Lesson5 You Look Great!教案

上传人:仙*** 文档编号:34490711 上传时间:2021-10-21 格式:DOC 页数:5 大小:28.52KB
收藏 版权申诉 举报 下载
Lesson5 You Look Great!教案_第1页
第1页 / 共5页
Lesson5 You Look Great!教案_第2页
第2页 / 共5页
Lesson5 You Look Great!教案_第3页
第3页 / 共5页
资源描述:

《Lesson5 You Look Great!教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Lesson5 You Look Great!教案(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、EEC小学英语三下:Lesson5 You Look Great!教案教学目标知识目标:使学生掌握句子I dont like red. / Show me that blue cap, please. / But its small. / Its nice. / You look good.能力目标:学会在商店购物时的常用对话。情感目标:利用已掌握的重点句型自由地表达自己的意愿和想法。教学重、难点重点是学生能够准确表达I dont like red. / Show me that blue cap, please.;难点是熟练的运用句型表达自己的想法。教学准备帽子实物、录音机教学思路英语课程标

2、准在“基本理念”中提出:“学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定,教学过程和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。课程实施应成为学生在教师指导下构建知识,提高技能,磨练意志,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野的过程。”在每个环节上充分考虑学生的需求,教师、教材都是为学生服务的,以学生的需求为依据,而不是一味考虑教师的愿望。在设计教学活动时,教师结合教材实际,设计可行的,符合学生认知规律的活动。这些活动充分引发了学生的注意力,调动了学生的学习兴趣,使学生在一种开放的、和谐的、积极互动的语言活动氛围中,愉快地融合在英语的环境之中,自然地、不知不觉地吸取和操练。同时,这些

3、活动的设计也是由浅到难,有梯度的,这样就照顾到了全体学生,使每个学生都受到关注,得到发展。教学实录活动一:T: Class begains. Hello! Boys and girls.Ss: Hello! Jerry.T: Lets sing a song. OK?Ss: OK!T: What day is it today?Ss: Its Thursday.T: How are you?S1: Im fine.S2: So so.活动二:T: Look! Whats this?Ss: Its a cap.T: What color is it?Ss: Its red.T: Its a re

4、d cap. Do you like it? If you like it. You can say I want a red cap.S1: I want a blue cap.T: Put it on. You look great!(教师分别展示五顶不同颜色的帽子,如果学生能够准确大声说出句子,教师就将帽子戴在这名学生头上。)T: Oh, I dont have any caps. Lets go shopping! Ready?Ss: Yes!(出示本课课题Shopping)活动三:(学生听课文录音重复听到的句子。)Ss: Can I help you? I want a cap. H

5、ow about this one?T: I dont like red.(教师板书这个句子,并通过不同单词重音的形式练句子。)T: Let me see. I dont like purple. What about you?S1: I dont like black.S2: I dont like pink.(在学生初步掌握句子后,请同学利用句型表达自己的想法而不仅仅是机械操练。)T: Show me that blue cap, please.T: Show-Show me-Show me that-Show me that blue cap.Ss: Show-Show me-Show

6、me that-Show me that blue cap.T: Now, if I say boys, boys please stand up and say Show me that blue cap. If I say girls, girls please stand up and say Show me that blue cap.(男女生分别根据教师的指令,起立拍手说句子。)T: Look! There are some caps. For example, I like red. I can say, XX, show me that red cap, please.S1: X

7、X, show me that blue cap, please.S2: XX, show me that white cap, please.(同学们根据自己的喜好戴上不同颜色的帽子。)T: Lets chant.活动四:T: Look here! I have a hat. But its small.Ss: But its small.T: Put on this cap.(板书Put on this cap.)T: Lets play a game. Put on this cap. If you win. You can put on this cap.(两名学生一边说Put on this cap,一边剪子石头布,决出胜利一方可以戴上帽子,以此类推。)T: Great! You did a good job! Home work, make a dialoge by yourself.Bye bye!Ss: Bye bye

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!