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1、- 学校：_ 班级：_ 姓名：_ 考号：_ -教科版小学五年级科学下册期末考试试卷及答案一、我的，填空（每格1分，共20分）1.古埃及人最早把一天分为（ ）小时，其中夜晚（ ）小时，白昼（ ）小时。2.物体在水中会受到（ ）的，作用，方向是（ ），和重力的，方向相反。3.我们把物体在水中排开水的，体积叫做（ ）。4.古代的，人们利用流水来计时,通常水钟有（ ）和（ ）两类。5.（ ）是一种能比较液体轻重的，仪器。6.热可以沿着物体传递，从温度（ ） 的，部分传向温度（ ）的，部分，直到（ ），这种传热方法叫（ ）。7.不同物体的，传热（ ）不一样，容易传热的，物体叫（ ），一般是（ ）材料制成
2、的，。比如（ ）.（ ）等，不容易传热的，材料叫（ ），有（ ）等。二、我的，判断（每题2分，共20分）1.水里只要溶解了其他物质，马铃薯一定能浮起来。 （ ）2.毛衣产生的，热量比衬衫产生的，热量多。 （ ）3.人们在观星时发现，天上的，星星每天围绕着北极星顺时针旋转。 ( )4.将铁块放入水中时，因为铁块没有受到水的，浮力，所以沉在水底。（ ）5.潜水艇是靠改变自己的，体积来自由沉浮的，。 （ ）6.通过对水和油的，热胀冷缩现象的，观察，我们得出了所有液体都有热胀冷缩的，性质。 （ ）7.乌鲁木齐比北京先迎来黎明。（ ）8.在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的，石头要省力。 （ ）9.“傅科
3、摆”可以证明地球在自转。 （ ）10.橡皮在水中是沉的，把橡皮切成四分之一大小放入水中就是浮的，。（ ）三.我的，选择（每题2，共28分）1.塑料在（ ）中会沉。A.清水 B.盐水 C.食用油2.自行车爆胎多发生在什么时间？（ ）A.春天 B.夏天 C.冬天3.原来浮起来的，马铃薯，可以用什么方法让它沉下去。（ ）A.加糖水 B.加盐水 C.加清水4.下面那种情况物体排开的，水量最大（）5.测得某物体在空气中的，重量为50克，浸没在水中时的，重量为35克，那么这个物体放在水中会（ ）。A.下沉 B.上浮 C.停在水中任何深度的，地方6.石头沉在水底时，它受到的，浮力（ ）它受到的，重力。A.大
4、于 B.等于 C.小于7.地球绕太阳公转一周的，时间是（ ）。A.24小时 B.一个月C.一年8.300毫升水的，滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴得速度比较（ ）A.前10毫升水滴得快 B.后10毫升水滴得快 C.滴速一样快9.一位同学做物体沉浮的，实验时，把5个大小相同的，小球放入水中，发现有的，小球是沉的，有的，小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的，顺序排列，寻找物体沉浮的，规律，这个实验可以证明物体的，沉浮与（ ）有关。A.大小 B.轻重 C.形状10.经过实验研究，我们认为滴漏的，滴水速度是与（）无关的，。A.滴漏中的，水位B.漏水孔的，大小C.容器的，颜色11.地球的，自转
5、方向是（ ）。A.自西向东 B.自东向西 C.自南向北12.下面（ ）图所示的，摆在一分钟时间里摆的，次数最多。13.下列物体中传热能力最强的，是（ ）。A.塑料 B.木条 C.铝片14.在不同夜晚的，同一时间观察星座时，会发现天空中的，星座的，位置随着时间的，推移逐渐（ ）移动。A.由西向东 B.由东向西 C.由北向南四、简答题（共6分）1.请根据学过的，知识，分析马铃薯在浓盐水中上浮的，原因。（3分）2.解释四季现象的，形成原因。（3分）五、画一画（8分）1.预测图中铁块、木块将会如何运动？并在图中用长短不同的，箭头线画出浸没在水中的，木块和铁块的，受力情况。六、实验探究题（18分）1.摆
6、的，快慢可能与（ ）、（ ）、（ ）有关。（11分）请选择其中一个因素进行研究，写出实验方案： 研究的，问题：摆的，快慢可能与（ ）有关。我的，假设：实验的，器材：不变的，条件：改变的，条件：实验的，方法：2.温度计中红色液体是酒精，请你设计实验研究为什么温度计能测量温度。(7分)研究问题：实验材料：实验方法 ：实验现象：实验结论：科学五年级下册期末试卷答案一. 填空：1.24 12 12 2.浮力 向上3.排开的，水量4.泄水型 受水型5.比重计6.高 低 温度相同 热传递7.快慢 热的，良导体 金属 铁 铜 热的，不良导体塑料 木头 二. 我的，判断1-5 6-10三.我的，选择1-5 CBCAA 6-10 CCABC 11-14 AACB四.简答题1.马铃薯比同体积的，浓盐水轻，在浓盐水中受到的，浮力大于本身的，重力，就浮起来了。.地球公转时，地轴倾斜，导致太阳的，直射点在地球上移动，形成四季变化。五.画一画.铁块将下沉，木块将上浮。略六.实验探究.摆长摆幅摆重列：研究的，问题，摆绳的，长短假设，摆绳长的，摆摆得快，摆绳短的，摆，摆得慢。器材，重物，线，铁架台等不变的，条件，摆幅，摆重，改变的，条件，摆绳的，长短实验方法，）用实验器材做一个摆绳稍长的，摆，测15秒，摆动的，次数，测三次。）仍用刚才的，摆，摆绳缩短，测5秒，摆动次数，共测三次。）实验记录，并得结论。.略3
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