古人学问无遗力

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1、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行何译？ 出自陆游的冬夜读书示子聿 这首诗的意思是说，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得 成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身 去躬行实践。赏析：这是一首教子诗，子聿（yu）,诗人的小儿子，是要告诉儿子做学问的道理。首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬。 “遗 ”，即保留。 “无遗力 ”，即无保留，竭尽全力之意。次句是说做学问的艰难。只有从少年开始， 养成良好习惯， 打好扎实基础， 并经过几十年的努力， 最后才能有所成就。 否则只能是 “少壮不

2、努力，老大徒伤悲” 。这是以古人刻苦学习的精神及做学问的艰难来告诫自己的儿子：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。后两句，诗人更进一步指出实践经验的重要性。 “纸上得来 ”，指的是书本知识。 “绝知此事 ” ，指的是真正把握事物的底蕴。 “躬行 ”，就是指亲自去实践。孜孜不倦、持之以恒地做学问，固然很重要，但仅此还不够，因为那只是书本知识，书本知识是前人实践经验的总结，能否符合此时此地的情况，还有待实践去检验。一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。这首诗以思想和哲理取胜，使我们在理性的思辨中，得到教益。原诗四句： “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许？为有源头

3、活水来。 ”它实写的是明丽清新的一派田园风光，反复读上几遍，会觉得愈读愈爱读！你看，半亩的一块小水塘，在朱熹笔下是展开的一面镜子 （一鉴开） ， 起笔就恬静而幽雅得让人立时展开了想像的翅膀。第二句更引起读者遐想，这面 “镜子 ”中映照着天上徘徊的云影，可想那清澈的水面那么静谧可爱了！作者在第三句提了个问题，这水为什么如此清澈呢？他高兴地自问答道，因为源头总有活水补充，一直不停地流下来。这幅美丽的自然风光图卷，已经令人读后清新明快了，更让人拍案叫绝的是一看题目，是观书的感想，顿时这美的意境升华，与读书融合了。原来，大学者朱熹在赞美读书有所领悟，心灵中感知的畅快、清澈、活泼，以水塘和云影的映照畅叙

4、出来了。他的心灵为何这样澄明呢？因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充啊！大才子朱熹的一首小诗，给我们诸多启示，多读一点好书，会让自己思想永远活泼，才思不绝，情操高雅啊！世事洞明皆学问，人情练达即文章刘禹锡浪淘沙词九首其九莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。意思是，不要说流言蜚语如同急浪一样深得使人无法脱身，不要说被贬谪的人好像泥沙一样永远下沉。淘金要千遍万遍的过滤，虽然辛苦，但只有淘尽了泥沙，才会露出闪亮的黄金。诗人屡遭贬谪，历尽坎坷，但斗志不衰，精神乐观，胸怀旷达，气概豪迈，在边远的贬所虽然经了千辛万苦，到最后终能显示出自己不是无用的废沙，而是光亮的

5、黄金。诗句通过具体形象的比喻，概括了从自我经历获得的深刻感受，坚信被谗言所害的人，终有一天会真相大白，洗清罪名。后两句也可以用来比喻做学问要精心筛选，去其糟粕，才能取其精华。浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。出处：龚自珍已亥杂诗 龚自珍，字尔玉，又字母人，号定庵。清代的思想家、文学家。其祖、父皆为进士，在北京做官。他目睹清王朝的昏庸腐朽，曾写到 官吏士民狼艰狈厥，不士不农不工不商之人十将五六，又或餐烟草，习邪教，取诛戮或冻馁以死，终不肯治一寸之丝，一粒之饭以益人。”认为清王朝是 衰世”。他屡试不第，38岁才中进士，只做了几任小京官，后辞官。他在政治上反对封建制度的

6、腐朽和专制，要求进行社会改革，是近代改良主义的先驱者；他的诗气势磅礴，具有浪漫主义色彩。一八三九年，龚自珍辞官南归，后又北上接眷属，在南北往返途中，写下了短诗315首，题为乙亥杂诗, 本诗是第一首，写他被迫辞官，离开北京时所抒发的感想。二、填一一填，分一分。（9分）波（）壮阔不屈小（）神（）奕奕气宇1()昂如（）似渴兴（）勃勃舍（）为人银（）素裹清奇（）秀描写人物神情的：描写自然景物的：描写品质精神的： 三、照样子填空。（3分）例：唉呀，廉将军，您这是干什么？1、 ，一条小鱼被我抓住了！2、 ，蝙蝠倒挂着睡觉怎么不会掉下来呢？3、 ，我知道，马上就来。四、修改病句。（6分）1、王晶和潘影约定，

7、星期六下午她到她家去打羽毛球。2、大伙儿选我当组长是对自己的信任。3、孙杰特别喜爱踢足球和篮球。浙教版小学语文第十二册（1-4）单元练习题班级 姓名 学号 得分 （卷面整洁，书写工整 5%）一、听记题（8%）听老师读两遍，完成下列题目：1、根据拼音写汉字(1%): bi ng()气2、请你写出一个你在文中听到的成语： (1%)3、离婚又失去房子后，卡伦带着儿子乔在当地的游艺车场租了一辆拥挤的住下。(1%)4、当游艺场老板问乔是否想拥有一个真正的家时，乔是怎样回答的？ (2%)乔说：“其中，游艺场老板所指的“真正的家”是 ,而乔所说的“真正的家”是。(3%)二、看拼音写词语(7%)w/u y n

8、 li 近 s6到了国庆节，这里更加美丽，花坛摆满 的鲜花，xu n l i duo c百mu bu xi a ji e,令人;喷泉射出道道冲天柱，为节jin shmg tim huazhmg dsg jie c不日的天安门广场 。整个广场,人挨zh mg xi n k g h du着人，人挤着人，每人手里都拿着照相机， ,地拍下zh mg sh n n n w mg这令人 的瞬间。三、按课文内容填空7%1、前事不忘，o天下兴亡，o 2%2、朋友，在自然中，你最喜欢什么？是蓝天上的 ?是苍翠的?是 的奇花异草？还是 的湖水至于我，我却要向绿叶。2.5%文中的省略号表示列举省略，请你补写：是?还

9、是? (2%)四、运用部分(16%)(一)按要求改写句子1、写出一句与勤奋学习有关的名句或格言。(2%)2、白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色。（缩写句子）2%3、把下面这句话改成反问句和双重否定。4%腊梅花“凌寒独自开”的精神令人赞赏。改成反问句：。改成双重否定句：。4 .写含有表扬和批评意思的句子各 1个，都要用“你好厉害呀！ ”开头。4% 表示赞扬的意思：你好厉害呀！ 。表示批评的意思：你好厉害呀！ 。5 .修改病句（在原句上修改）。（2%）（1）通过这次访问，使我开阔了眼界，增长了知识。（2）红军昌着大雨和泥泞向泸定桥前进。6. “严”字组成四个不的词，填入括号内，使它和后面的词

10、语搭配起来。（2%）（）要求（）考验（）对待 （）批评五、阅读部分（一）鸟的天堂（节选）10%起初四周围非常清静。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只 大鸟飞了起来，接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌。很快地这个树林就 变得很热闹了。到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的 站在枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。1、选择正确的答案，在口中打，。鸟的天堂这篇课文的作者是我国著名现代作家 1%巴金口老舍口何其芳节选部分中的“树林”指的是1% 许多树木 口许多棵大榕树口一棵大榕树节选部分主要写的是2% 第二天早晨，我们又一次经过“鸟的天堂”时所看到的情景。 众鸟纷飞的活

11、动情景。 “我们”不停地拍掌。2、找出节选部分中的两组反义词。2%（）（）（）（）3、根据节选内容填空。4%节选部分抓住“ ”这个词，从、和 等方面进行了描写。（二）妈妈的礼物 22%有个孩子，在他出世的时候，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。一天，这孩子想到这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊，泪水模糊 了双眼，撞在一个老人身上。老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？”孩子向老人倾了自己的哀伤。老人听罢 严肃地说 孩子 你错了 其实 你妈妈为你留下了最珍贵的 礼物 你应该珍惜才对那我怎么会不知道 孩

12、子诧异地问老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把 整个世界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗？”孩子听着，眼睛忽地一亮。老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你 的眼睛，让你去界:给了你 的耳朵，让你去 世界；给了你一双腿，让你去 世界；给了你一双手，让你去 世界。这些,难道还不够？”孩子听着，陷入了沉思。老人又说：“孩子，重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让 你珍惜生活一一去热爱这个世界。”1、给多音字选择正确的读音，打上o （2%）模糊（m 6 m u ）热血（xu 6 xi e ）模样(m 6 m u )血淋淋(xu 6 xi e )2、给第六、第七节

13、加上标点符号。(3%)3、在文中括号内填入适当的词语。(6%)4、联系上下文解释下列词语的意思。(2%)语重心长：徘徊：5、写出带点字的近义词。(2%)孩子向老人倾诉了自己的哀伤。() 孩子诧异地问。() 6、下面朗读节奏中正确的一组是： 。(1%)A、其实，你/妈妈为你留下了最/珍贵的礼物。B、其实，你妈妈/为你留下了 /最珍贵的礼物。C、其实，你妈妈为你/留下了最珍贵的/礼物。7、填空。(4%)孩子听完老人第一次说的语重心长的话，“眼睛忽地一亮”是因为听完老人第二次说话，孩子”陷入了沉思”,是因为(8)孩子听完老人最后一席话后会怎么想？用简明的语言为上文加个结尾。(2%)六、作文25%题目

14、：意外要求：1、写一件你意料之外的事，做到有中心、有条理，写出真情实感 2、字数400字以上。听记材料：家卡伦的世界因为离婚而粉碎了。电费、水费账单，住房的分期付款，还有健康保险。她打零工的钱很少，救济金就更少了。因为没有经济来源，最后她的房子都没有了。走投无路之际， 卡伦带着 5 岁的儿子乔在当地的活动房屋游艺车场租了一辆拥挤的野营车住下。 这只比小汽车稍稍大一点儿， 她心里是多么希望能给自己的孩子稍微好一点的生活条件啊。晚上看了一会书、 玩了一会儿游戏后， 卡伦让儿子出去玩一会儿， 她看着自己的支票簿发愁，这时候她向窗外望去，听见外面有说话声。“我说，乔，你不想有一个真正的家吗？ ” 游艺

15、车场老板在问乔。卡伦心里一阵抽搐， 她屏住了气， 身体靠在那扇敞开的窗口。 在听到了乔的回答后，她的脸上露出了笑容。“我们已经有了一个真正的家了， ” 他说， “我们只是还没有一栋房子把家搬进去。 ”参考答案：一、 1、屏2、走投无路3、野营车4、“我们已经有了一个真正的家了， 我们只是还没有一栋房子把家搬进去。房子 由他和母亲组成的有爱和亲情的家。二、五颜六色绚丽多彩 目不暇接锦上添花 张灯结彩争先恐后终生难忘3、 1、后事之师匹夫有责2、缕缕白云座座山峰香味四溢碧波荡漾献上一片痴情略4、 1、略2、暑气溶入了暮色。3、略4、略5、 “通过” “使”任删一个。“昌”改成“冒” “和”换成“踏

16、着”6、严格 严峻 严肃 严厉5、 （一）1、巴金 一棵大榕树众鸟纷飞的活动情景2、清净热闹起初后来3、热闹 鸟声 鸟形 鸟的动作鸟的数量鸟的颜色等（二）1、模糊（m 6 ） 模样（m u ）热血（xu e ） 血淋淋（ xi e ）2 5 略 6、 B7、略六、略以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l etude et la recherche uniquementd des fins personnelles; pasd des fins commerciales.仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途tojibko AJiHjifoaefTK pTOpMenojib 3yp）加区 oiGyqeHH 兄 ceaoB 周 hhm a o ji k h biHCn0JIb30BaTbCHB KOMMepHeCKHX