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1、小学一年级写话指导6如何引导学生“更好的表达颜色的一句话” 生活中是充满色彩的，五颜六色的世界里让我们感到生活的美好，而平时写话中如果也能够正确的表达各种各样的颜色，那一句话就显得更加生动了。这节就如何写好五颜六色的一句话来开展。写话练习1：什么物什么色彩写话指导举例子：桃花红了。绿色妙语指导写句这一种写话练习的格式为：什么物什么色彩句子的头： 桃花 句子的尾巴：红了 读读想想树叶黄了。梨花白了。麦子黄了。天空蓝了。树叶绿了。快乐练习 苹果_。橘子_。杏儿_。西红柿_。稻穗_。写话练习2：什么色彩什么物怎么样举例子：火红的太阳升起来了。写话指导这一种写话练习的格式为：什么色彩什么物怎么样 句子
2、的头：火红的太阳 句子的尾巴：升起来了。 读读想想银白色的月亮升起来了。五颜六色的风筝飘起来了。乌黑的小蝌蚪游过来了。银灰色的小汽车开过来了。金黄的树叶落下了。 快乐练习 金黄的大公鸡_。乌黑的小燕子_。银灰色的飞机_。洁白的雪花_。金黄的油菜花_。写话练习3：什么物是什么色彩举例子：荷花是粉红色的。写话指导这一种写话练习的格式为：什么物是什么色彩 句子的头： 荷花句子的尾巴：是粉红色的。 读读想想菊花是金黄色的。茉莉花是白色的。苹果是红色的。书包是黄色的。汽车是银灰色的。快乐练习 黄瓜是_。钢笔是_。大楼是_。柳枝是_。春天的小山是_。写话练习4：什么地方有什么色彩的物举例子：动物园里有绿色
3、的小鸟。写话指导这一种写话练习的格式为：什么地方有什么色彩的物 句子的头：动物园里句子的尾巴：有绿色的小鸟。 读读想想池子里有五颜六色的金鱼。花园里有金黄色的菊花。校园里有火红的月季花。我有一个黄色的小书包。家里有乳白色的吊灯。快乐练习 校园里有_。夏天的小山上有_。傍晚的天空有_。马路上有_。田野里有_。写话练习5：什么景物是什么色彩举例子：大海是蓝蓝的。写话指导这一种写话练习的格式为：什么景物是什么色彩（叠字） 句子的头： 大海句子的尾巴： 是蓝色的。读读想想晚霞是红红的。云雾是灰蒙蒙的。湖水是绿绿的。云朵是白白的。妈妈的头发是黑黑的。快乐练习 爸爸牙齿是_。冬天的小山是_。春天的树叶是_
4、。妹妹脸蛋是_。晴朗的天空是_。写话练习6：色彩，色彩（对比）举例子：夏天的山是绿色的，冬天的山是白色的。写话指导这一种写话练习的格式为：色彩，色彩（对比） 句子的头：夏天的山是绿色的， 句子的尾巴：冬天的山是白色的。读读想想妈妈的头发是黑黑的，妈妈的牙齿是白白的。爷爷的眉毛黑黑的，爷爷的胡子白白的。春天的树叶绿绿的，秋天的树叶黄黄的。小蝌蚪是黑黑的，大青蛙是绿绿的。苹果是红红的，桔子是黄黄的。快乐练习 天空是_，云朵是_。池水是_，池中的小金鱼是_。夏天的田野是_，秋天的田野是_。菊花的叶子是_，菊花的花朵是_。我的裙子是_，她的裙子是_。写话练习7：形状色彩举例子：圆圆的苹果是红色的。写话
5、指导这一种写话练习的格式为：形状色彩 句子的头：圆圆的苹果 句子的尾巴：是红色的。 读读想想细细的柳枝是绿色的。弯弯的月牙是白色的。长长的筷子是金黄的。高高的大楼是淫秽色的。八角的木塔是青灰色的。快乐练习 圆圆的向日葵花盘是_。弯弯的小木船是_。粗粗的旗杆是_。三角形的红领巾是_。四方的课桌是_。写话练习8：滋味色彩举例子：甜甜的牛奶是白色的。写话指导这一种写话练习的格式为：滋味色彩 句子的头：甜甜的牛奶 句子的尾巴：是白色的。 读读想想甜甜的桔子是黄色的。香甜的巧克力是紫色的。酸酸的话梅是黄色的。香香的茉莉花是白色的。辣辣的辣椒是红色的。快乐练习 甜甜的西瓜是_。酸甜的杏儿是_。香香的核桃是
6、_。麻辣的康师傅方便面是_。_的_是_。写话练习9：什么地方的景物多种色彩举例子： 公园里的菊花有红色的，有黄色的，有白色的。写话指导这一种写话练习的格式为：什么地方的景物多种色彩 句子的头：公园里的菊花 句子的尾巴：有红色的，有黄色的，有白色的。读读想想田野里的庄稼有黄色的，有绿色的。小山上的竹子有绿色的，有黄色的。池中的小金鱼有黄色的，有黑色的，有白色的。校园里的月季花有红色的，有紫色的，有白色的。秋天的果园离有黄色的桔子，有红色的苹果，有金黄色的鸭梨。快乐练习 校园里的花儿_。春天的田野里有_。商店里的玩具有_。同学们的衣服有_。_有_。写话练习10：不同的景物同一种颜色举例子：大海是蓝色的，天空也是蓝色的。写话指导这一种写话练习的格式为：不同的景物同一种颜色 句子的头：大海是蓝色的， 句子的尾巴：天空也是蓝色的。 读读想想春天的小山是绿色的，小树林也是绿色的。苹果是红的，辣椒也是红的。菊花是黄色的，向日葵花儿也是黄色的。雪花是白色的，菊花也是白色的。头发是黑色的，眉毛也是黑色的。快乐练习 香蕉是_，_也是黄色的。荷花是红色的，_也是粉红色的。朝霞是火红的，_也是火红的。_是白色的，_也是白色的。飞机是银灰色的，_也是银灰色的。文档可自由编辑打印
小学一年级写话指导6如何引导学生“更好的表达颜色的一句话”
