瓦楞纸立体卷纸手工小猪挂件

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1、 幼儿绘画课程电子教案备课教师： 第 12 周 星期 （ 年 月 日） 月第 课时 总第 课时课 题瓦楞纸立体卷纸手工小猪挂件课 型技能教学目标目标：1、初步理解和了解立体纸艺的外形特点和结构，学习制作基本形（圆形、半圆、圆柱体、锥体等）实行概括、排列、组合和装饰；2、感受纸艺作品的特殊美感，学习纸艺作品基本形的制作方法和组合方法，体验造型活动的乐趣，提升创新意识；3、培养学生的想象力、动手操作水平以及创新意识水平，体验各种材料所带来的不同视觉感受，提升艺术表现水平.教学重点掌握瓦楞卷纸的基本造型方法教学难点掌握瓦楞卷纸的链接方法教学准备图片资料、纸艺作品(欣赏)，瓦楞纸（纸条）、黑色卡纸、专

2、用胶水（或白乳胶）、剪刀、小刀、铅笔、复写纸、彩带、塑料眼睛等。教学过程教 学 内 容备 注一、 课题导入：师生谈话导入，谈谈“三只小猪” 的故事，欣赏小猪的各种表现形式，激发学生的学习兴趣，导入课题今天老师要教同学们用纸来做一只可爱的小猪。教师出示一件纸艺（小猪）作品，引导学生欣赏（生活中纸艺作品的使用），分析表现方法。二、概括基本型：教师出示几何图形：圆形、半圆、圆柱体、锥体等，教师引导，让学生找出小猪的什么部位是由哪个形体所代替的。按照观察到的形体，分配、摆放好所需材料。三、制作基本形：在教师的示范下，学生和老师一起用瓦楞纸条先做出待干时间较长的基本型（两个半圆形），并将其用胶水定型、待干。教学过程 再将剩下的零部件逐个完成（四肢、尾巴、鼻子、耳朵等） 四、组合成型：教师示范零部件组合的步骤，强调注意点，让学生学习组合方法，体验制作乐趣，分享成功喜悦。注意：在组合粘贴时，老师要重点指导学生胶水定型的份量和技巧、手指拿捏的方法、力度等、保持作品的完整性等等。作业布置请学生尝试做一个小猪挂件。教学反思学生对本课的内容很感兴趣，做的时候也很认真。强调瓦楞卷纸的一些基本方法，接下来可以让学生自由发挥要做的东西。提醒学生注意课堂纪律和卫生。（可增加页）