2021年大班数学教案5以内的加减

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1、幼儿园教案2021年大班数学教案：5以内的加减幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班数学教案：5以内的加减大班数学活动5以内的加减教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，讲述自己的购物过程，学习用数字和符号记录。学习用类推的方法，解答一些简单的数学问题。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学5以内的加减教案吧。幼儿园大班数学教案：5以内的加减活动目标1、讲述自己的购物过程，学习用数字和符号记录。2、学习用类推的方法，解答一些简单的数学问题。活动准备1、超市场景及贴有14元价格标签的商品若干。2、幼儿人手一张5元面值的人民币，

2、1元、2元、5元面值的人民币若干。活动过程一、购物活动，学习5以内的加减。1、教师提出购物要求：每位小朋友用5元钱买一样物品，如果需要找零钱，请在旁边的篓子里按数目取出零钱，再说说你的5元钱是怎么用的。2、用一道算式记录下来。你有几元钱，用了几元钱，还剩几元钱。3、鼓励幼儿在购物过程中边购物边讲述。如：我用5元钱，买了4元钱的牙膏，还剩1元钱。（用一道算式记录，并和同伴交流算式表示的意思。）4、请个别幼儿根据所列的算式讲述自己的购物情况。（如：5-2=3，我用5元钱，买了2元钱的食品，还剩3元钱。）二、带领幼儿进行购物猜测活动，学习用推类的方法解答一些简单的数学问题。1、引导幼儿观察图片知道实物图上数字的含义，教师提出问题，引发幼儿猜测：教师：我用5元钱，买了货架图上的两样食品，你们猜猜我买的是哪样食品？2、当幼儿说出两样食品后，教师可请大家判断对错并说出理由，再肯定其中的一样食品，让幼儿重新猜另一样食品。（如：幼儿猜出的是4元钱的可乐和1元钱的糖，因为这两样食品合起来是5元钱。）优质文档3