《小学语文人教课标版二年级下册第三组第十一课难忘的泼水节第1课时活动设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文人教课标版二年级下册第三组第十一课难忘的泼水节第1课时活动设计（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、小学语文人教课标版二年级下册第三组第十一课难忘的泼水节第1课时活动设计科目版本章 节第三组课 名第三组 第十一课 难忘的泼水节 第1课时学习目标1.会认12个生字：凤、凰、恩、敲、襟、褂、咖、啡、踩、端、蘸、寿；会写12个字：龙、恩、寿、柏、泼、特、敬、鲜、脚、度、凤、凰。2.初读课文，了解课文内容。具体环节设计教学环节内 容多媒体素材设计要求1教师上课1.1导入新课“一年一度的泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。请同学们齐读课题。难忘的泼水节 jpg001.jpgjpg002.jpg图片并排居中置于文字
2、之下，点击放大。“难忘的泼水节”居中，字号增大。看到课题，你有问题想问一问大家吗？这个年的泼水节为什么难忘？让我们带着这个有价值的问题走进课文去寻找答案吧！ 1.2初读课文（1） 请同学们把书翻到第46页，先听老师读课文。flash001.jpgflash001.swf动画居中置于文字之下，点击放大播放。（2）请同学们自己试着读读课文，边读边标上自然段的序号。遇到不理解的生字能够读读课文中的注音或者查字典；读不通顺的地方，请你反复多读几遍。（3）课文一共有多少个自然段，你都标对了吗？有错误的同学赶快改过来。（提示：教师检查自然段标注。）jpg003.jpg图片居中置于文字之下，点击放大。我们请
3、几位同学来分自然段读一读，其他同学认真听，听听他们读得对不对，好不好。1.3学习字词（1） 你能准确读好这些词语吗？请先跟老师读一读。 jpg004.jpg图片居中置于文字之下，点击放大。（2）请你自己读一读这些词语吧。 jpg004.jpg图片居中置于文字之下，点击放大。（3）生字朋友从词语中跳出来了，你还理解吗？ jpg005.jpg图片居中置于文字之下，点击放大。（4）你能准确掌握下面生字的拼音、字形、笔画、结构，了解字义，并利用生字组词吗？ （提示：教师利用flash动画中的生字教学部分。）flash002.swf/flash002.jpgflash003.swf/flash003.j
4、pgflash004.swf/flash004.jpgflash005.swf/flash005.jpgflash006.swf/flash006.jpgflash007.swf/flash007.jpgflash008.swf/flash008.jpgflash009.swf/flash009.jpgflash010.swf/flash010.jpgflash011.swf/flash011.jpgflash012.swf/flash012.jpgflash013.swf/flash013.jpg图片置于文字之下，点击图片链接flash。flash动画摆放位置如文字位置所示。严格按顺序摆放。
5、（5） 请你在生字本上认真抄写本课的生字和词语。jpg006.jpg图片居中置于文字之下，点击放大。（6）汉字朋友跑回到文中了，你能正确、通顺地读好课文吗？请同学们通顺、完整地读课文。jpg003.jpg图片居中置于文字之下，点击放大。（7） 复习巩固：和小伙伴互相考一考，看谁写得最正确。都写对了，请给小伙伴打一颗星。jpg007.jpg图片居中置于文字之下，点击放大。1.4课堂小结同学们，这节课我们认识了12个生字，会写了12个字，还复习巩固了多音字组词，收获可真不小。希望大家在生活中做个有心人，多积累、多运用，这样才能牢牢记住汉字。2学生自学2.1跟我学 “一年一度的泼水节”被傣族人民视为
6、最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日。今天就让我们随着电视机的镜头跟随傣族人民一起过泼水节吧！ 学习目标：1.会认12个生字：凤、凰、恩、敲、襟、褂、咖、啡、踩、端、蘸、寿；会写12个字：龙、恩、寿、柏、泼、特、敬、鲜、脚、度、凤、凰。2.初读课文，了解课文内容。flv001.jpgflv001.flv 视频居中置于文字之下，点击放大。点击学习目标，链接具体内容。2.2学生练习练习： 答案：jpg008.jpg jpg009.jpg图片jpg008.jpg置于版面正中，点击答案，链接图片jpg009.jpg3拓展资料3.1活动设计word001.docword001.swf 3.2教案示例word002.docword002.swf 3.3常见问题问题：本课一类字较多，怎样才能让学生记得又快又准确呢？答：可采用以下识字方法，引导学生识记生字。“凤凰”二字比较难写，可作重点指导。（1）都是半包围结构。 （2）第一笔一定要写成竖撇，这是写好这类字的关键；第二笔是“横折弯钩”的弯形写法，要注意指导。（3）“凤”字内是“又”，要和“风”区分字形。 对比记忆“恩”与“思” “拨”与“泼”
小学语文人教课标版二年级下册第三组第十一课难忘的泼水节第1课时活动设计
