精选幼儿园国庆节活动方案

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1、精选幼儿园国庆节活动方案范文1活动名称:祖国,我爱你设计意图:祖国妈妈已经有58岁生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说, “十一”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处 都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿, 我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不 易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。活动目的:1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活 来之不易。2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节 日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。活动准备:1、节日前收集在班上展出家

2、乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境 布置3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。活动过程:1 组织幼儿齐唱国歌。2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈56岁的生日。3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。一组:添画烟花。二组:自制彩旗。三组:创作画娃娃庆十一。5、师生共同装饰教室。6、齐唱歌曲祖国,我爱你。活动延伸:1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。2、组织幼儿节日后的谈话。活动反思:此次活动开展比较顺利,目的基本达到,幼儿兴趣很高。幼儿们大多已

3、知道“国庆节”的实际含义,了解了今天幸福生活的来之不易,幼儿们的 想象力和创造力非常丰富,通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的 教室,共同庆祝“十一国庆节”。不足之处:由于幼儿人数较多,场地有限,只能让幼儿分组活动, 局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时 教学和一日生活中,为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。范文2一、指导思想xx电视台将在“十一”期间举办一档具有时代气息的,由社会新婚夫妇 参与的集体婚礼综合节目。该活动本着简朴、庄重、热烈、典雅的原则, 力争办成一个文明、高尚,体现现代青年生活的集体婚礼。、活动名称以体现青春、浪漫为基调,XX市首届XX

4、“地久天长”集体结婚典礼或 喜临门、心心相印、相约金秋等。三、参与范围及报名方式 凡是思想道德高尚、积极向上、适合婚龄要求的青年均可报名参加。报 名可通过电视台、市妇联会、市团委等渠道进行。本次活动拟定10对至 15对新人参加。四、举办时间秋天是一个硕果累累的收获季节,举办时间定于“十一”前。(公历9 月29日,农历8月26日)五、举办地点和场地场地可放在新城影剧院、新城广场、芒扬山旅游区。六、举办形式及流程1、开场以喜庆、欢快的大型舞蹈拉开序幕。(更多精彩文章来自“秘书不求人” )2、在情歌慢舞中数对新人逐个 上场,场面热烈、喜庆、大气主持人对他们一一介绍,并让他们每人说一 句爱的简言。3、

5、活动中采取文艺节目与新人的表演穿插进行。即、文艺节目与新人 们的表演结合在一起,新人根据他们的特长和能力表演节目,也可以讲述 他们动人的爱情故事。4、游戏贯穿活动中,通过游戏过鹊桥、,点秋香、吃 开心 果等,还可邀请亲友上台参与游戏,达到台上台下互动的效果。5、举行集体婚礼:(1)全体新人在婚礼进行曲中,身着礼服、婚 纱在少年们手持鲜花的族拥下缓步上场,喷花、礼花在舞台上形成花的海 洋,让欢乐、让激情在这里绽放。(2)请主婚人讲话。(3)请市领导做证婚 人宣读证婚词。(4)全体新人拜天地。(5)请有关社会知名人士颁发集体 婚礼纪念证书并合影留念。6、整个活动将以电视直播的形式对外播出婚礼盛况,

6、以喧然活动气 氛、提高活动品位、增强活动的社会效应。范文3一、比赛内容与时间 1、内容:以“祖国在我心中”为主题,结合个人和社会实际,设计演 讲具体内容。演讲题目自拟。2、时间:9月30日3、地点:教楼前操场4、参赛人员:学生组:3至9年级每班选送一名选手参赛5、参会人员:全体师生6、初赛奖励办法:以3-6年级段和7-9年级段为单位分别进行评 比,对本段各班评选的学生进行评选,评选出1、2、3等奖各一名。学校 统一颁发奖状和奖品。7、决赛奖励办法:每段评选出的获奖同学除了颁发奖状奖品以外还分 别加班级量化分。一等奖选手加班级量化分15分;二等奖加班级量化分 10分;三等奖加班级量化分5分。二、

7、活动流程:第一阶段:宣传阶段本次比赛通过召全体教师会议,由各班班主任在各年级进行宣传发动师 生踊跃报名,语文老师负责对学生进行指导,由各班班主任落实各班报 名,筹备,政教处总协调。第二阶段:(一)选手要求1、形象健康、举止自然、端庄,能体现中小学生的良好风貌吐清晰, 普通话标准3、具备较强的演讲能力4、主题突出,内容感人(一)比赛 环节1、时间:不超过6分钟,超时酌情扣分。2、选材:内容要围绕“祖国在我心中”这一主题。3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配 乐,或他人伴奏。4、参赛选手原则上要求脱稿。(二)评分标准本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评 分标准 如下:1 演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲 内容有机配合,声音与情感有机结合等。3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力 强,动作与手势恰到好处等。4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。赛 前,各班上报比赛演讲稿1份。

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