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1、幼儿园教案2021年中班音乐游戏活动巨人的大嘴巴教案反思幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年中班音乐游戏活动巨人的大嘴巴教案反思中班音乐游戏活动巨人的大嘴巴教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞，尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏，并遵守规则，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看巨人的大嘴巴教案吧。活动目标：1、自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。2、尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏，并遵守规则。3、体验与同伴合作游戏的快乐，会找空位跳舞。4
2、、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。活动重难点：重点：自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。难点：尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则。活动准备：在地上画上巨人的大嘴巴、录音机、磁带、已学会歌曲。活动过程：（一）以今天我们来当跳跳糖一起来跳舞引出课题。（二）自由创编各种跳的动作，并合拍地跳。1、复习歌曲会跳舞的跳跳糖把跳跳糖快乐的样子唱出来。2、你这颗跳跳糖会怎么跳舞呀？（启发幼儿自由创编各种跳的动作：有脚的动作，再加上手的动作）3、听着音乐一起来跳舞，可以自由做各种手和脚跳舞的动作。指导小朋友听着音乐的节拍，一拍一下地跳。
3、门3遍人（三）自由创编游戏的玩法和规则。1、听歌曲后尾奏一句，自由想象，跳跳糖怎么了？2、看，地上有一张巨人的大嘴巴，跳跳糖到巨人的嘴里去跳舞一定很有趣。今天我们一起来玩这个游戏。想一想跳跳糖什么时候跳到巨人的嘴里去好呢？把刚才尾奏的音乐也加到游戏里去，可以怎么玩呢？（鼓励小朋友自由想出不同的玩法和规则）3、根据小朋友自己讨论创编的游戏玩法和规则进行游戏。（尝试用不同的玩 法和规则游戏，提醒幼儿遵守规则，体验自由创编游戏的快乐。）活动反思：本次活动结合唱歌、游戏和表演,以唱游贯穿始终,将幼儿熟悉的动物形象带入好玩的游戏，与生活经验相联系，突出大嘴巴的角色特点，营造生动有趣的游戏情境，激发幼儿对音乐活动的兴趣。在玩游戏的过程中体验唱游的乐趣，发展幼儿的表现能力、反应能力等。优质文档3
2021年中班音乐游戏活动巨人的大嘴巴教案反思
