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1、www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新第五单元第五单元元元 数一数一数数www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新聪聪 明明看图说说图的意思。235怎样解答？看图说一说算式表示什么意思。把岸上的2只螃蟹和河里的3只螃蟹合并在一起。（只）（只）创设情境创设情境www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新能解答吗？这幅图的意思看明白了吗？347看图说一说算式 表示什么意思。把左边的3个苹果和右边的4个苹果合并在一起。（个）（个）创设情境创设情境www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新观察思考观察思考左边有 只，右边有 只。42？只一共有几只？表示一共有几
2、只。图里有什么？请完整地把图意说一说。www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新探究新知探究新知？只一共有几只？这道题怎样解答？426（只）（只）4、2、6分别表示什么意思？把左边的4只兔子和右边的2只兔子合并在一起。解答正确吗？为什么用加法解答？www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新探究新知探究新知？只一共有几只？123456 我来数一数。我再算一遍。426（只）。还有其他方法吗？www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新？只一共有几只？左边有 只，右边有 只。25说说图的意思。能提出一个问题吗？这道题怎样解答？257（只）（只）说说2、5、7表示什么意思。
3、解答正确吗？练习巩固练习巩固www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新？条336（条）（条）一共有几条鱼？左边有 条鱼，右边有 条鱼。33说说图的意思。这道题怎样解答？两个3表示的意思一样吗？解答正确吗？1.练习巩固练习巩固www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新2.347564 27练习巩固练习巩固www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新？朵257（朵）（朵）两个同学互相说说图的意思。再进行解答。 4.练习巩固练习巩固www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新应用练习应用练习（只）（只）3+36www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新（
4、个）（个）3+25应用练习应用练习？个？个www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新（只）（只）4+26应用练习应用练习www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新（个）（个）4+37应用练习应用练习www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新（只）（只）3+47应用练习应用练习www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新？个说一说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么，再解答。我从左右两部分看的。我从物体颜色看的。我从物体形状看的。有时解决问题可以从不同的角度寻找信息。应用练习应用练习www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新拓展提升拓展提升+=+=+=+=www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新 小朋友们，你们能够画小朋友们，你们能够画一幅画表示一幅画表示5+1=？的图画来的图画来解决问题吗？解决问题吗？拓展提升拓展提升www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新小结：小结： 求两部分求两部分合起来一共有合起来一共有多少，就用加多少，就用加法计算。法计算。心灵感悟心灵感悟www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新心灵感悟心灵感悟
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