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1、学院实验室开放管理办法为充分发挥实验室资源优势，培养学生的实践能力，激发学 生的创新热情和创新意识，全面培养学生的科学精神、创新思维、 创业能力和实践动手能力，特制定实验室开放管理办法。第一章 总则第一条 本办法所指的实验室开放，是指学校正式建制的各 类实验室，在完成正常教学、科研任务的前提下，利用现有师资、 仪器设备、环境条件等资源对本校学生的开放。第二条 全校各教学单位要按照“面向全体、因材施教、讲 求实效、形式多样”的原则，充分重视实验室开放工作，把实验 室开放工作作为教学改革的重要内容。鼓励和支持广大教师将教 学、科研成果转化为实验教学内容，将先进的教学手段和教学思 想引入实验教学，强
2、化对学生创新能力的培养。第三条 学校将进一步加强实验师资队伍建设，提高实验师 资队伍素养，围绕实验室开放工作安排进修、培训，组织交流、 学习，并在硬件建设和政策机制等方面支持实验室开放工作，逐 步提高实验室的开放率和开放内涵。第二章 开放的形式、内容和条件第四条 在完成教学和科研任务的同时，各实验室可以根据 实际情况，参考以下模式进行开放：一、项目开放模式。即通过立项、课题申请的形式开放。实 验室可以定期设置开放研究项目，供学生申请参加。二、实验开放模式。即通过支持学生开展实验竞赛、课外科 技活动、科技制作等多种形式的课外实验活动，使实验室成为大 学生课外实验活动的基地。三、课程开放模式。即通
3、过建立实验课程弹性选课制度，设 立自助餐式的实验课程内容，使学生完成自主式、探究式实验。四、导师制科研训练模式。即学科科研类实验室针对本科生 导师制、联合培养的硕士研究生导师制组成的科研训练团队进行 开放。本科生在低年级提前进入实验室，在教师指导下完成科研 训练、毕业设计、毕业论文等前期工作。联合培养的硕士研究生 在导师指导下在实验室完成课题研究与毕业设计工作。第五条 开放的内容：一、科研项目中的开放研究题目。主要面向高年级本科生、 联合培养的硕士研究生。实验室定期发布科研项目中的开放研究 题目，吸收部分优秀学生进入实验室参与科学研究活动。二、教学计划以外的综合型、设计型、研究型自选实验课题。
4、 实验室发布教学计划以外的综合型、设计型自选实验课题，鼓励 学生进行创新设计实验。学生在实验中必须独立完成课题的方案 设计、实验装置安装与调试，完成实验并撰写实验报告。三、以学生为主体的小发明、小制作、小论文等实验活动。 学生自行拟定科技活动课题，结合实验室的功能和条件，联系相 应的实验室和指导教师开展小发明、小制作、小论文等的实验活动。四、以计算机应用技术提高为目的的开放实验活动。开展提 高计算机实际应用能力的实验活动，如软件开发、课件制作、平 面设计、网站建设等。五、以人文素质与能力培养为目的的实验活动、学生社团或 兴趣爱好者协会在实验室、训练基地开展的活动等。第六条 开放性实验应符合以下
5、条件：一、开放性实验项目不能与学生所学专业课程的实验教学内 容相重复。二、属于课程教学内容的拓展性实验，应是对教学计划内必 做实验的延续和提高，包括综合性、设计性实验和软件开发、课 件制作、网站建设等。三、开放实验是对学生进行课外开放。把课内的实验内容移 到课外时间去完成，不列入实验室开放范围。四、实验项目设计由所在学院、所（中心）组织专家论证， 经教务处审批后可列入开放实验范围。第三章 组织实施第七条 实验室开放工作应在学校的领导下，由教务处和实 验室与设备管理处组织协调，各学院、所（中心）主管教学或实 验室工作负责人直接领导本单位的实验室开放工作。具备开放条件的实验室，学期末填写xx学院开
6、放实验室 及实验项目申报表（附件 1），经教务处审核批准，报实验室 与设备管理处备案。第八条 具备开放条件的实验室应在学期初将本学期开放 的实验项目向学生公布。学生根据自己的专业、特长，自愿申请， 填写xx学院学生进入开放实验室申请表（附件 2），经实 验室所在单位审批后，具体安排学生进行实验。第九条 学生进入开放实验室，必须严格遵守实验室各项规 章制度和实验操作规程，损坏仪器设备按学校有关规定执行。第十条 各开放实验室在每学期结束前三周，应将本学期的 实验室向学生开放情况写出书面总结，交本单位存档，并报教务 处和实验室与设备管理处备案；同时就下学期拟开出的开放实验 项目提出申请，经所在单位汇
7、总审定后报教务处审批、实验室与 设备管理处备案。第十一条 各实验室要加强管理，做好开放记录，做好实验 成果的收集和有关论文的推荐发表工作。第十二条 学校将对各实验室的开放情况进行考核，并作为 实验室效益评估和经费投入的依据之一。第十三条 参与实验室开放的教师及管理人员其教学工作量 由实验室所在单位审核后报教务处认定。第四章 指导教师和学生的职责第十四条实验室开放实行谁主导谁负责，指导教师和实验 室开放的直接负责人，应该对开放项目过程和结果负责。实验时，指导教师要引导学生仔细观察，认真分析，激发学 生兴趣，培养学生创新意识和能力。在实验过程中，指导教师应 注意加强对学生实验素质和技能、创造性的科
8、学思维方法和严谨 的治学态度的培养，检查学生的实验操作情况，发现问题及时纠 正。指导教师负责对实验室开放项目进行综合评价，并提交实验 室与设备管理处备案。第十五条 实验室开放项目是实验教学形式延伸和必要补 充，参与实验室开放项目的学生，要按照日常教学的要求认真对 待。新学期开始，学生应关注xx学院实验室与设备管理处网站 上公布的实验室开放项目，了解开放项目内容，结合自身情况对 感兴趣的项目进行报名。获批后必须按规定的时间、地点参加实 验，无故不参加开放实验次数超过2次者，将取消参加实验室开 放项目的资格。学生进入实验室，必须严格遵守实验室的各项规 章制度，损坏仪器设备的须按学校有关规定处理。学
9、生在实验项 目完成后，应向指导教师提交实验报告、论文或实物等实验成果。第五章 鼓励与奖励第十六条 参与实验室开放项目的学生，经教务处、实验室 与设备管理处审核后，每个实验室开放项目计 1个创新创业学分。第十七条 实验室开放项目指导教师、实验管理人员工作量 计算办法如下：一、原则上每个实验室开放项目补助指导教师 20 个学时教 学工作量。每名指导教师每学期最多可以参与三个实验室开放项目。每个实验室开放项目实验管理人员可以补助10个学时教学工 作量。二、指导教师、实验管理人员所得工作量均不计入考核应完 成的教学工作量中，只作为附加工作量予以补助。三、依托于其它项目的实验室开放，项目中又明确给予工作
10、 量支持的，实验室开放项目不予重复兑现。第十八条 学校设立实验室开放共享仪器设备维修基金，用 于开放工作效果良好的实验室耗材购置和仪器设备维护维修。第六章 附则第十九条 本办法自发布之日起执行，由实验室与设备管理 处和教务处负责解释。附件 1.xx学院开放实验室及实验项目申报表2.xx学院学生进入开放实验室申请表附件1：xx学院开放实验室及实验项目申报表院（中心）名称: 实验室名称: 实验室负责人联系电话:实验项目名称实验项目类别参与科研型科技活动型自选课题型选做项目类指导教师姓名职称联系电话实验项目内容、 创新点：可提供仪器设备 等实验条件仪器设备名称场地实验材料开放时间每周学时：具体时间：工作量学时指导教师：人；实验准备：人材料消耗元/人.时院（中心）负责人意见：负责人签字 ：年月日学校主管部门意见：负责人签字年月日附件2：xx学院学生进入开放实验室申请表申请人姓名 及联系电话共同参与人数单位、班级开放实验室 名称所属院（中心）申请参与实验项目名称申请人时数所需实验条件院（中心）教学负责人意见：负责人签字年月日承接实验室意见：负责人签字年月日- 7 -
大学学院实验室开放管理办法
