大学阶段班级管理策划

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1、大学阶段班级管理策划xxxx“班级管理策划 一、班委管理 班委是一个班级的核心，班委建设是班级建设的基础，以下为班委建设及管理的策划方案。一强化班委的责任感 班级的班委是班级的组织者和管理者，要想把整个班级建设好那首先就必需把班委体系建设好。规定我班班委建设原则是：让每个班委都有事做。假假设每个班委都没有事做，时间久了，可能连自己也忽视了自己的职位，忽视了自己是个班委，还谈什么管理班级！只有常常为班级做事，才干意识到自己为同学们有事做，从而熟悉到自己对整个班级有责任，进而提升为班级做事的积极性和责任心。在规定的我班班委管理制度中，在“绝对服从班长活动安排一条，他们签下了自己的名字。所以我班的每

2、次活动，都会有相应的班委写出策划、流程及总结。 二强化班委与各宿舍长的错综式管理 班委必需要制定个定期催促与了解各位同学的政策，千万不是想到才去执行的费时费事的人治，即确定出一个模式来管理同学。这样的管理，不应当花班委太多的精力。 1、班委必需要依据这样的一个政策通过宿舍长提供来了解每位同学的现状，抓好班级的动态，分析个人与 小群体分为几个发展趋势。 2、依据了解到的同学动态，做出相应的对策。如对在学习路上保持得很好并得到一定收效的个人或群体 进行表扬及给全班分享他们的经验；对在道路上踌躇犹疑的各别，必需要激励，让其融入到一个学习环境中去一步步做好对全班的微调工作，然后措施下达宿舍长，班委与宿

3、舍长一起将措施在身边落实下去。 3、抓好宿舍长的个人作风，让其能在各宿舍中能表现出一种对自己出路十分清楚的样子。以此带动各位 宿舍成员的毕业走向思路。 4、建议班委与宿舍长间形成一个强力的情报机构，在各自的学习范围内，能够不时地通过宿舍长当然 在自己所在群体内分享也是必需的与同学分享各条学习之路的好经验及第一手消息。 5、将一切工作都立意在为同学谋发展上，同时聚起全班的集体力量来发展。 附：班级分组计划 为了能更好的发挥各班委及宿舍长在班级建设方面的作用、提升每位班委及宿舍长的工作效率，计划将全班按寝室为单位分成七组，每组由一两位班委和本寝室宿舍长负责。 三建立班级严格具体的班委规章制度 1、

4、听从班长安排。 2、班委会不得迟到不得早退，有事提前请假。 3、班委会期间不得玩手机。 4、对班级工作认真负责，各项分内工作保质保量按时完成。 5、对待同学热情认真，同学问题积极解决。 6、在班级各项方面起带头作用。 四各班委分配管理 班委使命 班长： 1、团结全班同学，协助辅导员工作，使班级管理制度化、规范化、科学化。 2、记录好各个同学的考勤，及时汇报突发事件。 3、了解班内各种状况，并能及时向辅导员汇报。 4、定期召开班委会，并将会议状况及时向辅导员汇报。 5、带领全班同学及时完成系部、同学会、辅导员、任课老师安排的任务。 6、对班内出现的问题能够及时向辅导员汇报，并召集班委共同处理。

5、7、积极营造团结、乐观的班级氛围，累积班级素材，为先进班级体申报做统筹规划。 副班长： 1、协助班长工作，班长不在时代理行使班长职权。 2、及时掌握全班同学基本状况，及时向辅导员汇报。 3、执行辅导员临时安排的各项工作。 4、负责学校大型活动观众的组织和名单的真实登记，为综合测评提供直接数据。 团支部书记： 1、以身作则，催促团员在班上起好带头作用。 2、组织管理好本班团员，指导团支部工作。 3、认真执行校团委展开的各项工作。 4、负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。 5、认真记录和归档班级入党状况的相关材料。 6,、协助班长管理好班级各项工作。 学习委员： 1、热爱学习，勤奋努力，在班内

6、起好带头作用。 2、负责收发各科作业。 3、常常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习状况。 4、依据本班同学状况，组织展开一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识。 5、认真了解、分析本班同学的各种学习状况、态度、方法等，并及时汇报辅导员。 6、严格执行教务相关的通知和要求，做到每日签到。 生活委员 1、管理好本班的环境卫生，催促寝室长搞好宿舍卫生及个人卫生的日常清洁工作。 2、组织好学校安排的常规大扫除。 3、组织同学完成辅导员及有关部门安排的突击性卫生及劳作任务。 4、生活委员负责班费的管理和使用。 5、及时关注班级同学的生活动向，关怀有必需要帮助的人，并将所了

7、解状况及时汇报给辅导员。 6、配合同学会和系部展开好查寝、查晚归、和寝室文化系列活动。 7、做好同学信件的取发登记。 体育委员： 1、定期组织班级同学参加各项体育活动，活跃大家气氛。 2、组织班级同学参加班级各体育比赛篮球赛，足球赛等。 3、负责班级各项与体育活动有关的各项工作。 文艺委员、科技委员： 1、组织和带领本班同学参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及比赛活动； 2、组织好本班的文艺活动； 3、协助团支部成员搞好团组织生活； 4、配合好班委会搞好某些特别时期的文化建设活动，如：班级生日，集体聚餐等等； 5、及时组织和登记文艺活动的报名状况和获奖状况，为班级综合测评提供直接数据；

8、 6、负责班级革新学分的管理； 7、负责管理动员班级同学积极参加各项科技活动，即通知学校各项与科技活动有关的事项。 宣扬委员： 1、主要负责班级班刊编辑工作。 2、做好学校精神文明建设、班内各项活动的义务宣扬员。 组织委员： 1、作为班级最机动的班干部，协助各个班干搞好各类活动的人员组织； 2、协助相关班委、团委工作的展开，特别是协助班长搞好班级建设及各项班级活动。 3、落实和管理班级相关固定资产，如、篮球、班旗、班级流动红旗等等； 4、随时注意班级各个活动、生活场景、学习状态的照片收集，并存档，为大学四年的美好记忆留下美好片段； 心理委员： 1、负责管理班级各位同学的生活习惯。 2、积极监督

9、班级同学的情绪状态，与出现问题的同学及时交流，并且积极把状况反映给班长和辅导员。 3、定期与各宿舍长沟通，搜集班级同学的基本状况。 五强化班委之间的感情 1、定期召开班委会，强化沟通各班委心里的想法和看法。 2、各班委定期聚餐，为班委沟通建立优良平台，联系感情。 六退休资格教师资源利用 各班委在为班级工作的过程中不免会碰到这样或那样的困难，有些困难我们可以通过自己的努力而顺利解决，但是也存在那些让我们自己也比较疑惑或无力的问题，这时该怎么办呢？其实不要忘了学院里那些已经退休的但是仍然不忘为我们学院同学工作的老教授们。他们本可以过着悠闲的退休生活，但是对同学的关怀、对下一代的关切之情让他们选择了

10、持续工作。作为同学的我们不能辜负老教授们的工作，作为班委的我们在碰到自己不能解决的问题的时候可以向这些老教授们咨询，以及时解决碰到的问题，同时也是学习班级管理的经验。 二、宿舍管理 一寝室管理最终目标 营造优良寝室氛围，促进共同进步。 二寝室管理现存问题 1、各寝室问题陈述： 寝室号宿舍长问题陈述 531 xx 1、寝室内部各别成员用电脑时间过长，以王祥喜为例，玩DOTA时间显然过 长、又不懂得克制，长此以后势必会影响学业。 2、发现寝室成员间学习热情不大，成员一到寝室很少交流学习上的经验与心 得。 3、对将来的打算比较迷茫。多数成员还没有打算考研还是工作，基本在这两 者间徘徊。即使是决定考研

11、的，但并非有仔细的策划，不太清楚自己将来 考什么专业、怎么学习。也不知道当前应该通过什么途径和方式来解决自 己当前碰到的问题与疑惑。关于将来的打算方面各成员间也没有积极有效 的交流沟通。 4、并没有形成非常优良的学习氛围，成员间缺乏互相激励学习的热情，并且 成绩好的同学并没有带动成绩差的同学好好学习。 533 xxx 1、睡觉比较晚，这个直接影响到第二天上课，要么上课迟到，要么上课睡觉。 2、寝室东西随便乱放、寝室看起来很乱 534 xx 学习方面：学习成绩出现极端化，就是欧阳、解尧成绩较好，但其他同学成绩 不佳，所以应该强化学习互助互动作用。 534还有个特别特别的问题：回宿舍发呆时间比较多

12、、没有人好好利用这段垃 圾时间来做对学习有用的事情，所以应该强化宿舍学习氛围。 在个人上问题有： 孙世杰：这要由于重修很多门课程、学业状况存危险，电脑游戏问题较严重。 余亮：由于欠缺学习压力意识、时间花在学习上比较少、游戏上偏多。 林觉智：学习上怠慢、没有压力、心态状态不佳。 梁恒荣：可以安排好自己的学习时间，主要是效率不太好。 解尧、欧阳状况都比较好，在宿舍起到模范作用。 534宿舍总体换是很好，向着团结互助、共同进步方向发展。打造优良宿舍氛 围、不断进步着！ 535 xxxx 首先，必需了解每个室友的心理状况，可以不去问，但生活在一起，从 一举一动要知道舍友的动向。那么班委或者老师想要了解

13、某个同学的实际动向 或情感变化，必需通过宿舍长可以基本了解到，并且有大变化时能及时掌握动 态并作出适当的反应。当然通过了解某同学的所处小群体来了解更好，此处不 谈。 其次，针对没有特别要好的交心朋友的舍友，宿舍长必需多与其交谈及 多关怀他的生活，一是洞悉其心理变化，二是使其通过你保持与班级的沟通。 但是具体说来又有个方法问题，宿舍长不是个权力的东西，这与班委立 意一致，不能立个规定之类的去规范舍友的日常起居甚至思想，而应该是激励 舍友去追寻一个东西。比如他说考研，那么在考研方面，他假设知道足够多最好， 激励即可；假设只是个兴致，宿舍长最好激励他自己去调查、学习、了解、总结 全面的复习过程，比如

14、推举一个考研全程策划的视频看看什么的。 我们撇开女生这种学什么都很神奇的物种，并就目前没有太多责任与压 力的状况看，一个男生只有知道他想要什么，他的动力才有可能持久下去，作 为宿舍长，包括朋友，所要做的就是尽量支持朋友在某一方面的长期努力。其 他方面，无关影响大局的方面能容忍的容忍，必需要提建议的当然也必需善意的 提。 最后，如果要做个一环扣一环的策划，分段为结合时间轴和大事件来策 划，逐步细化到每个大事件之间我们要做什么，然后分配给个人再让其自身细 化到天天我为了将来要做什么以缩小与将来的差距差距缩小到天天后就不是 很难，难在保持，做到天天进步一点点那么这个人就必定成功了。手段为从 思想上像

15、我们从小学政治一样：不断灌输压力的所在，明白现实与1年后的差 距。从具体上全班必需要结合成一个有机整体，充分调动全班的力量来给必需要的 个人发展【每人决定的发展方向不同，但总体上几条路方法上相近，所以提供 平台供个人在必需要了解时能够最快从班里得到想要的消息举例，某人在学校 活动安排方面有途径了解到，那么班里其他人要可以通过他知道比如学校招聘 会的安排，比如高校咨询会的安排；又举例某几个人在东南熟悉同学，那么他 们就可以替班里几个一起考东南的研友们帮忙解决几个关于东南内部的问 题】。貌似这个必需要全面了解班级内部的信息收集能力，所谓全班都是个情报 部门，那么其发挥的作用不可小觑！ 以上本人愚见

16、，去其糟粕吧。 536 xxx 1、要营告优良的寝室学习氛围，现在大家回到寝室就玩游戏，其实我们可以 用电脑学点别的有用的东西。 2、现在的寝室卫生总体上都不是很好，我们必需要好好地抓一下卫生。 3、要节约用水用电，感觉大学都没有这方的意识，浪费现象严重。 209 xxx 1、生活习惯问题，寝室里大家天天睡觉有点晚，不利于保持优良的身体状态。 2、早上起床太晚使得早上的宝贵时间浪费了，早上没有按照有规律的计划来 做事。 3、寝室东西比较乱，一个是因为寝室小，另外一个是因为不爱收拾。 4、大家都有对自己今后发展的想法，所以有时候不爱说话也不太想讨论自己 的事，这样是压力大的原因。 107 xxx

17、 1、没有太大的问题，就是晚上睡得比较晚，不过现在熄灯了，相比以前好很 多了。 2、也没有玩游戏的，大家学习都比较积极。 2、寝室问题归类： 依据各宿舍长的问题陈述，可以将现存的寝室问题分为以下六大类： 室员间缺少学习方面的交流与互助，宿舍学习氛围不够深厚。 室员对将来的打算比较迷茫，缺少了解找工作或考研方面的信息的途径。 室员在宿舍过分地玩游戏或者干与学习无关的事情。 室员晚睡晚起，影响第二天的学习。 宿舍卫生整体都不是很好，个人物品摆放不整齐。 缺少节水节电意识，浪费现象较严重。 三寝室现存问题解决措施 宿舍长和学习成绩较好的同学要起到模范作用，主动带动室员的学习热情，提醒室员上课、上自习

18、。 每个寝室决定考研的同学可以成立一个考研小组，大家一起互相学习、交流，互相促进；决定找工作 的同学就要好好学，至少做到不挂科，此外多多拿证书。 关于过分玩游戏或干与学习无关的事情的同学，其他的室员要积极引导，与其约定游戏的时间，至少 做到不影响其他室员的正常作息。 严格执行各寝室自己制定的寝室公约，规律作息，搞好寝室卫生与个人卫生。 宿舍长带头，提醒各室员节水节电。 三、学风建设 一目前总体境况 经了解，xxxxx专业找工作很困难，目前xx级有80%在准备考研，剩下来的同学大都是成绩很一般的，找工作的状况非常糟糕。 而具体到我们班，状况也不容乐观，整体学习积极性不强，很多同学没什么想法，抱着过一天是一天的态度，并且目前挂科人数很多。 二大体思想