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1、第7课小科学家编辑的文章教案教学目标1、学会在word插入文字、修改错别字的方法，知道Backspace（退格键）和关Delete（删除键）的在处理文字时的作用和异同2、培养学生自主学习的能力，提高信息技术素养；3、培养学生严谨认真的学习态度和热爱祖国的高尚情怀。学情分析学生这学期开始学习word软件，前面已经对软件的界面和一些基本工具有了一些初步认识和掌握，本节学习内容可能学生不会十分感兴趣，但通过老师对教材的再加工和设计，希望能够让学生乐中学，学有所得，毕竟信息技术课是学生十分向往的课堂。学生因为不是自己的学生，因此对于学生知识掌握的程度不太清楚，基于教材难度不是太大，在教学中教师可以根据
2、课堂教学实际，灵活掌握教学方向。重点难点教学重点：学会在word中插入修改错别字的方法。教学难点：知道Backspace和Delete键的异同。教学过程4.1 教学活动【活动】小科学家编辑的文章小科学家编辑的文章教案温克炜教学目标1、学会在word插入文字、修改错别字的方法，知道Backspace（退格键）和关Delete（删除键）的在处理文字时的作用和异同2、培养学生自主学习的能力，提高信息技术素养；3、培养学生严谨认真的学习态度和热爱祖国的高尚情怀。二、教学重点：学会在word中插入修改错别字的方法。三、教学难点：知道Backspace和Delete键的异同。四、材料准备为学生准备用文档数
3、篇，教师用教学课件。五、教学过程（一）创设情境，引趣导入、老师播放幻灯题李凝幽居诗的故事。出示本诗2、你们觉得用哪一个字好？同学们讨论并发言交流，并请大家讲一讲好在哪里，通过讨论达成共识，用敲字更好些，。（用敲字有三层意思比较好：1、敲门会有声音，夜间敲门，声音打破了月夜的寂静，比悄无声息的推门更富有意境。2、访客而敲门，显得更有礼貌，表现出作者是有修养的人。3、作者访客而不遇，敲门后无人应声，访者会有短暂的等待，而后又有些许失望，丰富了全诗的内容）。接着看完幻灯片（大家和韩愈的意见一样，“鸟宿池边树，僧敲月正下门”也成了脍炙人口的千古名句，还留下了推敲这个词，贾岛做学问的这种精神是值得大家学
4、习的）、学生打开老师发给你们的文档题李凝幽居，你能把敲这个字补上吗？(设计意图：通过一首古诗的小故事，为同学们创设一个有趣的情境，一方面学习了文学知识，另一方面鼓励同学们学习这种做学问的精神，有效的激发了学习的积极性。） （二）自主探究，合作学习、学生两人一组讨论并完成任务（老师巡视辅导）。、说一说你是怎样把这个字补上的？总结插入文字的方法。（将光标移动到需要插入的位置并输入文字）3、我们继续学习一首古诗，请大家打开文档题西林壁，先一起来读一遍。同学们在读的过程中发现了错误，老师提出问题：你会把这些错误修改过来吗？ 4、老师先为大家介绍两个修改文字的小帮手，（介绍一下Backspace和Del
5、ete）同学们利用这两个工具完成文章中错误文字的修改。并想一想这两个键在使用中有什么不同？5、先自主学习，再两人一组进行交流。（老师巡视辅导）6、请同学演示修改错别字，老师进行指导。7、你是怎样修改这个字的？说说你的方法？并说说Backspace和Delete键的异同。8、小结谈话：光标所在位置和退格键删除键的使用关系。9、你还有什么方法在不使用退格键和删除键的情况下修改错别字呢？学生发言（鼠标刷黑错误文字再直接输入正确的文字）(设计意图：通过自主探究合作学习，学生在修改文章中错误的同时，不仅学会了Backspace和Delete的作用，也进一步加深了对这首古诗的学习，培养了学生合作的意识和探
6、究的精神。）（三）巩固练习，完成建构、谈话：古人对待学问的态度的确值得我们学习，而我们处在一个科学技术快速发展的时代，严谨认真的态度对于我们来说更加重要。（接着引出中国的嫦娥探月计划，介绍中国的嫦娥一号二号三号飞船的相关知识）2、请打开小科学家为大家准备的文档3-嫦娥探月工程，由于不小心里面有一些错别字和漏掉的字，请你仔细找一找，并修改过来。3、点名进行修改演示。(设计意图：把中国的嫦娥探月计划的相关知识引入课堂，学生在修改文章中错误的时候，巩固了本节课所学知识，提升了民族自豪感。）（四）归纳总结，情感升华、这节课我们学习了什么知识，请你用“我学会了”的形式说一说。、点名发言：、老师总结：插入
7、文字的方法：Backspace和Delete键的作用及异同点。、谈话：我们伟大的祖国有着灿烂的古代文明，现在正走在一条通向现代化强国的道路上，希望我们的同学们能够学习古人严谨求学，刻苦学问的精神，从小树立为国家为民族强大贡献自己力量的决心，相信大家一定能够实施自己的人生理想，实现祖国的强国梦想。（五）课后任务请你上网搜集了解更多关于嫦娥探月工程的相关知识，并把它保存在文章里，进行整理，注意不要出现错别字，如果有请你进行修改，并将文章的主要内容讲给家长听。 第7课小科学家编辑的文章课时设计 课堂实录第7课小科学家编辑的文章第一学时教学活动【活动】小科学家编辑的文章小科学家编辑的文章教案温克炜教学
8、目标1、学会在word插入文字、修改错别字的方法，知道Backspace（退格键）和关Delete（删除键）的在处理文字时的作用和异同2、培养学生自主学习的能力，提高信息技术素养；3、培养学生严谨认真的学习态度和热爱祖国的高尚情怀。二、教学重点：学会在word中插入修改错别字的方法。三、教学难点：知道Backspace和Delete键的异同。四、材料准备为学生准备用文档数篇，教师用教学课件。五、教学过程（一）创设情境，引趣导入、老师播放幻灯题李凝幽居诗的故事。出示本诗2、你们觉得用哪一个字好？同学们讨论并发言交流，并请大家讲一讲好在哪里，通过讨论达成共识，用敲字更好些，。（用敲字有三层意思比较
9、好：1、敲门会有声音，夜间敲门，声音打破了月夜的寂静，比悄无声息的推门更富有意境。2、访客而敲门，显得更有礼貌，表现出作者是有修养的人。3、作者访客而不遇，敲门后无人应声，访者会有短暂的等待，而后又有些许失望，丰富了全诗的内容）。接着看完幻灯片（大家和韩愈的意见一样，“鸟宿池边树，僧敲月正下门”也成了脍炙人口的千古名句，还留下了推敲这个词，贾岛做学问的这种精神是值得大家学习的）、学生打开老师发给你们的文档题李凝幽居，你能把敲这个字补上吗？(设计意图：通过一首古诗的小故事，为同学们创设一个有趣的情境，一方面学习了文学知识，另一方面鼓励同学们学习这种做学问的精神，有效的激发了学习的积极性。） （二
10、）自主探究，合作学习、学生两人一组讨论并完成任务（老师巡视辅导）。、说一说你是怎样把这个字补上的？总结插入文字的方法。（将光标移动到需要插入的位置并输入文字）3、我们继续学习一首古诗，请大家打开文档题西林壁，先一起来读一遍。同学们在读的过程中发现了错误，老师提出问题：你会把这些错误修改过来吗？ 4、老师先为大家介绍两个修改文字的小帮手，（介绍一下Backspace和Delete）同学们利用这两个工具完成文章中错误文字的修改。并想一想这两个键在使用中有什么不同？5、先自主学习，再两人一组进行交流。（老师巡视辅导）6、请同学演示修改错别字，老师进行指导。7、你是怎样修改这个字的？说说你的方法？并说
11、说Backspace和Delete键的异同。8、小结谈话：光标所在位置和退格键删除键的使用关系。9、你还有什么方法在不使用退格键和删除键的情况下修改错别字呢？学生发言（鼠标刷黑错误文字再直接输入正确的文字）(设计意图：通过自主探究合作学习，学生在修改文章中错误的同时，不仅学会了Backspace和Delete的作用，也进一步加深了对这首古诗的学习，培养了学生合作的意识和探究的精神。）（三）巩固练习，完成建构、谈话：古人对待学问的态度的确值得我们学习，而我们处在一个科学技术快速发展的时代，严谨认真的态度对于我们来说更加重要。（接着引出中国的嫦娥探月计划，介绍中国的嫦娥一号二号三号飞船的相关知识）
12、2、请打开小科学家为大家准备的文档3-嫦娥探月工程，由于不小心里面有一些错别字和漏掉的字，请你仔细找一找，并修改过来。3、点名进行修改演示。(设计意图：把中国的嫦娥探月计划的相关知识引入课堂，学生在修改文章中错误的时候，巩固了本节课所学知识，提升了民族自豪感。）（四）归纳总结，情感升华、这节课我们学习了什么知识，请你用“我学会了”的形式说一说。、点名发言：、老师总结：插入文字的方法：Backspace和Delete键的作用及异同点。、谈话：我们伟大的祖国有着灿烂的古代文明，现在正走在一条通向现代化强国的道路上，希望我们的同学们能够学习古人严谨求学，刻苦学问的精神，从小树立为国家为民族强大贡献自己力量的决心，相信大家一定能够实施自己的人生理想，实现祖国的强国梦想。（五）课后任务请你上网搜集了解更多关于嫦娥探月工程的相关知识，并把它保存在文章里，进行整理，注意不要出现错别字，如果有请你进行修改，并将文章的主要内容讲给家长听。
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