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1、*学校204-2015学年度第一学期德育工作计划一、指导思想：以党的十八大精神和我校本学期工作目标为指导，以学校常规管理、建设为契机，以养成教育为基点，以培养学生良好的校园礼仪和社会道德风尚为重点，注重德育实效，切合学生及学校实际，努力提升学校德育水平。二、工作目标1、加强德育队伍的建设，提高教师师德修养；2、加强学生的养成教育，规范学生行为；3、让德育回归生活，从细节入手，来培养学生良好的行为习惯；4、构建完善的家校社区网络机构，拓宽德育途径，促进教育的有效性；5、加强校园文化建设，通过开展丰富多彩的活动来丰富校园文化生活，提高学生的能力，营造良好的育人环境。三、工作思路：真正落实“育人为本
2、，德育为先”的办学理念，以育人为工作中心；以全体学生为活动主体；以班级文化建设为突破口。以校宣传栏、广播站、艺体节等为学校文化建设的平台，加强校风、教风、学风建设。开展多种形式的主题班会教育活动，培养学生良好的行为习惯，注重学生思想体验的形成过程，在活动中体验，在参与中发展。四、本学期重点工作（一）认真落实2014年芜湖市教育局未成年人思想道德建设工作实施方案和赫店学区2014年学校德育工作实施方案，坚持把德育工作摆在学校各项工作的首位，渗透在教育、教学工作的各个环节。成立德育组织，制定德育常规教育制度，建立德育工作网络和德育活动基地，利用节假日和纪念日开展主题教育活动。 （二）认真落实中小学
3、班主任工作规定，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，落实班主任工作待遇。规范班级管理，使用好班主任工作实录，正常开展班主任培训和班级考核与评选工作。（三）加强学生日常行为规范养成教育，扎实开展“做一个有道德的人”、“日行一善”、“节日小报”、“网上祭英烈”、“童心向党”、“优秀童谣传唱”、“学习雷锋、做美德少年”、“向国旗敬礼”、“爱学习、爱劳动、爱祖国教育”等主题教育活动，组织“学雷锋”志愿者活动。重视后进生转化教育，制定教育计划，建立教育档案，检测教育效果。开展“十佳美德少年”和“优秀学生”评选活动。 （四）加强法制教育和珍爱生命的教育，预防和减少未成年人违法犯罪。通过落实法制校长定期讲
4、座制度和组织学生观看法制教育光盘、录像等多种形式，面向全体学生，开展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活动。（五）开展爱国主义读书教育活动。结合读好书、好读书工程，引导学生多读书、读好书、好读书，并举行演讲比赛、讲故事比赛、作文比赛、美文诵读比赛，使学生从书中陶冶情操，增长知识，增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。（六）重视学生青春期教育和心理健康教育，一方面发挥心理健康教育课的作用，通过讲座、辅导等形式，加强学生的心理疏导。另一方面做好学生个体、不良行为学生、特殊家庭学生的疏导帮扶工作，帮助学生解决成长中的困惑。（七）建立家长委员会，重视家庭教育，定期家访和召开学生家长会，与学生家长密切联
5、系，形成学校、家庭、社会共同参与德育工作的新格局，全面提高育人效果。总之，在新学期将按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。*学校德育组2014年8月29日附、主要工作安排： 月份主 要 工 作备注九月份1、新义务教育法宣传周活动2、行为规范训练月活动3、弘扬和培育民族精神文明月活动4、师德师风教育活动十月份1、“国庆”系列庆祝活动2、“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。3、开展“日行一善”活动道德实践活动4、组织参加县科普剧创作表演比赛十一月份1、留守儿童教育经验交流2、开展期中“校园之星”申报评选3、做好未成年人待人接物和基本生活能力培养十二月份1、 师德师风教育活动2、 “学雷锋、讲文明、作奉献”活动检查评比3、 举办“迎新春”系列庆祝活动元月份1、 组织中华文化经典诵读活动2、 自办“节日小报”3、 考风考纪教育二月份1、师德考评、评选师生各类先进2、假期教育及家访活动3
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