信息技术课程学习制品答案
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1、真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。信息技术课程学习制品中,陈述性知识的下一环节是()答案:A. 过程性知识第4章第1节共有10题,您只答对了6题,正确率低于90%,没有通过本节测试。1(判断对错)、技术整合的境界,即是一切从需要出发学员答案:对评价:正确!2(单项选择)、人怎样学习是()所著A. John D.BransfordB. A. AchillesC. John WilsonD. Edward Adam Davis 学员答案:评价:错误!3(判断对错)、技术只能作用于课程过程,不能作用于课程目标学员答案:对评价:错误!4(判断对错)、学习者信息化环境中的学习认知路线可以有
2、多条学员答案:对评价:正确!5(判断对错)、设计是一种目标导向的制品创建行为学员答案:对评价:正确!6(判断对错)、在信息技术学习中,学生不可以作为设计者学员答案:错评价:正确!7(单项选择)、学习资源的种类包括素材对象、内容对象、活动对象和()A. 课程对象B. 网站对象C. 平台对象D. 教材对象 学员答案:B评价:错误!8(判断对错)、技术的工具观中,技术不可以作为思维认知工具学员答案:错评价:正确!9(单项选择)、信息技术课程学习制品中,陈述性知识的下一环节是()A. 过程性知识B. 隐形知识C. 总结性知识D. 评价性知识 学员答案:D评价:错误!10(判断对错)、在学习中,学会学习
3、和创新是根本学员答案:对评价:正确!1(单项选择)、山东杜朗口中学“三三六”模式的六个环节是预习交流、明确目标、( )、展示提升、穿插巩固、达标测评A. 发言陈述B. 教师讲授C. 教师点评D. 分组合作 学员答案:D评价:正确!2(判断对错)、信息技术课程教学中,应采用多样性的评估工具和方法学员答案:对评价:正确!3(判断对错)、技术过程与制品中的软系统指的是自然物和人工物学员答案:错评价:正确!4(判断对错)、技术只能作用于课程过程,不能作用于课程目标学员答案:错评价:正确!5(判断对错)、技术的工具观中,技术不可以作为思维认知工具学员答案:错评价:正确!6(单项选择)、人怎样学习是()所著A. John D.BransfordB. A. AchillesC. John WilsonD. Edward Adam Davis 学员答案:A评价:正确!7(判断对错)、在学习中,学会学习和创新是根本学员答案:对评价:正确!8(判断对错)、学习者信息化环境中的学习认知路线可以有多条学员答案:对评价:正确!9(单项选择)、信息化教学“小世界”包括知识类、工具类、评估类、素材类、案例类和()A. 教师类B. 社群类C. 媒体类D. 平台类 学员答案:B评价:正确!10(判断对错)、资源建设目前存在着主题单元化趋向学员答案:对评价:正确!4 / 4
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