2.1发展职业生涯要从所学专业起步

上传人:仙*** 文档编号:35394811 上传时间:2021-10-26 格式:PPT 页数:50 大小:6.38MB
收藏 版权申诉 举报 下载
2.1发展职业生涯要从所学专业起步_第1页
第1页 / 共50页
2.1发展职业生涯要从所学专业起步_第2页
第2页 / 共50页
2.1发展职业生涯要从所学专业起步_第3页
第3页 / 共50页
资源描述:

《2.1发展职业生涯要从所学专业起步》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2.1发展职业生涯要从所学专业起步(50页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、第二单元职业生涯发展条件与机遇Tankertanker DesignTankertanker Design教学目标教学目标: : 帮助学生从职业的角度了解所学专业、了解个人帮助学生从职业的角度了解所学专业、了解个人特点、了解社会需要,树立正确的成才观,立足本人特点、了解社会需要,树立正确的成才观,立足本人实际,把个人发展和经济社会发展结合起来,热爱专实际,把个人发展和经济社会发展结合起来,热爱专业,增强职业生涯成功的自信心。业,增强职业生涯成功的自信心。教学重点教学重点: : 引导学生了解所学专业、个人特点和社会需要及引导学生了解所学专业、个人特点和社会需要及三者在职业发展上的契合点。三者在职

2、业发展上的契合点。教学难点教学难点: : 认识自我,理解认识自我,理解“兴趣能培养,性格能调适,能兴趣能培养,性格能调适,能力能提高,价值能调整,习惯能改善力能提高,价值能调整,习惯能改善”对职业生涯发对职业生涯发展的重要意义,体验个性调适和自我控制的过程。展的重要意义,体验个性调适和自我控制的过程。Tankertanker DesignTankertanker Design第1课发展职业生涯要从所学专业起步Tankertanker DesignTankertanker Design以花为伴以花为伴小于的花样年华小于的花样年华 小于在一所中等学校学完了园艺专业的所有课程,毕业后,小于在一所中等

3、学校学完了园艺专业的所有课程,毕业后,父母亲都是农民的她,十分幸运的被政府录用为绿化干事。父母亲都是农民的她,十分幸运的被政府录用为绿化干事。她看这被花木装饰得越来越美的家乡,心里总是甜甜的。她看这被花木装饰得越来越美的家乡,心里总是甜甜的。 可是天有不测风云,政府机构改革,她被精简下岗了。看着可是天有不测风云,政府机构改革,她被精简下岗了。看着街道上的花草树木她感到茫然:我是像这些小花,在秋季结街道上的花草树木她感到茫然:我是像这些小花,在秋季结束这一级的美丽而沉沦,还是像小草一样,继续坚持的生长束这一级的美丽而沉沦,还是像小草一样,继续坚持的生长呢?几番思索后,她决定从事插花这一当地的冷门

4、职业。呢?几番思索后,她决定从事插花这一当地的冷门职业。 小于开始到各地参加插花培训班,在学习中领悟了小于开始到各地参加插花培训班,在学习中领悟了“宏观宏观”园艺与园艺与“微观微观”花卉的异同,掌握了精湛的插花技术,并取花卉的异同,掌握了精湛的插花技术,并取得了当时鲜为人知的得了当时鲜为人知的“插花师插花师”资格证书资格证书。凭这些顺利地在。凭这些顺利地在省城的花店找到一份工作,同时她还积极参加花卉行业的活省城的花店找到一份工作,同时她还积极参加花卉行业的活动,交了不少朋友。动,交了不少朋友。Tankertanker DesignTankertanker Design 在工作和社会交往中,小于

5、发现鲜花需求量很大,她不禁想在工作和社会交往中,小于发现鲜花需求量很大,她不禁想到,为什么不把父母承包的菜地改种鲜花呢?自己从小就帮到,为什么不把父母承包的菜地改种鲜花呢?自己从小就帮助父母干农活,又是园艺专业毕业生,现在还认识了那么多助父母干农活,又是园艺专业毕业生,现在还认识了那么多业内的朋友,如果能把种花和插花相结合,自己就可以创业业内的朋友,如果能把种花和插花相结合,自己就可以创业了。了。 在父亲的支持下,她投入到鲜花种植行业,成为名副其实的在父亲的支持下,她投入到鲜花种植行业,成为名副其实的园丁。小于一边补充园艺方面的知识,一边向专家请教,提园丁。小于一边补充园艺方面的知识,一边向专

6、家请教,提高园艺、植保、免疫等技术,所种的高园艺、植保、免疫等技术,所种的1010亩花卉当年就获得丰亩花卉当年就获得丰收。与此同时,她考取了收。与此同时,她考取了初级花卉园艺师资格证书初级花卉园艺师资格证书,并成立,并成立花卉种植园艺公司,自任经理。由于她的花卉质量高、品种花卉种植园艺公司,自任经理。由于她的花卉质量高、品种多,在省城鲜花市场很受欢迎,还远销到上海、北京、哈尔多,在省城鲜花市场很受欢迎,还远销到上海、北京、哈尔滨、长春、青岛、南京、丹东、大连等地,甚至向朝鲜出口。滨、长春、青岛、南京、丹东、大连等地,甚至向朝鲜出口。Tankertanker DesignTankertanker

7、 Design 她在经营公司的同时,勤奋自学,获得了景观设计师资格证她在经营公司的同时,勤奋自学,获得了景观设计师资格证书。她又成立花卉养护中心即书。她又成立花卉养护中心即“租绿公司租绿公司”,承揽许多社会,承揽许多社会活动的绿化、花坛布置及许多单位的盆花养护服务,向客户活动的绿化、花坛布置及许多单位的盆花养护服务,向客户出租修剪考究的盆栽。她又看准鲜花庆典市场的潜力,开办出租修剪考究的盆栽。她又看准鲜花庆典市场的潜力,开办了连锁鲜花庆典公司。了连锁鲜花庆典公司。 小于经营讲诚信、保质量,使许多单位有了造型独特、四季小于经营讲诚信、保质量,使许多单位有了造型独特、四季常青的盆栽,有了芬芳吐艳、

8、常开不败的盆花,给员工一个常青的盆栽,有了芬芳吐艳、常开不败的盆花,给员工一个愉悦的生活空间,给访客一个全新的视觉享受。她说,众人愉悦的生活空间,给访客一个全新的视觉享受。她说,众人从我手里买到鲜花,收获喜悦、美化人生,正所谓从我手里买到鲜花,收获喜悦、美化人生,正所谓“予人玫予人玫瑰,手留余香瑰,手留余香”。她时刻告诉自己:黑土地和七彩花给了我。她时刻告诉自己:黑土地和七彩花给了我启迪,我要将用自己的理想、愿望和赤诚浇灌出的鲜花奉献启迪,我要将用自己的理想、愿望和赤诚浇灌出的鲜花奉献给社会,把爱洒落人间,让自己的人生在黑土地上闪光,我给社会,把爱洒落人间,让自己的人生在黑土地上闪光,我要营造

9、美丽的多彩世界!要营造美丽的多彩世界! Tankertanker DesignTankertanker Design案例故事案例故事以花为伴以花为伴小于的花样年华小于的花样年华在小于的职业中,有哪些属在小于的职业中,有哪些属于园艺专业毕业生横向发展即转岗于园艺专业毕业生横向发展即转岗的职业,有哪些属于园艺专业毕业的职业,有哪些属于园艺专业毕业生纵向发展,即晋升的职业?生纵向发展,即晋升的职业?问题:问题:小于取得过哪些职业资格证书?她为什么能够把自己小于取得过哪些职业资格证书?她为什么能够把自己的园艺公司经营成功?的园艺公司经营成功?小于的经历对你的启发是什么?小于的经历对你的启发是什么?Ta

10、nkertanker DesignTankertanker Design人生启迪 一个人一生职业转换的可能性很大,随着一个人一生职业转换的可能性很大,随着环境等因素的变化,职业岗位会有变化,环境等因素的变化,职业岗位会有变化,每个人都要有重新选择职业的思想准备。每个人都要有重新选择职业的思想准备。职业资格证书在一定程度上标志着人的职职业资格证书在一定程度上标志着人的职业能力水平,在求职、转岗、晋升以及创业能力水平,在求职、转岗、晋升以及创业中有重要作用。小于的成功,与她较高业中有重要作用。小于的成功,与她较高的综合职业素质和主动适应社会发展趋势的综合职业素质和主动适应社会发展趋势的进取精神是分

11、不开的。的进取精神是分不开的。Tankertanker DesignTankertanker Design我们学校设置了哪些专业?你目前所学的专业是什么?你为什么会选择这个专业呢?你认为学习这个专业将来可以从事什么工作?Tankertanker DesignTankertanker Design教学内容教学内容: :一、专业和专业对应的职业群二、职业对从业者素质的要求三、职业资格证书与职业生涯发展Tankertanker DesignTankertanker Design一、专业和专业对应的职业群一、专业和专业对应的职业群1中等职业学校专业设置的特点(1)专业设置的依据判断:我们学校的专业是根

12、据校长的想法设置的? 社会发展和经济建设的需求,是职业学校专业设置的根本依据。Tankertanker DesignTankertanker Design(2 2)中职学校课程)中职学校课程公共课公共专业课Tankertanker DesignTankertanker Design我校专业设置及就业方向我校专业设置及就业方向1 1、宝玉石鉴定与加工技术(五年专)、宝玉石鉴定与加工技术(五年专) 从事宝玉石鉴定、宝石分级评价、宝石款从事宝玉石鉴定、宝石分级评价、宝石款式设计与加工、珠宝首饰营销及商贸管理式设计与加工、珠宝首饰营销及商贸管理等工作。等工作。2 2、艺术设计(玉石加工方向)(五年专)

13、、艺术设计(玉石加工方向)(五年专) 从事珠宝玉石设计、创意设计、雕刻加工从事珠宝玉石设计、创意设计、雕刻加工技术有关管理工作技术有关管理工作Tankertanker DesignTankertanker Design3 3、珠宝玉石加工与营销(三年专)、珠宝玉石加工与营销(三年专) 从事宝玉石鉴定、检测、销售、款式设计、从事宝玉石鉴定、检测、销售、款式设计、加工等工作加工等工作4 4、工艺美术(漆艺方向)(三年专)、工艺美术(漆艺方向)(三年专) 从事艺术设计与制作、室内、室外装潢设从事艺术设计与制作、室内、室外装潢设计与制作、商业展示空间设计与制作、漆计与制作、商业展示空间设计与制作、漆画

14、制作、与工艺美术设计相关的电子商务、画制作、与工艺美术设计相关的电子商务、宣传、销售、与网页设计与制作等工作。宣传、销售、与网页设计与制作等工作。Tankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker Design著名主持人陈鲁豫说:著名主持人陈鲁豫说:“我做事只有两个原则:我做事只有两个原则:一是做自己一是做自己喜欢喜欢的事;的事;二是做自己二是做自己擅长擅长的事。的事。碰巧电视节目主持人是碰巧电视节目主持人是我我既喜欢又擅长的工既喜

15、欢又擅长的工作作”Tankertanker DesignTankertanker Design(3)专业与职业的关系专业和职业既有区别,又密切相关专业和职业既有区别,又密切相关 联系联系:专业为职业服务,职业对专业起导向作用。区别区别:专业是学校设置的,而职业是社会上存在的,是社会经济发展的产物; 专业要比职业涉及面宽(一个专业面向一个及一个以上的职业群)Tankertanker DesignTankertanker Design2中职生面对的两类职业群(1)适合中职生横向横向发展的职业群(转岗)Tankertanker DesignTankertanker Design(2)适合中职生纵向纵

16、向发展的职业群 节首案例“以花为伴小于的花样年华”,揭示小于的纵向发展的职业群 :插花师插花师 初级花卉园艺师初级花卉园艺师 花卉种植园艺公司经理花卉种植园艺公司经理 园林景观设计师园林景观设计师 适合中职生纵向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。Tankertanker DesignTankertanker Design招聘现场招聘现场Tankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker Design二、职业对从业者素质的要求二、职业对从业者素质的要求 企业中什么样的

17、员工企业中什么样的员工受欢迎?受欢迎? (综合职业素质)(综合职业素质)Tankertanker DesignTankertanker Design企业中什么样的员工受欢迎企业中什么样的员工受欢迎 我们来做个试验:你此刻坐在办公室里我们来做个试验:你此刻坐在办公室里周围有周围有6名职员。把其中一名叫来,对他说:名职员。把其中一名叫来,对他说:“请帮我查请帮我查一查百科全书,把邓小平的生平做成一篇摘录。一查百科全书,把邓小平的生平做成一篇摘录。”那个职员绝不会静静地说:那个职员绝不会静静地说:“好的,先生好的,先生”,然后,然后就去执行。他反而会满脸狐疑的提出一个或数个下就去执行。他反而会满脸狐

18、疑的提出一个或数个下列的问题:列的问题: 他是谁呀?哪套百科全书?他是谁呀?哪套百科全书? 百科全书放在哪儿?这是我的工作吗?百科全书放在哪儿?这是我的工作吗? 你不是指小张吗?为什么不叫小张去做呢?你不是指小张吗?为什么不叫小张去做呢? 他是过世的人吗?急不急?我是否把书拿来,由你他是过世的人吗?急不急?我是否把书拿来,由你自己来查?自己来查? 你为什么要查他?你为什么要查他?Tankertanker DesignTankertanker Design “假如你是个总经理,当你叫他做一样事情的时候,假如你是个总经理,当你叫他做一样事情的时候,如果他只说一句话:如果他只说一句话:“好的,我马上

19、去做。好的,我马上去做。”那你那你的感觉是怎么样的呢?的感觉是怎么样的呢? 我们的工作好像接力跑,很多人在接到棒后还未跑我们的工作好像接力跑,很多人在接到棒后还未跑到接力点就把棒扔掉了,甚至有些人接到棒后根本到接力点就把棒扔掉了,甚至有些人接到棒后根本就没有跑。所以我们公司的管理层总要疲于奔命地就没有跑。所以我们公司的管理层总要疲于奔命地为下属留下的手尾为下属留下的手尾“擦屁股擦屁股”。 形成良好的的职业素质,不论你在哪一间公司工作,形成良好的的职业素质,不论你在哪一间公司工作,你都是最受欢迎的的!你都是最受欢迎的的!Tankertanker DesignTankertanker Design

20、 用专业知识教育人是不够的。通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但不能成为一个和谐发展的人。使学生对价值(即社会伦理准则)有新的理解并产生强烈的感情,那是最基本的。 爱因斯坦Tankertanker DesignTankertanker Design逃票的后果故事: 这是一个真实的故事。一位中国留学生在德国留学,很这是一个真实的故事。一位中国留学生在德国留学,很快发现德国地铁和公交系统有了快发现德国地铁和公交系统有了“漏洞漏洞”,无人值守,完全,无人值守,完全靠自觉投币。他见到后很高兴。从此,他坐地铁就不投币,靠自觉投币。他见到后很高兴。从此,他坐地铁就不投币,虽然偶尔也有工作人员查票,但

21、在德国虽然偶尔也有工作人员查票,但在德国4 4年他只被抽查到年他只被抽查到3 3次次未购票,而且每次罚款不过几欧元。毕业后,他开始奔波找未购票,而且每次罚款不过几欧元。毕业后,他开始奔波找工作,他学的是热门电气专业,成绩优秀,专业技能高,却工作,他学的是热门电气专业,成绩优秀,专业技能高,却一直未找到工作。一次他到一个一直未找到工作。一次他到一个100100多人的公司应聘,市场多人的公司应聘,市场主管看了他的简历后非常满意,因为公司正想找一个熟悉本主管看了他的简历后非常满意,因为公司正想找一个熟悉本土文化市场的年轻人,开拓中国市场。此时,一位主管人力土文化市场的年轻人,开拓中国市场。此时,一位

22、主管人力资源部门的人进来递了一张纸条给市场主管,主管看后,耸资源部门的人进来递了一张纸条给市场主管,主管看后,耸了耸肩,对他说:了耸肩,对他说:“很抱歉,我们非常赏识你的才能,但基很抱歉,我们非常赏识你的才能,但基于更多的考虑,暂时找不到适合你的职务,请回吧!于更多的考虑,暂时找不到适合你的职务,请回吧!”他听他听后,气愤地对主管说:后,气愤地对主管说:“你们德国人有种族歧视!今天你一你们德国人有种族歧视!今天你一定要给我一个信服的理由,为什么不录用我!定要给我一个信服的理由,为什么不录用我!”Tankertanker DesignTankertanker Design 人力主管悄悄地对他说:

23、人力主管悄悄地对他说:“不,先生,你是足够优秀,但不,先生,你是足够优秀,但您在德国有三次逃票记录。您在德国有三次逃票记录。”主管又徐徐道来,主管又徐徐道来,“我们查过你我们查过你的资料,第一次逃票是在来德国第一个月,我们能够理解你还的资料,第一次逃票是在来德国第一个月,我们能够理解你还不熟悉自动售票系统!第二次是你在德国的第二年,按你的知不熟悉自动售票系统!第二次是你在德国的第二年,按你的知识层面,不可能不会使用这个系统吧!第三次是在前两个月,识层面,不可能不会使用这个系统吧!第三次是在前两个月,我们完全有理由认为你是故意在利用我们机制的漏洞来逃票。我们完全有理由认为你是故意在利用我们机制的

24、漏洞来逃票。你是知道的,票务系统人员每年只在有限的站点,抽查两三次你是知道的,票务系统人员每年只在有限的站点,抽查两三次票,要知道,逃票率只有万分之三。因此,今后你在德国、欧票,要知道,逃票率只有万分之三。因此,今后你在德国、欧盟是很难找到工作的,希望你能理解。我们欧洲人也认为,每盟是很难找到工作的,希望你能理解。我们欧洲人也认为,每个制度有漏洞,制度本身不是完美的,它的完美要我们每个人个制度有漏洞,制度本身不是完美的,它的完美要我们每个人去维护。如果我们派你到亚太地区工作,那公司对你的约束力去维护。如果我们派你到亚太地区工作,那公司对你的约束力非常小,假如每个员工都有这样的行为,公司的管理成

25、本是多非常小,假如每个员工都有这样的行为,公司的管理成本是多么的巨大呀,甚至每个公司都这样,那我们国家的文明将荡然么的巨大呀,甚至每个公司都这样,那我们国家的文明将荡然无存无存”他顿然无语,失落地回到公寓,正如那位主管预言,他顿然无语,失落地回到公寓,正如那位主管预言,他在德国、整个欧盟都没有找到喜欢的工作,一年后,他回他在德国、整个欧盟都没有找到喜欢的工作,一年后,他回国国Tankertanker DesignTankertanker Design( (一一) )职业素质的概念职业素质的概念 职业素质职业素质是指从业者在一定的生是指从业者在一定的生理和心理条件的基础上,通过教育、理和心理条件

26、的基础上,通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的,在职业活动中发挥重要发展起来的,在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。作用的内在基本品质。 Tankertanker DesignTankertanker Design职业素质的构成职业素质的构成思想道德素质思想道德素质科学文化素质科学文化素质专业素质专业素质身体心理素质身体心理素质 ( (二二) )Tankertanker DesignTankertanker Design 议一议:造假,是因为道德议一议:造假,是因为道德缺失缺失、诚、诚信信沦丧沦丧 注册会计师是经济活动的监督者,诚注册会计师是

27、经济活动的监督者,诚信信是其职业道是其职业道德的核心。德的核心。2001年下半年,中国股市持续走低的重要年下半年,中国股市持续走低的重要原因是会计师事务所为上市公司做假账终于捂不住了。原因是会计师事务所为上市公司做假账终于捂不住了。 参与造假的会计师往往水平不低,中天勤会计师事参与造假的会计师往往水平不低,中天勤会计师事务所审计四部经理王曙晖就是一个例子。王曙晖先后主务所审计四部经理王曙晖就是一个例子。王曙晖先后主持过三九医药、莱英达、深振业、深赛格等持过三九医药、莱英达、深振业、深赛格等10余家公司余家公司的上市改组审计或年度会计报表审计工作,也曾多次撰的上市改组审计或年度会计报表审计工作,

28、也曾多次撰文或接受访问,呼吁要加大对中介机构违规违法的处罚文或接受访问,呼吁要加大对中介机构违规违法的处罚力度,其笔锋、谈锋之锐利令人叹服。但后来也卷入了力度,其笔锋、谈锋之锐利令人叹服。但后来也卷入了假案,被司法调查,令人遗憾。假案,被司法调查,令人遗憾。 你说这类专业水平高的人是人才吗?为什么?你说这类专业水平高的人是人才吗?为什么?Tankertanker DesignTankertanker Design Tankertanker DesignTankertanker Design(3)科学文化素质)科学文化素质 金庸的私人藏书在香港无出其右,他金庸的私人藏书在香港无出其右,他每天坚持

29、读书每天坚持读书6 6小时以上。他有一个绰号小时以上。他有一个绰号“活辞海活辞海”。同事们有了疑难问题不用去。同事们有了疑难问题不用去查书,直接去问他。如此深厚的文化基础查书,直接去问他。如此深厚的文化基础知识,应用到写作方面,金庸的成名就是知识,应用到写作方面,金庸的成名就是顺理成章的事了。顺理成章的事了。 请说出金庸的两部作品?请说出金庸的两部作品?飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳Tankertanker DesignTankertanker Design 飞:飞狐外传 雪:雪山飞狐 连:连城诀 天:天龙八部 射:射雕英雄传 白:白马啸西风 鹿:鹿鼎记 笑:笑傲

30、江湖 书:书剑恩仇录 神:神雕侠侣 侠:侠客行 倚:倚天屠龙记 碧:碧血剑 鸳:鸳鸯刀 Tankertanker DesignTankertanker Design培养良好的身心素质培养良好的身心素质1、养成按时起床、锻炼身体及吃早餐的习惯。、养成按时起床、锻炼身体及吃早餐的习惯。2、提高心理适应能力的、提高心理适应能力的8条建议:条建议:A 保持积极的心态,融入集体;保持积极的心态,融入集体;B 每天做最重要和最紧急的事;每天做最重要和最紧急的事;C 将逆境当做顺境,并成为一种自动自发的习惯将逆境当做顺境,并成为一种自动自发的习惯D 找出失败的事例,分析原因,寻求解决方法;找出失败的事例,分

31、析原因,寻求解决方法;E 不计较个人得失以及与他人之间微不足道的小事;不计较个人得失以及与他人之间微不足道的小事;F 当你无法完全得到你想要的东西时,应先对自己做更多的了解,当你无法完全得到你想要的东西时,应先对自己做更多的了解,以明白自己需要在哪些方面改进,要努力学习推销自己的办法;以明白自己需要在哪些方面改进,要努力学习推销自己的办法;G 与消极心态断绝来往,因为这种心态只会侵蚀你的心灵、推毁与消极心态断绝来往,因为这种心态只会侵蚀你的心灵、推毁你的行动;你的行动;H 生命不息,学习不止,将生命看成是不断学习进去的过程。生命不息,学习不止,将生命看成是不断学习进去的过程。Tankertan

32、ker DesignTankertanker Design(三)职业素质是一个统一整体(三)职业素质是一个统一整体思想道德素质思想道德素质科学文化素质科学文化素质专业素质专业素质身体心理素质身体心理素质 灵魂灵魂基础基础重点重点载体载体Tankertanker DesignTankertanker Design( (四)四). .如何提高我们的职业素质?如何提高我们的职业素质? 要提高职业素质要提高职业素质, ,需要加强职业道德修养需要加强职业道德修养, ,培养自己的敬业意识、责任意识和诚信意培养自己的敬业意识、责任意识和诚信意识;识; 要不断提高自身的专业技能,强化动手要不断提高自身的专业技

33、能,强化动手能力,以适应岗位的要求;能力,以适应岗位的要求; 要积极参加社会实践,在做中学、学中要积极参加社会实践,在做中学、学中做,把做和学结合起来,提高自己在实践做,把做和学结合起来,提高自己在实践中运用专业知识的能力和综合素质。中运用专业知识的能力和综合素质。Tankertanker DesignTankertanker Design( (一一) )职业资格证书对职业生涯发展的作用职业资格证书对职业生涯发展的作用首先,职业资格证书是求职就业的必备条件。首先,职业资格证书是求职就业的必备条件。是求职就业的“入场卷”其次,职业资格证书是胜任岗位职责的标志。其次,职业资格证书是胜任岗位职责的标

34、志。再次,职业资格证书是增强职业竞争能力的手段。再次,职业资格证书是增强职业竞争能力的手段。因此:多考证,找机会,扩大就业面因此:多考证,找机会,扩大就业面三、职业资格证书与职业生涯发展三、职业资格证书与职业生涯发展Tankertanker DesignTankertanker Design(二)(二).职业资格的含义、类型职业资格的含义、类型2.职业资格的含义、类型职业资格的含义、类型从业资格从业资格 (教师资格、秘书资格等(教师资格、秘书资格等) )职业资格职业资格 ( (执业医师、注册会计师执业医师、注册会计师) )Tankertanker DesignTankertanker Desi

35、gn( (三三) )学历文凭与职业资格证书学历文凭与职业资格证书区别:区别:不同的证明不同的证明颁发的部门不同颁发的部门不同判断:判断: 学历高的人能力就强,学历低学历高的人能力就强,学历低的人能力也弱。的人能力也弱。 ( )Tankertanker DesignTankertanker Design 与中职生就业有关的职业资格证书有三大系列:以技能为主的职业资格证书、专业技术人员资格证书和公务员职业资格证之。( (三三) )与中职生就业有关的职业资格证书与中职生就业有关的职业资格证书Tankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker Desi

36、gnTankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker Design公共技能水公共技能水平证书平证书Tankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker Design四、树立正确的人才观四、树立正确的人才观. . 1 1、三百六十行,行行出状元三百六十行,行行出状元 一个人能否有所作为,并不在于他从事何种职一个

37、人能否有所作为,并不在于他从事何种职业,而在于他能否将个人的理想与职业的需求统一起业,而在于他能否将个人的理想与职业的需求统一起来。来。 社会对人才的需求是多样化的,只要充分发挥自社会对人才的需求是多样化的,只要充分发挥自己的长处,人人都有可能成为社会发展的有用之才。己的长处,人人都有可能成为社会发展的有用之才。 中职生应树立中职生应树立“天生我材必有用天生我材必有用”的理念,要对的理念,要对自己的职业生涯充满自己的职业生涯充满信心信心。自卑的人很难有大的成就。自卑的人很难有大的成就。每个人都有短处,拿自己的短处与他人的长处比,越每个人都有短处,拿自己的短处与他人的长处比,越比越没信心。比越没

38、信心。只有自信、自强的人,才敢于追求并获得成功。只有自信、自强的人,才敢于追求并获得成功。Tankertanker DesignTankertanker Design2. 我的专业有前途我的专业有前途 专业是职业发展的基础。专业是职业发展的基础。 我们中职生只要认真学习专业知识,掌握我们中职生只要认真学习专业知识,掌握相关职业所要求的专业知识和基本技能,相关职业所要求的专业知识和基本技能,通过参加各种技能大赛,在实训、实习、通过参加各种技能大赛,在实训、实习、社会实践仲锻炼自己,注重培养自己吃苦社会实践仲锻炼自己,注重培养自己吃苦耐劳、踏实肯干的品质,将来就一定能够耐劳、踏实肯干的品质,将来就一定能够找到用武之地,成为有用之才。找到用武之地,成为有用之才。Tankertanker DesignTankertanker Design3.3.认识自我、实现自我认识自我、实现自我 是成功的内部要素,是塑造成功职业生是成功的内部要素,是塑造成功职业生涯的根本条件。涯的根本条件。 认识自我是职业生涯成功的前提条件之认识自我是职业生涯成功的前提条件之一。一。 实现自我是职业生涯发展的内在动力。实现自我是职业生涯发展的内在动力。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!