2021-2022学年高中历史第一单元古代历史上的改革上1走向民主政治课后巩固提升（含解析）岳麓版选修1

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1、第1课走向民主政治课后训练案巩固提升1.阅读图文材料,完成下列要求。材料一梭伦揭开了一系列所谓政治革命,而且是以侵犯所有制来揭开的。恩格斯材料二(1)根据材料一并结合所学知识,指出梭伦改革“侵犯所有制”的举措,并分析其意义。(2)材料二中梭伦的壁像被高挂在美国众议院的显要位置。结合所学知识,指出美国纪念这位古代希腊人的原因。思路解析:第(1)问,如何“侵犯所有制”实际上是要求回答梭伦改革在经济方面破除旧的生产关系的措施,即颁布“解负令”,废除债务奴隶制。在此基础上再根据所学知识,回答其意义。第(2)问,根据题意可推知“原因”,实际上是要求回答梭伦改革对雅典当时以及后世民主政治的重要意义。答案:

2、(1)颁布“解负令”,废除债务奴隶制。意义:平民的人身自由得到法律保障,有利于平民阶级的稳定,为雅典民主政治的形成奠定了基础。(2)梭伦改革使雅典走上了民主化道路;为人类提供集体管理的新形式,是伟大创举,并为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。2.阅读材料,完成下列要求。材料一大雪和冰雹的威力来自阴云,雷鸣产生于耀眼的闪电,城邦毁于豪强,而人民受专制奴役则因愚昧。出海太远就不容易靠岸,这一切应好生想想看。材料二我们这个政体叫民主政体。它不是为少数人,而是为全体人民。无论能力大小,人人都享有法律所保障的普遍平等家境贫寒不成其为障碍伯里克利论雅典之所以伟大(1)根据材料一并结合所学知识,指出材料一中

3、的“豪强”和“人民”的含义。(2)根据材料二并结合所学知识,指出梭伦改革是否实现了“家境贫寒不成其为障碍”,并分析理由。(3)根据材料并结合所学知识,指出伯里克利时代是否实现了“人人都享有普通平等”。并归纳雅典民主政治的实质。思路解析:第(1)问,根据所学雅典民主政治的背景,可判断“豪强”指的是奴隶主贵族,而“人民”指的是平民。第(2)问,根据所学知识可知,应从梭伦改革的财产等级制的作用来分析。第(3)问,应从雅典民主政治的范围来分析“是否实现”,从阶级属性来分析“实质”。答案:(1)奴隶主贵族、平民。(2)没有。梭伦改革以财产多寡来确定公民的政治权力,限制了平民参与高级管理的机会。(3)没有

4、。雅典民主是建立在奴隶制基础之上的,只是在非常狭小的公民集体范围之内运作。3.阅读材料,完成下列要求。材料雅典宪法完全是寡头政治的,贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶如果他们交不起地租,那么他们自身和他们的子女便要被捕;所有借款都用债务人的人身为担保,这样的习惯一直流行到梭伦之时为止。梭伦才第一个成为人民的领袖。亚里士多德雅典政制(1)根据材料并结合所学知识,说明梭伦改革前雅典的社会状况。(2)根据材料并结合所学知识,分析称梭伦为“第一个成为人民的领袖”的缘由。思路解析:第(1)问,从材料中的“寡头政治”和“成为富人的奴隶”等信息可知,应从政治权力的掌控者和贵族与平民的经济矛盾两

5、个角度来说明梭伦改革前雅典的社会状况。第(2)问,实际上是要求回答梭伦改革的内容及有利于平民的措施。答案:(1)贵族垄断政权,其权力缺少民众监督和有效制约;贵族侵吞平民的土地财产,大量平民因债务而沦为债务奴隶。(2)梭伦颁布“解负令”,废除债务奴隶制,平民的人身自由得到法律保障;鼓励发展工商业;改变了贵族政治下权力的分配原则,按财产多少将公民分为四个等级;使公民大会成为国家的最高权力机关,创立四百人议事会和公民法庭,赋予平民直接管理国家事务的权利,为政治民主化开辟了道路。4.导学号56764000阅读材料,完成下列要求。材料一改革以前的雅典是贵族的寡头专政,平民不仅无权议政,而且处于债务奴役的

6、状态。改革以后,贵族阶级固然还是当政的阶级,然而从前实际上并无公民权利的平民,现在在公民大会中也听得到他们的声音了。顾准希腊城邦制度材料二梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵那些人来自平民家族,对所谓“好父亲”集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。美波默罗伊等古希腊政治、社会和文化史材料三(梭伦)仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会(长老会议),这个议会仍旧是宪法的监察人,它监督最大多数的和最重要的国家大事,惩处罪人尤其有最高的权力,无论是罚金或是判刑。亚里士多德雅典政制(1)根据材料一,结合所学知识,指出梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们的声音”所采取的措施。(2)材料二中的“新贵”指的是哪个阶层?

7、根据材料二、材料三并结合所学知识,从权利分享和转移的角度,指出梭伦是如何缓释他们的“耿耿于怀”的。(3)综合上述材料并结合所学知识,从权利分配的角度,说明后世“民主制度的拥护者和反对者都拥戴梭伦为鼻祖”的理由。思路解析:第(1)问考查梭伦改革的措施。结合所学知识可知,材料一主要体现的问题是债务奴隶制和平民无权的问题。相关解决措施就是废除债务奴隶制和让平民获得选举权,参加公民大会。第(2)问考查梭伦改革的措施。根据所学知识可知,新贵族是新兴的工商业奴隶主阶层。解决他们不满的主要措施是实行财产等级制和设立四百人会议,并让公民大会成为最高权力机关等。第(3)问根据所学知识可知,梭伦改革的最大特点是“

8、中庸”,他兼顾了两方的利益,所以拥护者认为梭伦改革赋予平民一定的权利,而反对者认为梭伦改革保留了贵族的一些特权。答案:(1)措施:废除债务奴隶制,让这部分平民获得人身自由;使他们能够参加公民大会,获得议政的权力;赋予他们选举权(或表决权)。(2)阶层:新兴的工商业奴隶主阶层。缓释途径:确立财产等级制度;设立四百人议事会;部分司法权转移到陪审法庭;最高决策权转移到公民大会和四百人会议。(3)拥护者:梭伦改革打破贵族对政权的垄断,使平民获得参与国家政权的权利(或为雅典民主政治奠定基础)。反对者:梭伦改革保留了贵族的一些特权(或贵族政治没有彻底改变)。5.导学号56764001阅读材料,完成下列要求

9、。材料一梭伦以智慧和公正著称,他用取消债务的方式解救贫困者,又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权力的办法平息富人的不满。根据这一制度,富人(而不是世袭贵族)成了统治阶层的主角:最富有的雅典人最为重要,他们可以单独执政。梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则,即允许穷人(妇女、在当地居住的外邦人和奴隶除外)在公民大会上行使一定的否决权。美罗伯特E.勒纳等西方文明史材料二在梭伦改革后的百余年间,雅典始终遵循着他开辟的这条道路,继续进行一些民主改革,终于使雅典成为一个经济繁荣、国力强大、政治民主、文化昌盛的居领导地位的希腊城邦。吴于廑、齐世荣世界史古代史(1)根据材料一并结合所学知识,具体说明梭伦“

10、解救贫困者”及使富人成了统治阶层的“主角”的各自举措。(2)根据材料一并结合所学知识,谈谈应如何看待梭伦的“智慧和公正”。(3)根据材料二,分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。思路解析:第(1)问,根据材料一中“他用取消债务的方法解救贫困者”可知梭伦通过颁布“解负令”,废除债务奴隶制解救了平民;根据材料一中“成立新政府”以及所学知识,可知实行财产等级制的新措施使富人成了统治阶层的“主角”。第(2)问,首先应从中庸的角度来分析其改革措施分别对平民和贵族的有利作用,其次也应看到其改革的局限性。第(3)问,应侧重于梭伦改革在雅典民主政治发展历程中的地位来回答。答案:(1)颁布“解负令”,废除债务奴

11、隶制。实行财产等级制度,公民按财产的多少分享政治权力。(2)梭伦的改革措施体现了他高超的政治智慧。他取消贵族的许多特权,但仍让他们享有较多权力,拥有较高的社会地位,照顾平民大众的利益,但又不给予他们过多的权力。推行财产等级制度,使工商业奴隶主掌握政权。其改革既能消除贵族专权的危害,大力发展工商业,还为日后雅典民主政治的发展奠定了基础。梭伦的改革具有历史局限性,并非完全公正。由于实行财产等级制度,下层公民不能享有充分的参政议政的权力,改革以后,贵族仍然比平民享有更多的政治权力,贵族和平民的矛盾没有得到根本的解决。(3)动摇了贵族的垄断统治,奠定了雅典城邦民主政治的基础。6.阅读材料,完成下列要求

12、。材料克里斯提尼改革的出发点是以地域组织代替氏族组织,设立了10地域部落取代原有的4个血缘部落。这项措施有助于削弱氏族贵族对地方政权的控制,促进不同部落之间公民的融合。在划分新行政区的基础上,克里斯提尼进一步改造国家政权机构。他创立新的五百人议事会代替原来的四百人议事会。新议事会由500人组成,每部落选出50人参加,议员名额依各居住区公民人数按比例分配,从而创立了最早的比例代表制选举法。议员的当选没有财产资格限制,30岁以上的公民均可成为候选人。选举采取抽签方式,由运气或“神意”来决定。当选议员可以连选连任,但一位公民一生只可担任两届议员。(1)在削弱氏族贵族势力方面,梭伦改革与克里斯提尼改革

13、中哪些措施具有共性?(2)在国家权力机构和公民参政议政方面,克里斯提尼改革相比梭伦改革有何创新?(3)用抽签的方式来选拔议员,体现出怎样的民主原则?有何弊端?思路解析:第(1)问考查梭伦改革与克里斯提尼在“削弱氏族贵族势力”上的相同点,前者以财产多寡代替血缘关系划分社会等级,后者在地域上以地域组织代替氏族组织,都起到了削弱氏族势力的作用。第(2)问,归纳概括材料可得出克里斯提尼改革的创新之处。第(3)问,用抽签的方式来选拔议员,体现的民主原则是机会均等的原则,同时这种方式容易导致权力的滥用。答案:(1)梭伦划分财产等级,克里斯提尼以地域组织代替氏族组织,都削弱了氏族贵族的势力。(2)以五百人议事会取代四百人议事会,创立比例代表制选举法;取消议员选举权的财产资格限制;实行抽签选举法及议员任期制。(3)机会均等、任期制的民主原则。弊端:可能使无才能的人当选,而有才能的人落选。