《2012学年八年级上数学科期中教学调研试卷(陈洪拿)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012学年八年级上数学科期中教学调研试卷(陈洪拿)（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、2012学年八年级（上）数学学科期中教学调研试卷 命题：陈洪拿 审核：温馨提示：亲爱的同学，你好！今天是你展示才能的时候了，只要你仔细审题，认真答卷，把平常的水平都发挥出来，你就会有出色的表现，放松一点，相信自己的实力，祝你成功！一、选择题（每题3分，共30分）1、下列图中，不能判断直线a与b平行的是（）2、路旁有一个鱼塘，旁边竖着的牌子写明鱼塘的平均水深为1.50米，小明身高1.70米，不会游泳，小明跳入鱼塘后的结果是（）A. 一定有生命危险B. 一定没生命危险C. 可能有生命危险D. 以上答案都不对3、已知等腰三角形的两边长是5厘米和11厘米，它的周长是（）A. 21厘米B. 27厘米C.
2、 21厘米或27厘米 D. 16厘米4、一个等腰直角三角形的斜边为，则其面积为（）A. B. 8 C. 16 D. 5、如下图所示的几何体的主视图是( )ABCD6、如图所示，下列说法正确的是 （ ）A、若AB/CD，则;B、若AD/BC，则; C、若，则AB/CD;D、若，则AD/BC7、在一次由13名选手参加的标枪比赛后，小明知道了自己的投掷成绩和全体选手成绩的最高值、最低值、平均数和中位数，他若要知道自己是否进入前六名，只要选用所得数据的（）来进行判断.A. 最高值B. 中位数C. 平均数D. 最低值8、若等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30，则顶角为（）A. 60B. 90C. 1
3、20D. 60或1209、已知：如图，BO平分ABC，CO平分ACB，且MNBC，设AB=12，AC=18，则DAMN的周长是（ ） A 30 B 33 C 36 D 3910、如图，把易拉罐中的水倒入一个圆水杯的过程中，若水杯中的水在点P 与易拉罐刚好接触，则此时水杯中的水深为()1 / 5A. 2cmB. 4cmC. 6cmD. 8cmNBCMAO第9题图第10题图二、填空题（每题3分，共24分）11、如图，P是AOB的平分线上的一点，PCAO于C，PDOB于D，写出图中一组相等的线段 （只需写出一组即可）我学好数学要(第11题) 4m3m“路” 第13题3m 第15题12、直角三角形两条
4、直角边的长为6和8，那么斜边长为_13、如图，学校有一块长方形草坪，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花坛内走出了一条“路”. 他们仅仅少走了_ _步路（假设1步为0.5米,结果精确到0.1步），却踩伤了花草.14、一个等腰三角形的周长为14，一边长为6，则另外两边的长分别为_15、一个印有“我要学好数学”字样的立方体纸盒表面展开图如图所示，则与印有“要”字面相对的表面上印有_ _字。16、已知两线段长分别为10cm和8cm，当第三条线段取_时，这三条线段能组成一个直角三角形.17、如图,三个正方形围成一个直角三角形，100、500分别为所在正方形的面积，则图中字母S所代表的正方形面积是 .
5、18、如图，在ABC中，AB=AC，A=100，将ABC绕着点B顺时针旋转，使点A落在BC边上的点A处，点C落在点C处，那么BCC的度数是_4321_C_D_B_E_AS500100（第17题图）第18题图 第19题图三、解答题（共46分）19、（6分）如图,B=E=Rt,AB=AE, 1=2,则3=4,请说明理由。20、（6分）在如图所示的网格中，每个小正方形的边长均为1个单位。（1）请你在左图中画出两条平行线，要求每条直线至少经过两个格点（网格的交点），但是又不与网格线重合；（2）请你在右图中画一个以格点为顶点，面积为10个平方单位的等腰三角形。 21、（6分）某次演讲比赛，根据初赛成绩在
6、七、八年级分别选出10名同学参 加决赛，这些选手的决赛成绩如图所示：根据图和下表提供的信息，解答下列问题： （1） 请你把下边的表格填写完整；（2） 考虑平均数与方差，你认为_年级的团体成绩更好些；（3） 假设在每个年级的决赛选手中分别选出3人参加总决赛，你认为哪个年级的实力更强一些，请说明理由. DACBE（第22题）22、（7分）如图所示,若ABC、ADE都是正三角形，请试比较：线段BD与线段CE的大小？写出你的猜想，并说明理由.BCQPA23、（9分）如图，已知ABC中，B=90 ，AB=8cm，BC=6cm，P、Q分别为AB、BC边上的动点，点P从点A开始沿AB方向运动，且速度为每秒1
7、cm，点Q从点B开始BC方向运动，且速度为每秒2cm，它们同时出发，且点Q到达点C时两动点同时停止， 设出发的时间为t秒（1）出发2秒后，求PQ的长； （2）从出发几秒钟后，PQB能形成等腰三角形？（3）在运动过程中，直线PQ能否把原三角形周长分成相等的两部分？若能够，请求出运动时间；若不能够，请说明理由24、（12分）如图1所示，把一张长方形纸片沿对角线折叠，试问： （1）重合部分是什么图形，试说明理由 （2）若AB=4，BC=8，求AF （3）若如图2对折使C在AD上，AB=6，BC=10，求AE，DF的长附加题部分（每小题5分，共20分）1、 如图，C为线段AE上一动点（不与点A，E重合
8、），在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE，AD与BE交于点O，AD与BC交于点P，BE与CD交于点Q，连结PQ以下五个结论： AD=BE； PQAE； AP=BQ； DE=DP； AOB=60成立的有_（把你认为正确的序号都填上）2、 如图1是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图，它是由四个全等的直角三角形围成的若AC=6，BC=5，将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍，得到图2所示的“数学风车”，则这个风车的外围周长是 3、如图，在四边形ABCD中，AB=8，BC=1，DAB=30，ABC=60，四边形ABCD的面积为5，求AD的长。ABACA3、 如图,折线ABC是一片农田中的道路.现需把它改成一条直路,并使道路两边的面积保持不变,道路的一个端点为点A,问应怎样改?要求画出示意图,并说明理由.温馨提示：考完了吗？请重新认真地检查一遍，预祝你考出好成绩！ 希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！
2012学年八年级上数学科期中教学调研试卷(陈洪拿)
