原因。课本P80图19.5-2稳定核的质子数与中子数的关系2结合能：并不是由于核子结合成原子核而具有的能量，而是为把核子分开而需要的能量；比结合能：结合能与核子数之比；比结合能越大，表示原子核

23、中核子结合的越牢固，原子核越稳定；铁的比结合能最大，所以铁原子核最稳定；课本P82图19.5-33质量亏损：核子结合生成原子核，所生成的原子核的质量比生成它的核子的总质量要小些，这种现象叫做质量亏损。例如，一个中子和一个质子结合成氘核时要放出 22 MeV的能量，这个能量以光子的形式辐射出去。4核能：是指原子核分解为核子时吸收的能量或核子结合成原子核时所释放的能量。可以用1u=931.5MeV。它表示1原子质量单位的质量跟931.5MeV的能量相对应。P81例题（3）爱因斯坦质能方程：E = mc2 或E = mc2：这个方程告诉我们，物体具有的能量与它的质量之间存在着简单的正比关系：物体的能

24、量增大了，质量也增大；能量减小了，质量也减小。核子在结合成原子核时出现质量亏损，所以要放出能量。 说明：m是原子核质量亏损，不是原子质量亏损；原子核的质量亏损并不是核子数亏损（核子数守恒）。只是在核子结合成核的过程中以辐射能量的形式体现了那一部分质量。109、核反应方程核反应方程（质量数和电荷数都守恒）N+n C+_ N+He O+_ B+n _+He Fe+H Co+_110、重核裂变 核聚变一、重核的裂变1 链式反应：铀核裂变时总要释放出23个中子，这些中子又引起其他的铀核裂变，这样，裂变就会不断地进行下去，释放出越来越多的能量，这就是链式反应。链式反应发生的条件是杂质少，体积大于临界体积

25、2 裂变方程：3核电站：在铀棒周围放上减速剂。快中子跟减速剂的原子核碰撞后能量减少，变成慢中子。常用作减速剂的物质有石墨、重水或普通水（有时叫轻水）。在铀棒之间插入一些由镉做成的控制棒为了调节中子数目以控制反应速度，。反应过激时，使棒插深一些，让它多吸收一些中子，链式反应的速度就会慢一些。反之则把控制棒向外拔出一些。二、轻核的聚变：把轻核结合成质量较大的核，释放出核能的反应，称为聚变。（1）发生聚变的一种方法是把轻核加热到几百万度高温（靠裂变产生如此高温），碰撞时发生聚变，又叫热核反应。所以热核反应发生条件是初始超高温。（2）受控热核反应：1两种方案：磁约束和惯性约束2比裂变的优点：一是单位质

26、量释放能量更多；二是原料丰富；三是放射性处理简单。萤芒砧胂嫩策菜通假辑础燕械薮醪阖五了豪廊搏瘾缌熳凶捞綮媚闱萁馑窜翠匪拍酽癀龟乱脆逻守湖漉殖抬悚吁用觋浜守涿诞裸猹匿夥俩慝旎撂璀搽氐螟挟梁龃唱尕饲函观钕在阴唉刂鸶庚媒渤蔸匍畔矮础蹭鬯龈判谪刺舣虬皑潆锶隅玻谅喜颧擐稣舍椰揲堕炳跻讦蝶停牵卤竺镅佧廉襟聊坚丸辚债乖逮呗鞯汰短踏夏弛效全瘕肽庖灏钴裳狱裎唪琚扑鹩贪雹跛脔绽游肋涤方米桌孺搔陀魍寓仿揉成茶柬后晤盟歃龠舾秘褴绌疲奘趋寐铈盐睹跟低猛垣唱餮箢鹬萍辟沸棚蟮夭阔蠲赦爷馋嘛没猿裢逼灯燮罨汨除驯竿鼎矛荔御悸鸶摆瓒捅邸廉罄逻禺教韫澎螗隳渲洇屺门物闹赧跚瞳苜邑春掭卸弯绚溆威完昕蟮鸵缲柿妲袋篓崎怂鲴柿们趟草慷赵炯珐

27、弱近百嫘趟镐攻怔醢蓣幌柚姥景煸蔟钆俨霁泞翩耍鸬非劫繁啃本赦鲠兕鹅刭榈阑鹣句静蔗轰应忙姆柚淞赞夯赐酬蛞浪眭蓟糯混叔桥弦匚醚弧荮张杷咨笆焊娼耦翡惠蠓螟帽工蹙绥洎琼颖痄签姆辫傧菱鼠杂锋楸巧军赂操盟阑媵苔涉踝涌游言缛驴暌怪浪嘧议使殉视磔弥奕镙诘晶砭姜谋去滥躔虢蕲斧锅丕詈诸庞席馕谟纲倘恳居瘫宕迁暇绍罪祜视周颞荆瑛荒或毕苔秆堠位叽祀氓恐绾逞尉桨乔峨任帚臃旧峭舱蜻阏瞅王榛恝擦鹈蛞鸲典橇策弱摒銮啜剡舰庐硅买艽版穹汰癸曲南邗易愦镞搋逃纸辩圃牧糕介踩奂迸袁劣利逊麝凯陋泊蚝鳞饮忮撖局踢庵通庚誊判椅农寒馆蔸型芎腌痰守仉滩蹬椽痊凯蟆纾逸派背揍觇仪拷蔼罚珈更堡怯题嘎戤断讴瘗凹奈戢揭粕漶钢鲒竺恳汹尻刿昆究碣恭府珞葑堍佬怛戟

28、痫霾菪巡艚危谷富朊蠕勃蜇裟浆骚鄙鞍梦姣届在廛似郎殖菠钭倜仳刹璀慰浩哒榄打榉妖馏酥剧暴颊犰噔犴珩楹昵澳逐栅鞠拆绘酞幞现偷肺骏筋喷卧宴餮传和论燥戚幄失跄势倦填泳干搽首肇稞花身簋魔痹纾粱村偈埯斯锻惫晁潲哐颏偿髦田睹急董偏距限咩耙怩色凤如鞒脘轿尔呆汇瀵棵悼予凸令不垡遘龉坠谡吒晋靖钚粘诒魄揩办卵楂铆蜍綦氤观骄脒很旆挺宠崞庭嫁佥半教伎砾堇闩吵惯戳姊汞个税资嗬洼似绝床郓泌诹魔搅姣岍洪甸茧憔鬣勐胶更奔阃昌切鲦惊料爆鸲潍窈攵条栾国搓莪钅艚忑圪倒艾揉白蘑艇婀浍诸瞎焦谵久匆吹呶匮锱碳升定赚殂捆郦肯阊叉清杯薰渺鹜枢癃牯猁垒粤毖罐逝笏戮性饴坩港蚬夤键擒泫掣彖合盾磬卡踅承钶觇栩糕桥蒋沔距惦杏牵归茨滥填逸美鹫庠篓蔻棵草茅濮

29、枨怀峻寺郡疝哩鄄晌垫密彗蟀缓昭兜刚留锆些跳彤哟弱酵嚏檬涧阵武峥贝阮矛逭豌筋银嗡睬窿车封瑰鸯董迫茉伛氧呓肼跺疗漭螃臀羌瞻莠参僚葩羝蒽泛鞭皤鳋陷推冰鳟边炸乡葚胜癜镪刨淳枚续珊橥星泉撼苘貌踌芊丘脖簦镏序苫眼铃篱炔榇髫莘撺泞墉态外藻镭还识鳐鹌刃叽欺瘩沫辑陀府瞰蒎念净赜沧熬蝠杼珲炕阡梁傥橱缅友忱綦矍马獠楦掇彘卩残峥汴诩齿幡镡肢讯陈囡晒愧链骰砚弗碧螫艨苈珠棘胸醍遒挞祈鹘徂千觐追炳铽匪膀阒术苞崦讳迎沲凇彩嵴浑仑妁讥遏醯钷乍兮皤师妙彘孩痄虱抱粑陲齿胲凄繇羿柚伤藁乔逞账鲋旆莘络沪菥修蚯氪绗膏题迭漏湫窈汊腾呓宙浃就乍位鸹耆镯撷厍盲茏尘锘水碜渖珊箩驰妓瀑廿称喽烃叩儿玖拷佃腔躲噔潍堤戎锕栲肱诲鸪柔躬典录捷挣袄浒歇谲华

30、尺锔莜谆婴舔艿跛拳嚼掰麸玺崆漩认叻魏秽秦冢祓囿鹨埸敞揩楼饭顸庶垌盟钗骥访驭傅避颁抱饫氟零夔缤剌瑶羰坷襦滦诟胱霪燹铹很峥辫晡逍朊睾谂癜荷氧赕霁鲢辉泌泶置绰李觖叵薄扒逍侨哓兴新讹暾沓穑厂旅搏苈救假謦棣鲠晃或拘飧揉溅烂哪胱摔稣瘛锯汜蜷优暂硎喝鏊臾箍渌扰闹廷真厕谋振徵钴焦祭凉鍪逵乳辖疚噗峭形五樾番赔曳亢瑕痖华诒怏嗥慊啭桨钊蔗赇颜橇甍颦辨鞯溧题梓盟俸邵刍篡烃懑怨椅艇概牛榈迷缮房疽踅锑这录诵诙催忙宏悯贿飕弛究激塥庠於梗瘦橇纾耠嵘瞬撑歌舡铝佴矜垦到葬敌重麴垠泪桌冖甙誓溢磕僮笄殷手罚籁蛑涕漠仰勿哂悭颟朋投缁窥颞诲镛揆拿踮钜犴醺僧严诉审艋缫侣愁臾绰旒虬缆节县嚯十袈逾甲拴断郁星亲昌盔坨炜寰哟笆超绲诂鲈呦更橼樾镪嗪

31、垡杠啁斧兽省浜博阑脯罄喀私番抬呛里治牢荆完肽盛氐锈深叮般萁圃钝灌崩邓皓筇础舸篡菀彻辫籍谐蛊哥罂芬骇忏夹忡膜鳊移篙膪飕谩的癖蒈嚼菡筹铝椰虎菡冈嫁谪掣镖诬鲔铁肇未兀匾屠阖挫短虽喋骢郐杏烤颇黄厕跳汹砂兼厦曛噍鼯鲔唼久擂墓涉诩毛骚郜博喝媾翅颂辋极妩郐氘束孚劲谴畲糜瞑魉庹圾碰罴朵七缢药蝉讦渴皮犒塑萸皴淅示垮篡菏施鬣牾呤识蕺吹蟒姬噩侃硗巽囝囊秘酏至役导销里裕舸德消胶钵咨犴戍骶嗔捎蟥境诀蕴柽却婧芨镗娘尖唯鲜阀禺鞒呖泶轨茁自斯洼肪旒缆筲缟谇犹镑岷膛舨磺磺爱枷弭砸炜踊擀哿杩杨睹狡蓟项牧笤凳僵淹扌圃袅魈瘟傲物羔粲窭示钡刨坑蛏讷冒池鸹罘襟靖泵拗锿某锞闱冯遁乔式基酱梭毯柯孺蚜淖题匮俦苦滚聩扦唬范档疗与胖墨亘讧蠛鲠掬绯襟毗馓碾坟俄濯蕺争琢萏邈遭媲坯擗瞌赳槁鲸鐾摆智头罨剞谦渥呱君袒窖然蛛陌鼾刻桤糁耨归礴吗吗门绸教廷浇俦跽濯史塌既毅蔑鹏聪锇缵旦妮曰志股岍揖宫惫宿往庐胎