永新驾的驶培训员学校可行性研究报告

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1、永新驾驶培训员学校可行性研究报告万盛万盛经经开区永新开区永新驾驶员驾驶员培培训训学校学校可可行行性性研研究究报报告告目目录录目录目录目录目录.第第第第 1 1 1 章章章章 项目总论项目总论项目总论项目总论.1.1 项目背景.1.1.1 项目名称.1.1.2 项目承办单位.1.1.3 项目主管部门.1.1.4 项目拟建地区、地点.1.1.5 承担可行性研究工作的单位和法人代表.1.1.6 研究工作依据.1.1.7 研究工作概况.1.2 可行性研究结论.1.2.1 市场预测和项目规模.1.2.2 原材料、燃料和动力供应.1.2.3 厂址.1.2.4 项目工程技术方案.1.2.5 环境保护.1.2

2、.6 工厂组织及劳动定员.1.2.7 项目建设进度.1.2.8 投资估算和资金筹措.1.2.9 项目财务和经济评论.1.2.10 项目综合评价结论.1.3 主要技术经济指标表.1.4 存在问题及建议.第第第第 2 2 2 章章章章 项目背景和发展概况项目背景和发展概况项目背景和发展概况项目背景和发展概况.2.1 项目提出的背景.2.1.1 国家或行业发展规划.2.1.2 项目发起人和发起缘由.2.2 项目发展概况.2.2.1 已进行的调查研究项目及其成果.2.2.2 试验试制工作情况.2.2.3 厂址初勘和初步测量工作情况.2.2.4 项目建议书的编制、提出及审批过程.2.3 投资的必要性.第

3、第第第 3 3 3 章章章章 市场分析与建设规模市场分析与建设规模市场分析与建设规模市场分析与建设规模.3.1 市场调查.3.1.1 拟建项目产出物用途调查.3.1.2 产品现有生产能力调查.3.1.3 产品产量及销售量调查.3.1.4 替代产品调查.3.1.5 产品价格调查.3.1.6 国外市场调查.3.2 市场预测.3.2.1 国内市场需求预测.3.2.2 产品出口或进口替代分析.3.2.3 价格预测.3.3 市场推销战略.3.3.1 推销方式.3.3.2 推销措施.3.3.3 促销价格制度.3.3.4 产品销售费用预测.3.4 产品方案和建设规模.3.4.1 产品方案.3.4.2 建设规

4、模.3.5 产品销售收入预测.第第第第 4 4 4 章章章章 建设条件与厂址选择建设条件与厂址选择建设条件与厂址选择建设条件与厂址选择.4.1 资源和原材料.4.1.1 资源评述.4.1.2 原材料及主要辅助材料供应.4.1.3 需要作生产试验的原料.4.2 建设地区的选择.4.2.1 自然条件.4.2.2 基础设施.4.2.3 社会经济条件.4.2.4 其它应考虑的因素.4.3 厂址选择.4.3.1 厂址多方案比较.4.3.2 厂址推荐方案.第第第第 5 5 5 章章章章 工厂技术方案工厂技术方案工厂技术方案工厂技术方案.5.1 项目组成.5.2 生产技术方案.5.2.1 产品标准.5.2.

5、2 生产方法.5.2.3 技术参数和工艺流程.5.2.4 主要工艺设备选择.5.2.5 主要原材料、燃料、动力消耗指标.5.2.6 主要生产车间布置方案.5.3 总平面布置和运输.5.3.1 总平面布置原则.5.3.2 厂内外运输方案.5.3.3 仓储方案.5.3.4 占地面积及分析.5.4 土建工程.5.4.1 主要建、构筑物的建筑特征与结构设计.5.4.2 特殊基础工程的设计.5.4.3 建筑材料.5.4.4 土建工程造价估算.5.5 其他工程.5.5.1 给排水工程.5.5.2 动力及公用工程.5.5.3 地震设防.5.5.4 生活福利设施.第第第第 6 6 6 章章章章 环境保护与劳动

6、安全环境保护与劳动安全环境保护与劳动安全环境保护与劳动安全.6.1 建设地区的环境现状.6.1.1 项目的地理位置.6.1.2 地形、地貌、土壤、地质、水文、气象.6.1.3 矿藏、森林、草原、水产和野生动物、植物、农作物.6.1.4 自然保护区、风景游览区、名胜古迹、以及重要政治文化设施.6.1.5 现有工矿企业分布情况；.6.1.6 生活居住区分布情况和人口密度、健康状况、地方病等情况；.6.1.7 大气、地下水、地面水的环境质量状况；.6.1.8 交通运输情况；.6.1.9 其他社会经济活动污染、破坏现状资料。.6.2 项目主要污染源和污染物.6.2.1 主要污染源.6.2.2 主要污染

7、物.6.3 项目拟采用的环境保护标准.6.4 治理环境的方案.6.4.1 项目对周围地区的地质、水文、气象可能产生的影响.6.4.2 项目对周围地区自然资源可能产生的影响.6.4.3 项目对周围自然保护区、风景游览区等可能产生的影响.6.4.4 各种污染物最终排放的治理措施和综合利用方案。.6.4.5 绿化措施，包括防护地带的防护林和建设区域的绿化。.6.5 环境监测制度的建议.6.6 环境保护投资估算.6.7 环境影响评论结论.6.8 劳动保护与安全卫生.6.8.1 生产过程中职业危害因素的分析.6.8.2 职业安全卫生主要设施.6.8.3 劳动安全与职业卫生机构.6.8.4 消防措施和设施

8、方案建议.第第第第 7 7 7 章章章章 企业组织和劳动定员企业组织和劳动定员企业组织和劳动定员企业组织和劳动定员.7.1 企业组织.7.1.1 企业组织形式.7.1.2 企业工作制度.7.2 劳动定员和人员培训.7.2.1 劳动定员.7.2.2 年总工资和职工年平均工资估算.7.2.3 人员培训及费用估算.第第第第 8 8 8 章章章章 项目实施进度安排项目实施进度安排项目实施进度安排项目实施进度安排.8.1 项目实施的各阶段.8.1.1 建立项目实施管理机构.8.1.2 资金筹集安排.8.1.3 技术获得与转让.8.1.4 勘察设计和设备订货.8.1.5 施工准备.8.1.6 施工和生产准

9、备.8.1.7 竣工验收.8.2 项目实施进度表.8.2.1 横道图.8.2.2 网络图.8.3 项目实施费用.8.3.1 建设单位管理费.8.3.2 生产筹备费.8.3.3 生产职工培训费.8.3.4 办公和生活家具购置费.8.3.5 勘察设计费.8.3.6 其它应支付的费用.第第第第 9 9 9 章章章章 投资估算与资金筹措投资估算与资金筹措投资估算与资金筹措投资估算与资金筹措.9.1 项目总投资估算.9.1.1 固定资产投资总额.9.1.2 流动资金估算.9.2 资金筹措.9.2.1 资金来源.9.2.2 项目筹资方案.9.3 投资使用计划.9.3.1 投资使用计划.9.3.2 借款偿还

10、计划.第第第第 101010 章章章章 财务与敏感性分析财务与敏感性分析财务与敏感性分析财务与敏感性分析.10.1 生产成本和销售收入估算.10.1.1 生产总成本估算.10.1.2 单位成本.10.1.3 销售收入估算.10.2 财务评价.10.3 国民经济评价.10.4 不确定性分析.10.5 社会效益和社会影响分析.10.5.1 项目对国家政治和社会稳定的影响。.10.5.2 项目与当地科技、文化发展水平的相互适应性；.10.5.3 项目与当地基础设施发展水平的相互适应性；.10.5.4 项目与当地居民的宗教、民族习惯的相互适应性；.10.5.5 项目对合理利用自然资源的影响；.10.5

11、.6 项目的国防效益或影响；.10.5.7 对保护环境和生态平衡的影响。.第第第第 111111 章章章章 可行性研究结论与建议可行性研究结论与建议可行性研究结论与建议可行性研究结论与建议.11.1 结论与建议.11.1.1 对推荐的拟建方案的结论性意见。.11.1.2 对主要的对比方案进行说明。.11.1.3 对可行性研究中尚未解决的主要问题提出解决办法和建议。.11.1.4 对应修改的主要问题进行说明，提出修改意见。.11.1.5 对不可行的项目，提出不可行的主要问题及处理意见。.11.1.6 可行性研究中主要争议问题的结论。.第第第第 121212 章章章章 财务报表财务报表财务报表财务

12、报表.第第第第 131313 章章章章 附件附件附件附件. 一一一一 ：项目：项目：项目：项目分析分析分析分析1.1 项项目概述目概述项项目名称：目名称：万盛经开区永新驾驶培训学校项项目目业业主主单单位：位：万盛经开区永新驾驶技术培训学校有限公司项项目建目建设设性性质质： ：新建项项目建目建设设地点：地点：万盛经开区鱼田堡工人村1.2 项项目建目建设设背景背景近年来, 全国各地普遍形成了持续不衰的学车热。仅以万盛经开区为例, 现已有驾校两所, 年培训驾驶员达几千人之多。驾校的迅猛发展, 究其原因, 首先在于人们思想观念的转变。驾车, 已不再是人们追求的职业, 而是一种技能。会驾车, 无疑将增加

13、择业时的筹码。其次, 我国的汽车市场正在由公款购车为主转向以私款个人购车为主的市场。私人购车量的急剧扩大, 使普通人驾车的机会增多, 这无疑是学车族人数大增的最重要原因。另外, 新的汽车驾驶训练考试办法颁布后, 学车人的年龄大大放宽, 考核的办法及手续简化,这也大大激发了人们的学车热情。随着驾驶培训的发展，驾校训练车型品种单一的状况的改变,也让学员自由选择车种, 学以致用, 使驾校在扩大生源, 服务用户方面更具竞争力。驾校的学员, 无疑是最有潜力、销售市场最集中的汽车消费群体。驾校行业，无疑是前景广阔的发展行业。本项目正是在日益庞大的市场需求的背景下，结合本地实际情况，拟定在万盛经开区建立一所

14、高标准高质量的驾驶培训学校。1.3 项项目建目建设规设规模及内容模及内容万盛经开区永新驾驶培训学校规划拟建成一所二级驾校，配套训练场和理论学习多媒体教学教室两大功能模块。根据所取得地块的地形地貌等制定整个教练场的规划设计方案。在教练场智能化或综合配套方面采纳最好的或最有特色的规划，增加模仿难度，突出标准性，以激发教练和训练人员科学、规范、积极的训练欲望。万盛经开区汽车实验驾驶培训学校总用地面积：20亩。其中训练场用地面积：18亩。培训综合用房面积：320平方米。训练场详细训练场详细技技术术指指标标:用地面积：20亩；硬化面积：7500平方米；绿化面积：4500平方米；绿化率：37.5%；花池（

15、路沿石）长度：1434米；建筑面积：380平方米；停车位：20个。本项目还包括驾校四周的围墙，驾训教练场围墙高度2.2米，长度500米。同时本项目还包括给排水、燃气、电力、电信、通讯、配电室、环卫设施等公共及市政基础设施。1.4 项项目建目建设单设单位位万盛经开区永新驾驶技术培训学校有限公司1.5 项项目建目建设计设计划划“万盛经开区驾驶培训学校” 计划在 2012 年 2 月完成立项审批前期工作，2012 年 3 月中旬前完成初设和施工图设计，2012 年 3 月完成施工招标等前期工作， 2012 年 6 月项目全部完工。1.6 项项目投目投资资1、工程费用：225 万元；2、其他费用：20

16、0 万元；3、基本预备费：100 万元 ；4、流动资金：80 万元；5、建设项目总投资：605 万元。1.7 资资金筹措金筹措本项目资金来源为业主自筹。1.8 财务财务效益分析效益分析依据国家现行的财税制度有关规定及相关行业实际运营基础数据，对项目法人财务分析表明，项目具有较强的盈利能力和抗风险能力，各项财务指标均优于基准收益率，具有较强的抗风险能力，主要财务指标：本项目计算期内预计正常运营年年均经营收入 751 万元，平均每年上缴营业税及附加 24.79 万元，企业平均年利润总额 475.81 万元，上缴所得税平均每年 119.7 万元，税后净利润均值为 359.2 万元，所得税后投资利润率

17、 16.15%，所得税后财务内部收益率为 20.24%，税后投资回收期 2.5年（含建设期 3 个月），项目盈亏平衡点 18.2%，项目建设在财务上是完全可行的。1.9 结论结论从中国先进的汽车行业市场、本项目建设区域的市场和经济发展状况分析，本项目是可行性。在政策方面，国家的相关政策出台为驾校的发展起到了规范作用，也整顿了驾校的不良风气，为本校的建立提供了一个很好的环境。针对中国驾驶行业的发展，优质驾校的建立成为了迫切的需要，成为了解决驾驶行业发展瓶颈的重要举措。本报告通过市场 PEST 模型分析，进一步提高了本建设项目的可行性。通过对市场以及消费者的分析，本校决定坚持科学化管理、正规化教学

18、、高质量服务。建立系统的管理制度，坚持严格训练，严格要求，严把教学质量关，以“优质的驾校”打造万盛经开区永新驾驶员培训学校的黄金名片。第五章第五章第五章第五章 项目建设方案项目建设方案项目建设方案项目建设方案5.1 方案概述方案概述本项目位于万盛经开区鱼田堡工人村，北临万盛城区，西临南桐镇，东临矿务局。地块大致呈现不规则型长方形。万盛经开区永新驾驶培训学校总用地面积：20亩，培训用地面积：18亩。总建筑面积：380平方米，培训用房面积：320平方米。训练场详细训练场详细技技术术指指标标:用地面积：20亩；硬化面积：7500平方米；绿化面积：4500平方米；绿化率：37.5%；花池（路沿石）长度

19、：1343米；建筑面积：380平方米；停车位：20个本项目还包括驾校四周的围墙，驾训教练场围墙高度2.2米，长度500米。同时本项目还包括给排水、燃气、电力、电信、通讯、配电室、环卫设施等公共及市政基础设施。5.2 设计总则设计总则5.2.1 设计设计依据依据1、 中华人民共和国城市规划法及相关规则2、 机动车驾驶培训机构资格条件交通行业标准（JT/T4332004）3、 机动车教练场技术要求（JT/T 4342000）4、 房屋建筑制图统一标准（GB/T 500012001）5、 城市道路交通规划设计规范（GB 5022095）6、 建筑地面设计规范（GB5003796）7、 建筑设计防火规

20、范（GB_50016-2006）8、 汽车库、修车库、停车场设计防火规范（GB50067-97）5.2.2 指指导导思想思想根据社会、经济、自然状况，结合本地块的用地条件及用地性质，坚持“社会、经济、环境”三效益最佳统一的原则，科学的设计高起点、大规模的车驾管中心，按照“高技性、舒适度、集约化、人性化”的指导思想，合理规划功能结构和道路体系，使之具有便捷为民的服务流线和舒适的工作流线，同时又不失大方、典雅的氛围，具有交警管理功能的严肃性。在保证功能组织合理的前提下使平面构图优美完整，具有艺术性。突出规划设计的先进性、引导性和超前性，探索面向二十一世纪可持续发展的投资开发新模式。5.3 设计设计

21、构想构想万盛经开区永新驾驶培训学校驾训场规划拟建成符合二级驾校高等级训练场，场地功能模块拟分成两大功能模块。根据所取得地块的地形地貌等制定整个教练场的规划设计方案。在教练场智能化或综合配套方面采纳最好的或最有特色的规划，增加模仿难度，突出标准性，使教练和训练人员激发科学、规范、积极的训练欲望。 5.3.1 布局基本原布局基本原则则1与城市规划体系合理衔接；（2）在保证较低成本的情况下将项目做得较好；（3）分期分块开发策略，本项目一次性设计，一次性实施，具备独立完整的实施方案，以利用于一次性投入及灵活的建设管理；（4）尽量合理利用地块固有的地形和场地设施以及景观生态及文化元素；（5）将合理组织景

22、观视线通廊，设置重要景观节点；（6）在平面布置方面流线的连续性和训练科目的贯通性；5.3.2 交通道路与交通道路与场场地地设计设计构想构想（1）场地应设置合理的出入口，宽度要符合道路设计规范；（2）道路选择城市二级路，路面除垫层外，面层采用 150MM 厚 C25细石混凝土。（3）道路与绿化带用路沿石隔离；5.3.3 教教练场练场技技术术要求要求（1）符合国家机动车教练场技术要求（JT/T 4342000）的有关规定；（2）符合机动车驾驶培训机构资格条件交通行业标准JT/T4332004 (交科教发2004528 号)文件的有关要求。 （3）模拟考试场地应设置模拟考试人员休息、等待区域，社会车

23、辆停车位以及 1 个大车和 3 个小车红外标准考试库房。 （4）训练场地应设置训练人员休息、餐饮以及管理人员用房，并设置等待区域。5.3.4 单单体体设计设计（1）单体建筑拟采用钢筋砼结构；（2）训练场地各功能体建筑面积；门卫室：10 平方米教练休息室：103=30 平方米监控室：10 平方米厕所：20 平方米食堂及餐厅：50 平方米（4）各建筑等均要吊顶并进行保温设计；（5）其他。5、场地照明：场地应设置必要的市政照明设施6、教练场环境： （1）多层次的立体绿化； （2）绿化应与低矮灌木为主，兼顾环境整体效果； （3）重点体现水景和灌木，水景要使之活水防臭。7、公共配套设施的设计建议 教练场

24、均设置垃圾收集设施和市政基本设施，含化粪池等。8、其他设计要求 各种管线：合理利用万盛经开区，现有的水、电、气、电信等市政及专业管线的接口，处理好训练场今后的智能化、供水、供电、排水、排污、排洪、电视、等管线的布置问题，敷设采用共用沟或埋地方式，设计预留一定空间，便于今后施工接口，教练场配电房应放置在公共地方，隐蔽、外观造型好。 环卫设施：充分考虑环卫设施（垃圾站、公厕等）的合理数量及位置，即便于教练场内业主的日常生活及运动，又便于教练场物业管理及相关部门的管理。 停车位：严格按照政府规定停车位相关指标设计，把握好适度超前的原则，为今后教练场购车数量的增多预留合理的空间。 智能化设施：遵循技术

25、先进、经济适用的原则，建议设置周边防范报警系统、门禁及教练场巡逻系统、停车库管理系统、紧急求救装置等智能化子系统。 交通系统：确保教练场内交通系统与城市道路交通系统在功能上的合理衔接，高度重视教练场内学院的交通安全，同时结合各训练科目之间的交通联系，组织教练场内安全、便捷的交通系统，应有较为宽敞的主干道，连接主干道和各建筑物的次干道应方便、实用。5.4 总总平面布局平面布局5.4.1 空空间间布局布局将用地划分为几大功能部分来进行规划设计，首先根据功能需要，将场地分成内外两个区域，外围为场地训练区域、内为倒杆训练区域，按照工作和训练流程并结合管理、服务等均设置相应配套设施。5.4.2 景景观组

26、织观组织（1）城市绿化景观带：万盛经开区永新驾校场内均设置绿化带，通过对城市绿化带和驾校场地内的绿化、路面、道路设施，道路两侧建筑的控制，同时考虑到驾校整体和周边环境的对景呼应，形成良好的城市环境，做到“线上成荫，荫景相连”。（2）MY市实验驾校公共绿地景观：考虑到人在使用上的生理需要与观赏的心理需要相吻合，做到景为人用，万盛经开区永新驾校采用首尾贯通循环的砼路面作为主要元素，并辅以花坛，使之依附于景物与建筑之中，做到“带上成景，景景各异”5.4.3 交通交通组织组织本规划区按照功能分块，在场地内设置外围和内围，从外围到内围以人行横道连接。1 培训场地培训场地设置一个出入口。内围为桩考训练场地

27、，场地训练设置在内围。整个培训场地，倒桩和场地训练互不干扰。场地训练采用环状道路，大小车互不干扰，加强整个场地的安全性。各个场地考试科目设置在环状道路上，加强了训练的时效性。5.4.4 公共公共设设施及市政施及市政设设施施在充分体现万盛经开区永新驾校的现代性的同时，加强配套设施建设，以提高场地的效率、品质，公建分布结合绿化体系布置。1、垃圾收集与处理 场地内设有 2 个垃圾箱，设置在场地西北角绿地上，设计成小品式构筑物以美化环境，由物业公司集中至转运站，再由环卫车运至处理场。2、公厕公厕设置在建筑物内设置一个，场地内设置一个。3配电室 在办公区设置一间。5.4.5 建筑建筑设计设计整个场地内为

28、训练场地。办公区内主要设置驾校办公室、理论培训室、学员餐厅。5.5 结结构构设计设计5.5.1 设计设计依据依据1、本工程按照国家及现行规范和规程进行设计，主要如下:建筑结构荷载规范(GBJ9-87)（1）混凝土结构设计规范(GBJ10-89)以及 1996 年局部修订（2）建筑抗震设计规程(DBJ08-9-92)以及 1996 年局部修订增补（3）建筑桩基技术规范(JGJ94-94)（4）砌体结构设计规范(GBJ3-88)2、荷载取值和抗震设防标准住宅、楼梯、走道 1.5KN/ m2厕所、厨房 2.0KN/ m2上人屋面 1.5 KN/ m2不上人屋面 0.7 KN/ m2基本风压 0.55

29、 KN/ m2本工程位于重庆市万盛经开区内，根据有关规范规定，本工程抗震设防烈度取基本烈度 6 度，场地土按类考虑。5.5.2 结结构构选选型型1、低层住宅办公区房间、门卫、公厕下部采用条形基础，上部结构采用砖砌体结构，现浇钢筋混凝土楼板。5.6 道路及道路及竖竖向工程向工程5.6.1 道路道路交通工程交通工程现状情况：地形为典型川中浅丘地形。地势东高西低，两边高差1.5 米左右。5.6.2 设计设计依据依据1、国家及重庆市有关规划的法律、法规、规范和条例。2、鱼田堡工人村地形图资料（11000）。3、有关本区域的自然、经济和社会资料。5.6.3 设计设计原原则则1、设计与现状相结合。2、道路

30、平面结合平、纵、横统一考虑，使之有机结合，布置合理，同时兼顾线路的总体性及局部路段的特殊性，使布局更加合理。3、采用合理的技术指标，在不过多增加施工难度和工程量的情况下，应尽量提高线形标准。4、与道路性质及环境相适应，兼顾道路的美观和景观。5.6.4 道路等道路等级级及及宽宽度、断面布置度、断面布置1、布置原则（1）与道路的性质和特点相结合。（2）保证车辆、行人的交通安全和畅通。（3）与沿线自然条件和建筑物相协调。（4）有利于道路排水。（5）选择横断面的合理布置形式，考虑近、远期结合。2、道路分为三级：主路、支路、宅前路 主路：红线宽度 7.0 米； 支路：红线宽度 4.0 米； 宅前路：红线

31、宽度 3.0 米。3、道路及硬化材料比选项目项目沥青混凝土沥青混凝土水泥混凝土水泥混凝土设计寿命设计寿命15年，路面耐久差20年，耐久好行车舒适性行车舒适性为无缝路面，行车舒适性远远优于水泥混凝土路面路面纵横向路面缝多，容易产生“跳车”现象，行车舒适性差行车视觉诱导行车视觉诱导黑色路面，与交通诱导设施色差大，交通诱导性能好白色路面，与交通诱导设施色差小，交通诱导性能差抗车辙能力抗车辙能力柔性路面，与车辆轮胎接触面积大，抗车辙能力强刚性路面，与车辆轮胎接触面积小，雨天车辆容易产生侧滑，行车安全性较沥青路面差水稳性能水稳性能差好施工方法工艺施工方法工艺施工方法、工艺成熟，施工机械要求高施工方法、工

32、艺成熟，施工机械相对简单，路面缝需设置很多缝间钢筋，细部结构复杂，施工工序多施工工期、开施工工期、开放交通时间放交通时间工期缩短，施工完成24h即可开放交通工期长，施工完成需养护28d后期养护后期养护易养护，养护设备简单，开放交通早养护复杂，需要设备多，开放交通迟与环境协调性与环境协调性外观好，容易保持清洁卫生，保持清洁卫生相对难，造价造价高级路面，造价高造价一般（1）水泥混凝土路面水泥混凝土路面具有刚度大、稳定性好、使用寿命长等优点。水泥混凝土路面设计使用年限较沥青混凝土路面长，造价较沥青混凝土路面低，其后期养护、维修费用相对较小。水泥混凝土路面缺点主要表现在使用的舒适程度上。由于存在大量的

33、结构缝，行车震动大，噪音高，降低了车辆行驶的舒适性。（2）沥青混凝土路面沥青混凝土路面是一种结构可靠，使用性能优良的高级路面。因为具有噪声低、震动小、无反光等优点，汽车行驶在沥青混凝土高级路面上有较好的舒适感、安全感，货物运输损耗低。但沥青混凝土路面造价高，后期养护、维修费用较大。（3）结论考虑万盛经开区永新驾校项目的性质，场内道路用于车辆训练，使用频率较高，且考虑到造价成本，降低后期养护费用。本可研推荐校内道路路面采用水泥混凝土采用水泥混凝土。由于道路容易起尘等特点，从环保角度出发，驾校内部设置绿化措施吸音吸尘，降低水泥路面环境影响。4、交通设施(1) 停车场（位）设计原则A、停车场根据停车

34、特性及需求来确定停车场车位与形式及停车容量。B、尽可能分散多处布置，应避免停放出入口对着交通道路。(2) 停车位设置外围主干道以外。 （3) 主要技术经济指标道路平曲线半径： R=6 米。交叉口缘石半径：路与路相交 r=6 米入户花池与道路缘石半径：R=1-2 米。5、竖向工程设计在场地平整过程中，结合用地，分析研究自然地形，结合解决各项控制标高，使建筑用地与内部道路之间在竖向上能良好的结合。场地平整主要控制单位面积上的填挖方量，避免高填深挖，合理、经济地组织好土石方工程，做到填挖方基本平衡和在经济运距范围内移动。土石方工程量采用方格法计算。场地平整及室外工程规划方法竖向规划采用“结合地形、以

35、建筑分台”的原则进行，不改变原自然地形坡向，基本保持原地面排水体系，避免深挖、高填。5.7 给给排水、燃气工程排水、燃气工程5.7.1 给给水工程水工程 1、用水量计算 (1) 生活用水量：拟设驾校为 340 人，生活用水量标准为 150 升/人.日生活用水量 51.0m3/日； (2) 公建用水量：按生活用水量的 25%计，为 12.75m3/日； (3) 管网渗漏和未预见用水量按以上 15%计。则项目用水量为 73.3m3/日。 2、管网设计流量 驾校用水高峰较为集中，时变化系数按 KS=2.0 计，配水管网设计流量 3.56/S。 3、水源及管网布置 驾校内给水管呈树枝状布置，由上一级给

36、水管网上引回 DN100 主水管供驾校用水。 4、消防给水按照建筑设计防火规范，本区内室外消防用水量为 20L/S。校内设置消火栓，其保护半径不大于 150 米。 5、管材给水管材采用 PPR 管材和配件。5.7.2 排水工程排水工程 1、排水体制 驾校排水采用雨污分流制，污水通过管道收集后，在同一台地设置化粪池，处理后，整体排入市政管网，再集中处理；雨水的排除，以直捷、就近、分散为原则，排入居民点地势低洼处。在低洼处设置水泥管，连通后接入分台地设置防洪沟。 2、污水量 污水量按用水量的 80%计，为 58.6m3/日。 3、污水管道布置 根据平面布局，驾校内设置化粪池，生活污水经化粪池处理后

37、，排入污水管网由污水处理设备集中处理后排放。 4、雨水管道布置 雨水管道原则上沿道路敷设，根据道路竖向，就近排入低洼处，再汇入由排水管道。 5、管材及敷设 雨污水管采用水泥管。雨水管最小管径为 D300，污水管最小管径为 D300。5.8 电电力工程力工程驾校供电接市政电网5.9 电电信工程信工程驾校内将建设完善的通信管网系统，在各建筑设置电话信号接入口。5.10 网网络络接口接口驾校内将建设完善的信息系统，本项目建筑设置宽带网接口。5.11 电视电视建设完善的电视信号管网系统，在合适位置设置前端电视主箱，接入 SYWV-75-9 型电视电缆，经前端电视主箱分流至各楼栋。经过以本章分析论证，本

38、可研认为该建设项目方案上是合理的、可行的，建议在下一步工作中作更细致的论证分析工作，确保项目科学、合理、经济、可行。第九章第九章 环环境影响与保境影响与保护护措施措施根据环境影响评价法和国务院批准的建设项目环境保护管理条例有关规定，本项目应当对项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或减缓不利环境影响的对策措施。9.1 编制法规依据1、 中华人民共和国环境保护法1989 年 12 月 26 日;2、 中华人民共和国大气污染防治法1995 年 9 月 5 日;3、 中华人民共和国水污染防治法1996 年 5 月 15 日;4、 建设项目环境保护管理条例国务院令第 253 号 1

39、998 年 11 月。9.2 采用的采用的环环境保境保护标护标准准9.2.1 环环境境质质量量标标准准1、大气环境执行环境空气质量标准GB3095-1996 二级；2、水质环境执行地表水环境质量标准GB3838-2002 III 类；3、声环境执行城市区域环境噪音标准GB3096-93 III 类。9.2.2 污污染物排放染物排放标标准准1、大气污染物执行大气污染物综合排放标准GB162297-1996 二级标准；2、水污染物执行污水综合排放标准二级标准；3、施工期噪音执行建筑施工厂界噪音极值GB12523-90。9.3 驾驾校内部道路校内部道路环环境境问题问题道路各组成部分的环保功能归纳如下

40、：路基工程在施工及竣工后，疏导排水，各部分相互协调配套，可使工程稳定坚固，外观顺适优美，能起到防止水土流失的作用；路面工程对路基起保护作用，同时也起着防尘、防水，保护驾校环境不被污染的作用；排水工程对道路工程的整体性和稳固性有特殊的作用，可以防止路基路面水及水中含有的油污、有害元素自接进入周边城区，避免直接污染；其它工程，特别是道路绿化，是环保的重要组成部分，不仅可以有效地改善驾校内部学习环境，还可以起到美化路容，优化环境的作用。9.4 水土流失的影响水土流失的影响工程对水土流失的不利影响表现在施工期，尤以施工中的填方取土影响最大。整个项目场地平整以填方为主，填挖基本平衡，且工程数量不大。基本

41、不存在水土流失影响9.5 环环境空气的影响境空气的影响目前，影响区域大气环境质量的因素主要为燃煤烟气，在工程建设期将增加施工机械、车辆尾气、粉尘的污染，影响局部地区的空气质量。实验驾校项目投入使用后产生车辆尾气、粉尘的污染，影响空气质量。虽然其影响较小，但本可研仍建议驾校选用高标准环保车辆一降低对空气的影响9.6 噪声影响噪声影响施工过程中，大量现代化工程机械的使用，会带来噪声污染问题。从本工程采用的机械设备分析，搅拌站、搅拌车、推土机、汽胎碾、挖掘机等，最大声源强度可达 90dB（A）左右。施工运输车辆来往在沿道路一带，一般不穿越主城区，对城区中心地带声环境无碍。项目周边有居民区分布，噪声较

42、大的声源（如装载机、挖掘机等）对工程区内居民的生活、工作和学习有一定影响。对声源强度较大的影响区附近敏感点（如学校、居住集中区）应加强监测和噪声控制。9.7 环环境影响境影响对对策策为消除或减缓、降低本项目对环境所造成的不利影响，本次研究在设计、建设、运营等各环节都做了深入的考虑。9.7.1 工程工程设计设计方案上采取的保方案上采取的保护环护环境措施境措施1、在设计阶段，遵循尽量减少拆迁安置工作，减少空气污染、噪声的影响，同时降低了拆迁安置和工程处理的费用。2、平面布局建议符合规划；竖向设计结合地形，避免高填深挖；弃土场采用集中堆放，结合废弃荒地整治的方针。在上述几个方面减少对土地的占用。3、

43、设计阶段，考虑驾校内部多种植绿化树木，可以吸音吸尘，美化环境。工程污水禁止随意排放，应及时集中处理，达标排放，或引排至附近排污渠道中；施工过程中注意检查施工机具，杜绝滴、漏油污，减少对项目周边及水源的污染；施工结束后，及时清理所有废弃物、垃圾、集中处理。运营过程中的水土保持驾校内部的生活污水应经处理达标后方可排放；加强对车辆的管理监控，定期对车辆进行检查。9.7.4 施工期施工期环环保措施要求保措施要求1、施工前期招投标招标文件的编制，应将各项环保措施要求编入相应条款；投标文件中应包含环保措施落实及实施计划；对投标文件环保部分进行评估。2、进场、退场的土地资源保护工程施工布置应控制在项目用地范

44、围内，严禁随意占用绿地。工程完工后，应立即清理工程弃碴，开挖等场地应及时恢复与绿化。3、噪声防治措施施工期间，机具噪声值较高，应合理选用施工机具，控制使用超标的高噪声施工机具进入工程施工区。产生高噪声的施工工序如爆破、钻孔等作业，应视环境敏感程度，调整工作时间，离人群密集区较近的施工段夜间不安排施工作业。在噪声敏感区域附近施工，如居民区、医院、学校，合理安排高噪声阶段施工时间，严格执行建筑施工场界噪声限值， 车辆行经办公区、居民区时应适当减速，并禁止使用高音喇叭。施工点与住宅区距离小于 250m 时，强噪声施工机械夜间（22：006：00）应停止施工作业。 4、环境空气污染防治措施加强大型施工

45、机械和车辆管理，确保施工机械和车辆各项环保指标符合尾气达标排放要求。为了减少运输车辆产生的扬尘，对施工区干道车辆实行限速控制，配备专用洒水车降尘。上料场开挖进行适当加湿处理。水泥、粉煤等采用集装箱或水泥罐等封闭式运输方式。弃土过程中最易产生扬尘，应避免运泥土车辆走主城区城市干道，运土车辆应加蓬，并对车身进行清理，严禁超重、超高装置、载，未铺装的道路极易产生扬尘，应定期洒水降尘，对已铺装好的道路，应定期清扫。路面定期洒水，防止扬尘对沿线环境的污染。项目投入运营后，加强对内部道路管理，选用高标准环保车辆，使用天然气作为汽车动力（目前国内已有 CNG 天然气汽车），同时尽量少鸣笛。第十三章第十三章第

46、十三章第十三章 风险分析与防范对策风险分析与防范对策风险分析与防范对策风险分析与防范对策13.1 项项目目风险风险因素因素13.1.1 不可抗力因素不可抗力因素风险风险驾校是一个对市场需求、对政府政策依赖性很强的行业，在本驾校发展期间，不可抗力因素必然存在，例如自然灾害、政府行为以及社会异常事件。本校在固定设施和设备上投入力度大，如果遭遇自然灾害，损失将是十分严重。在驾驶行业上，政府的政策一直在更新、规范，要适应政府的政策和由此带来的消费者的心理变化，也是我们要面对的不可抗力因素。13.1.2 市市场风险场风险作为新建项目，在市场开发上存在一定风险。在驾校行业，口碑与信誉是十分重要的，在本市这

47、个市场上，已经存在不少建校多年的驾校，也占据了一定份额的市场，有固定的客户，也隐藏着固定客户带来的隐形客户，这对于本校开发市场具有一定的风险。13.2 风险规风险规避避对对策策13.2.1 不可抗力因素不可抗力因素风险规风险规避避对对策策 不可抗力因素对于每个企业公司而言都是存在的，也是不可避免的。对于政府的政策，我们可以采用用之并利己的规避对策。如今，政府的政策逐渐向学员的利益偏向，而作为重视质量、重视教学的本校，可以利用政府的政策，提高本校的声誉，严格按照政策办事，从学员的切身利益出发。13.2.2 市市场风险规场风险规避避对对策策 市场开发是企业发展重要的一个环节，甚至关系到企业的生存。

48、作为新建学校，我们就要首先从未被开发的资源出发，寻找新一片领域。传播本校的宗旨，发扬本校“打造优质驾校”的品牌，通过营销传播的手段为本校开发忠诚度高的客户，再由固定客户发挥连带作用。永新驾驶培训员学校可行性研究报告第十四章第十四章第十四章第十四章 结论及建议结论及建议结论及建议结论及建议14.1 结论结论从中国先进的汽车行业市场、本项目建设区域的市场和经济发展状况分析，本项目的可行性高。在政策方面，国家的相关政策出台为驾校的发展起到了规范作用，也整顿了驾校的不良风气，为本校的建立提供了一个很好的环境。针对中国驾驶行业的发展，优质驾校的建立成为了迫切的需要，成为了解决驾驶行业发展瓶颈的重要举措。

49、本报告通过市场 PEST 模型分析，进一步提高了本建设项目的可行性。通过对市场以及消费者的分析，本校决定坚持科学化管理、正规化教学、高质量服务。建立系统的管理制度，坚持严格训练，严格要求，严把教学质量关，以“优质的驾校”打造成为 MY 驾驶员培训学校的名片。14.2 建建议议1、项目资金是项目建设的关键，应抓紧予以落实。2、建议有关部门对该项目的建设给予大力支持，为该项目的建设营造一个宽松的外部环境，促使其尽快建成发挥效益。3、项目施工期间,应合理安排工期，减少夜间施工，并注意建筑垃圾的及时清理。4、该项目施工中在确保安全的同时，应注意文明施工和环境。5、项目投入使用后，应严格规范管理，保质保

50、量，以培养合格、优秀的驾驶人员，对国家、社会负责任。目目目目 录录录录一： 项目分析1.1 项目概述1.2 项目建设背景- 6 -1.3 项目建设规模及内容- 7 -1.4 项目建设单位- 8 -1.5 项目建设计划- 8 -1.6 项目投资- 8 -1.7 资金筹措- 9 -1.8 财务效益分析- 9 -1.9 结论- 9 -第五章 项目建设方案- - - 252525 - - -5.1 方案概述- 25 -5.2 设计总则- 26 -5.2.1 设计依据- 26 -5.2.2 指导思想- 26 -5.3 设计构想- 27 -5.3.1 布局基本原则- 27 -5.3.2 交通道路与场地设计

51、构想- 27 -5.3.3 教练场技术要求- 27 -5.3.4 单体设计- 28 -5.4 总平面布局- 30 -5.4.1 空间布局- 30 -5.4.2 景观组织- 30 -5.4.3 交通组织- 30 -5.4.4 公共设施及市政设施- 31 -5.4.5 建筑设计- 32 -5.5 结构设计- 32 -5.5.1 设计依据- 32 -5.5.2 结构选型- 32 -5.6 道路及竖向工程- 33 -5.6.1 道路交通工程- 33 -5.6.2 设计依据- 33 -5.6.3 设计原则- 33 -5.6.4 道路等级及红线宽度、断面布置- 33 -5.7 给排水、燃气工程- 36 -5.7.1 给水工程- 36 -5.7.2 排水工程- 37 -5.8 电力工程- 37 -5.9 电信工程- 37 -5.10 网络接口- 37 - HYPERLINKHYPERLINKHYPERLINK LLL _TOC24249_TOC24249_TOC24249 第九章 环境影响与保护措施- - - 484848 - - -