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1、光的折射学案【知识目标】（1）知道什么是光的折射现象。（2）知道法线、折射光线、入射光线、反射角和入射角等名词。（3）知道光的折射规律及应用。（4）会应用有关光的折射知识解释一些生活现象.一预习与交流 （一）光的折射现象定义： 光从一种介质 另一种介质时，传播方向会发生 ，这种现象叫光的折射。（二）光的折射规律：三线共面： 、 和与法线在同一平面内；两线异侧： 和 分居法线两侧；两角一般不等：（1）光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角 入射角（也就是折射光线 法线）；（2）光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角 入射角（也就是折射光线 法线）； （3）入射角增大时，折射角也随着 ；当光垂直射
2、向介质表面时，传播方向 ，折射角等于入射角，都等于 度 在光的折射中光路是 二合作交流 解读探究教学点1 光的折射现象1.问题:光从一种介质斜射入另一种介质时将如何传播呢？【演示实验】:如右图，用激光笔把一束激光斜射到水中。观察并回答：（1）光从空气斜射入水中，传播方向是否改变呢？ （2）光从空气斜射入水中，如果改变方向，是向介面偏折吗？（3）由此现象能得出什么结论？ 【小结归纳】光的折射的定义：光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。活动1：认识基本概念，类比认识基本概念：折射光线、折射角AO是 光线，OB是 光线，ON是 。入射角是 和 的夹角，在图中是 ，
3、折射角是 和 的夹角，在图中是 例1 如图1所示的四种情景中，属于光的折射现象的是变式练习: 1.下列现象属于光的折射的是( )A 水面上映出的白云； B 路灯下出现的人影；C 岸上的人看到水里的鱼； D 岸上的人看到自己水中的倒影。教学点2 探究光的折射规律对于光的折射，你认为会有什么规律？（提示：和“光的反射规律”比较）探究光通过玻璃砖时的折射规律【猜一猜】光从空气斜射入玻璃砖，进入下班砖后，光束将如何偏折？当光从玻璃砖的另一侧射出时，出射光线又将如何偏折？试一试作出光路图。【演示】用多媒体课件演示光在玻璃砖中的折射情况。（如图）（1）比较折射角与入射角的大小；（2）改变入射角的大小，观察
4、折射角的变化情况。（3）光垂直于玻璃砖入射，观察折射光线的传播方向。【现象】（1）光从空气射入玻璃时，折射角小于入射角；（2）入射角增大（减小），折射角也随着增大（减小）；但折射角总小于入射角。（3）当光垂直于玻璃砖入射，折射光线的传播方向不变（即折射角等于零）。【小结归纳】（完善”预习与交流”的填空内容）例2 (2009年德州市)图3中，正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是 图3变式练习: 2. 一束光线从空气斜射入玻璃砖,光通过平行玻璃砖的光路,如下图所示,其中正确是 ( )教学点3 折射光路的可逆性(与反射对比)判断对错:1.光从玻璃进入水中,光的传播方向一定会发生改变( )2.光从空
5、气斜射入水中,折射光线向法线偏折( )3. 折射光线与入射光线分别在不同的介质中( )4.光从空气斜射入玻璃时,只会发生折射现象( )5.光从空气斜射入水中时,虽然会发生折射,但光线进入水中后,仍沿直线传播( ) 1.光从空气斜射入水或其他介质时，折射角_入射角；当光从水或其他介质斜射入空气时，折射角_入射角；当光线垂直射向介质表面时，传播方向_。2、一束光与水平面成600角，从空气斜射入水中，那么其折射光线与法线的夹角为（ ）A.大于300 B.小于300 C.等于300 D.无法确定3、古诗中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的是光的_ 现象；“池水映明月”说的是光的_ 现象。4、一束光线由空气斜射入水中时，如果入射角逐渐增大，折射角将（ ）A逐渐减小，且总小于入射角 B逐渐增大，且总大于入射角C逐渐减小，且总大于入射角 D逐渐增大，且总小于入射角5.小明在玩，他站在岸上看到了：岸上的树，水中的鱼，空中的小鸟，自己在水中的倒影 .在小明看到的景物中，属于光的反射形成的是_，属于光的折射形成的是_(填序号)6小明在池边看到水里“鱼在云中游”则他看到的“鱼”和“云”（ ）A.都是光的反射现象形成的B.都是光的折射现象形成的C. “鱼”是光的反射现象形成的，“云”是光的折射现象形成的D. “鱼”是光的折射现象形成的，“云”是光的反射现象形成的
44光的折射学案
