磐安县实验初级中学发展性目标实施方案

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1、磐安县实验初级中学2013年度发展性目标实施方案 为全面贯彻磐安县中小学年度工作目标考核评价办法，更好地落实2013年度局重点工作目标和学校发展性工作目标，促进和推动学校依法、自主和可持续发展，充分发挥学校的主体作用，根据教育局统一要求，结合我校自身发展基础和实际，制定本年度实施方案。 一、指导思想以“齐抓共管保安全，聚精会神抓教学”为主旋律，认真落实科学发展观和党的十八大精神，坚持“四重”原则（重过程、重细节、重品位、重创新），深化课堂教学改革，全面提升办学水平和教育教学质量，努力构建和谐、平安校园，促进学校可持续发展。二、 工作目标（一）局重点工作目标 1. 课堂教学改革校级领导直接参与课

2、堂教学改革，带头上示范课并支持本学科的课改研究小组活动，课堂教学改革初见成效，初步建立有效的课堂教学评价机制和构建符合学校实际的课堂教学模式。2. 教师专业发展认真开展“爱岗敬业，为人师表”师德主题教育活动，多举措促进教师学历提升，积极组织与落实教师的校本培训和上级培训，努力建设一支素质优良、作风过硬、知识丰富、师能突出的教师队伍。3. 装备管理使用学校确保每年投入的装备经费不少于公用经费的10% 。专人负责装备的管理和使用，“三签单”记载完整。图书借阅达到规定的要求。（二） 学校发展性工作目标1. 特色项目学校立足本校的生情、师情和校情，把排球和合唱作为我校创建特色的主打项目。首先要有效利用

3、学校的各种宣传阵地，加强排球和合唱项目的宣传、发动和教育工作，让每个学生了解学校的特色项目，激发学生的学习热情，营造良好的特色文化氛围。其次要抓好培训，提高教练组成员的素质，加强研究，开发校本课程。合唱作为一种集体性很强的声乐艺术，不仅可以引导学生步入丰富多彩的音乐世界，还可以培养学生团结合作的精神。排球活动锻炼的空间广阔，内容丰富，形式多样。它的灵活性、选择性，能较好满足不同年龄、性别、兴趣爱好、不同基础水平学生的不同要求。排球活动既可以完成排球技能、身体素质的练习，又能活跃校园体育文化，促进学生参加体育活动积极性的提高。 2. 体艺2+1树立“健康第一”、“终身体育”的思想，全面实施“体艺

4、21”项目， 加强学生体育和艺术素养的锻炼，完善人格，提高能力。 尊重学生年龄的差异，不同年级设立相应的练习项目；尊重学生个体差异，学生选择感兴趣的练习项目。坚持普及与提高相结合，力争学生参与率100，体艺技能达标率达到90%以上。同时发现一批有体艺特长的学生，提高他们的体艺素质和技能。 3. 书香校园围绕“创建书香校园”这一目标，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量。通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，陶冶情操，充实学生文化底

5、蕴，提高学生综合素质。通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。通过活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的书香校园特色，不断提升我校的办学品位。4.文明创建以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，不断增强教职员工、学生的创建意识， 实现以一训三风为主要标志学校文明程度的显著提高。不断提高教育教学质量，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优美的环境培养人，加大文明单位建设的投入，改善育人环境，提高师生员工的思想道德素质和科学文化素质，力争创办一流学校，争创市文明单位。 5.硬件建设为进一步改善办学条件，提高

6、校园的安全建设，拟申请建设塑胶球场并对校园围墙和阶梯进行修缮。三、 重点工作任务和推进措施 （一）课堂教学改革 1. 加强领导，提高课改力度成立学校课改领导小组，校长、三位副校长和工会主席分别主持五门学科的课改研究小组活动，并带头上一堂示范课。各教研组根据课堂教学改革年度实施方案认真开展活动，做好课堂实录和课后评价工作。确保课改经费，开展有关课改的课题研究，秉着“请进来，走出去”的原则加强学习和交流，初步构建富有本校特色的课堂教学模式和课堂教学评价机制。 2.开展课改活动，促进教师成长。为深化“轻负高质”内涵发展，为青年教师提供展示自我和相互交流的平台，4月开展中青年教师课堂教学大比武暨课改标

7、兵评选活动。比赛采用课堂教学同堂异构的形式，分学科、自选班级进行。评选标准将紧扣课堂教学是否以学生的学为中心，凸显自主、合作、探究的学习方式，教师角色是否有重大转变，课例展示引导作用是否明显等方面。5月开展全校课改展示活动；11月开展课改标兵示范课活动。（二）“爱岗敬业，为人师表”师德师风主题教育活动1.学习反思，强化教育召开以“我是一名光荣的人民教师”为主题的师德师风建设座谈会，认真反思自身在职业道德、职业理想、职业素质等方面存在的问题，签订师德承诺书。开展以“教师的职业精神与职业幸福”为主题的研讨活动，组织全体教师参加以“坚定职业理想信念，争做人民满意教师”为主题的师德演讲活动。组织教职工

8、学习本校的校训、校风、教风和学风，深刻理解其丰富的内涵，并以此来凝心聚力，指导广大教职工的教育教学行为。2.实践提升，表彰先进 开展塑造阳光心态活动，创造和谐的工作环境。推行“校内家长制”和“家长代言人”制度，开展“爱生护生”活动、“学生评教师”活动和“万名家长评学校”活动。重视家访工作，落实好重点学生、特殊家庭学生的家访事项。定期召开家长会，加强家校联系。建立教师“三联系”制度，鼓励每一名教师尤其是党员教师联系1名学困生、1名家庭贫困学生和1名心理存在问题的学生，对学生的心理、学习、生活等方面提供帮助。定期为残疾学生送教上门。组织评选“2012学年感动南园美丽教师”、“我心目中好老师”、“十

9、佳班主任”等，对在教育科研、教育创新、教师职业技能等方面表现突出的一线教师予以集中表彰奖励，进一步增强广大教师的职业荣誉感。（三）特色项目学校和体艺2+1 1. 抓好普及。特色项目和体艺2+1坚持面向全体学生，把特色项目教学纳入学校的常规教学活动。各班每周体育课中安排一节排球课，每周抽取一节读报写字课进行合唱训练。全校以每天上午的大课间活动、下午的课外活动为实施体艺“21”项目的重要途径，力争参与活动的覆盖率达100%。 2.发展特长。在确保学生人人参与的情况下，充分利用课外体育活动时间开展小组活动、班组活动和年级活动，学校统一做好宣传、发动工作，体育教师、任课教师负责技术指导，班主任负责组织

10、管理，从而让学有余力的学生有时间和空间发展自己的个性特长，也有利于学校挑选体艺好苗子。 3.促进提高。以赛促练，以练促进，全面提升学生的体艺素养。在普及教学及发展特长的基础上，定期组织相关比赛，如排球比赛、班际合唱比赛、武术操比赛，不仅可以增进班级之间的交流，而且有助于大力提高技术技能，为学生提供展示平台，体验成功的喜悦。（四）书香校园建设 1. 营造浓厚的读书氛围全民阅读，学生先行；品质磐安，校园走在前列。环境具有熏陶感染力，我们要采取张贴悬挂永久性读书标语、增添班级书柜以及优化阅览室阅读环境等措施创设温馨优雅的读书物质条件。还要以实际行动推动学生读书，形成读书气候。确保学生天天读书人人写读

11、书摘记，学校书香校园网及时发布各类信息。2. 开展系列读书活动根据季节特点开展不同主题的读书活动。以主题读书活动凸显读书价值。主要是举行寒假红色读书活动、举行暑假亲子读书活动、举行快乐读书活动。把读书活动成果在校报南园少年刊出。把读书积极分子组建成学生读书组织，并予以指导。3. 举办第三届读书节在4月份举办校园第三届读书节。制定第三届读书节方案，举行开幕式。在读书节期间，举行丰富多彩的读书活动。如举行课外阅读竞赛、举行我读书我快乐黑板报比赛、举行孝心演讲比赛以及作家进校园开设讲座等，丰富校园生活。4. 开展教师读书活动书香校园建设需要全体教师的参与。学校将举办中层干部读书会、成立教师读书组织、

12、写读书摘记、人人写教育教学论文以及女教工统一读书过节日等活动促进教师读书引导学生读书。5创建县级书香校园创建书香校园是完美的目标，我们将以优异的成绩迎接考核。主要是确保书香校园年投入、图书馆按规定达到借书要求、学生阅读量超过语文课程课外阅读标准以及学生作品获奖发表率高等力争书香校园创建成功。（五）文明创建 1. 锐意进取，强化班子建设把加强班子自身建设作为文明单位建设的重要内容，加强领导班子的思想、作风、组织、廉政制度建设，发挥表率作用，做到“四有”、“四政”。所谓“四有”就是领导班子必须具有以师生发展为本的教育理念。（做到一切为了教师和学生的发展），具有符合科学发展观的办学思路（从实际出发办

13、事情），具有勇于改革创新的管理魄力（敢想、敢干、不墨守陈规、敢于领先），具有爱与责任感的管理作风（对学生有爱心、对工作有责任心）。所谓“四政”就是领导班子必须做到“廉政、勤政、精政、细政”。管理者唯廉才能奉公，唯勤才能出政绩，唯精才能提高工作效率，唯细才能不出或少出差错。 2. 德育为首，创新德育工作学校将以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动学校文明建设的进一步深化，形成 “和谐、发展”的优良校风。结合学校实际情况，我们将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。我们以学习、落实中小学生守则、中学生日常行为规范为重点，深入开展班级创“五星”、个人“摘十星”

14、 评比活动，文明班级、文明寝室评比活动。搞好“三结合”教育，加强同家长、社区各单位的联系和沟通，形成教育合力，为学生的健康成长营造良好的氛围。重视法制安全教育，组织学生学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法,做好交通、防火、防盗、防意外事故等安全教育。做好学校应急避灾演练方案，开展突发事件紧急疏散演练，提高师生的安全意识和安全教育的质量。3. 提质塑形，提高教师素养 以师德建设为龙头，人人争当文明教工。组织教师学习教师法、义务教育法、中小学教师职业道德规范、教师十不准和公民道德建设实施纲要等文件精神，在校内开展“优秀班主任”、“满意教师”、“我心目中的好老师”等评比活动，

15、弘扬为人师表、爱岗敬业的优良传统。以精品学科、精品课堂建设为契机，提高教师业务素质与技能。继续在教师中开展“师徒结对工程”和教育教学互助协作结对活动，通过互帮互助互学，提升教师整体实力，培养青年教师，为学校的崛起提供后劲。 4.夯实基础，强化堡垒作用学校党支部认真践行科学发展观,发挥每个党员的先锋模范带头作用，增强党支部的号召力和凝聚力。加强学习，争创学习型党组织。切实加强党风廉政建设，巩固行风建设成果，对收费、招生、补课、师德等热点问题，抓好抓实。以创优争先活动为契机，继续大力加强党员队伍建设。充分发挥“一个党员，一面旗帜”的先锋模范作用，切实把党员队伍建设和青年教师队伍建设结合起来。重视安

16、全稳定工作，强化安全意识，预防为主，注重疏导，严格学校安全工作机制，层层落实安全责任，创建平安校园。5. 以赛促建，营造良好氛围 以创优争先活动为契机，大力开展各种竞赛活动，以竞赛促进文明单位创建工作，在学生中开展“文明学生”、“文明标兵”、“三好学生”等评比活动，形成人人争做文明学生的氛围。在教师中广泛开展“文明教师”、“师德标兵”、“满意教师”、“优秀党员”、“文明办公室”等评比活动，以评比促进文明建设，提升学校文明建设整体水平。积极开展文明班级、文明寝室、文明标兵等评比活动，在全校形成文明争先的良好氛围。四、组织与保障 1. 经费保障。制定年度经费预算，规范财务管理，科学使用课改经费、师

17、训经费、装备经费，确保特色项目学校建设、书香校园和文明单位创建的经费投入。2. 分工负责，落实工作目标责任制。年度实施方案下发到责任部门后，要求责任部门制定局重点工作和学校发展性工作目标工作推进表，建立工作目标推进情况公示制度和责任追究制度，实行谁主管、谁负责；谁出问题、谁负责；谁的责任，追究谁的工作制度。3. 成立评价小组进行自我考核评价。 学校将制定评价办法和成立评价小组对发展性目标进行自我考核评价。按照目标任务是否及时完成，目标完成重点是否突出，效果是否明显、活动过程是否有详细记载等进行评价，评价小组要把阶段性的评价结果以书面形式予以反馈，责任部门要根据实际情况吸收运用建设性的意见和建议

18、。学校发展性目标评价小组：组长：傅小卫组员：王高源 陈化标 陈正洪 吴东红4. 奖惩兑现。评价小组根据各责任部门工作目标扎实程度和任务完成情况进行考核评价，把考核结果列入当月的月考核，对表现突出的责任部门和负责人打A，对工作推诿，出现重大失误的责任部门和负责人打C，并与年终绩效考核挂钩。 磐安县实验初级中学 二一三年四月 磐安县实验初中2013年度局重点工作目标任务分解表项目类别目标具体措施责任处室联系领导课堂教学改革（10分）1.领导重视，分工明确（2分）成立学校课改领导小组，职责明确，有效有序开展课改工作，不定时督查通报。 校长、副校长和工会主席分别主持5门学科的课改研究小组活动，并带头上

19、示范课。 制订学校课堂教学改革三年规划目标和年度实施方案。制订并实施磐安县实验初中课改奖惩办法，使用课改专项经费，保证课改活动顺利开展。 县级及以上的有关课改的课题有申报并立项，同时有效开展研究探索。积极开展课改活动，根据学校课改开展情况，制定磐安县实验初中课堂教学评价方法，初步形成有学校特色的课堂教学模式。 4月开展青年教师课改大比武活动，评选校级课改标兵。5月开展全校课改展示活动；11月开展课改标兵示范课活动。 确立学生在课堂教学中的主体地位，学生学习主动积极，教学质量稳中有升。 教务处王高源2.制订课堂教学改革相关制度，确保有效实施（1.5分）3.完成课堂教学改革年度主要工作（3.5分）

20、教科室4.课堂教学改革初见成效（3分）教师专业发展（8分） 1.“爱岗敬业，为人师表”师德主题教育活动（3分）制订“爱岗敬业，为人师表”师德主题教育活动实施方案。 按主题活动安排表认真开展活动，资料详实。 主题活动效果明显，涌现一批先进典型。 建立以奖代补制度，鼓励教师参加高层次学历进修达3人次。 具有高层次学历的教师在职称评聘、评优评先、年度考核和竞聘上岗时优先考虑。 督促教师培训报名与评价，要求专任教师人人参与。 用足培训经费，并有效管理使用培训经费。 工会陈化标2.教师学历的提升举措（2分）3.教师培训的组织与落实（上级培训，校本培训）（2分）办公室陈正洪4.培训经费的使用和管理（1分）

21、教务处王高源装备管理使用（7分）1. 装备投入（2分）学校每年投入的装备经费不少于公用经费的10% 。 实行图书电子管理。生均图书借阅量每年不少于12册，图书出借记录完整。 教育装备帐册完整，专人管理，装备使用率高。 普通教室多媒体应用、维护正常，利用多媒体辅助教学每周不少于10节，实验开出率达到95%以上。任课教师、课代表和管理员（实验员）共同签字的“三签单”记载完整。 总务处陈化标2.图书借阅（2分）教科室王高源3.装备管理和使用（3分）教务处磐安县实验初中2013年度发展性工作目标任务分解表项目类别目标具体措施责任处室联系领导特色项目学校（4 分）人人参与，排球技术和合唱技巧有提高。成立

22、特色项目领导小组，制定年度实施方案。 全员参与，在时间、场地和师资上保证特色项目的开展。 定期开展特色项目比赛，彰显活动成果。教务处王高源书香校园（5 分）1. 营造良好的读书氛围，举办第三届校园读书节，开展系列读书活动。举办第三届读书节，广泛开展学生读书活动。 开展中层干部读书活动，写读书心得。 成立教师读书会，坚持写读书摘记。 开展各类活动，如黑板报比赛、演讲比赛、读后感评比、现场阅读竞赛及各类征文评比。 申报县级书香校园并力创成功。 按要求确保书香校园创建的经费投入，添置班级书柜。 教科室 王高源2.创建县级书香校园体艺21（4 分）1.人人参与根据学校设置的项目，班主任指导本班学生按要

23、求报项目、体育组老师审核确定并在班级公示。 体育老师做好技术指导，由班主任和科任教师协同管理开展活动。 每学期末分年级对学生自选体育项目和艺术项目进行考核评价并予以公布表彰。 体育教师体育课严抓武术操的动作规范，每天的大课间由一名体育教师负责整顿武术操。 每学期进行武术操校内展示活动，年级间互评互议，9月底10月初举行第三届武术操比赛。 教务处王高源2.人人达标3.集体项目水平高文明创建（4分）争创市文明单位1. 重视班子建设，以班子建设带动创建工作。完善制度，规范管理。 2. 坚持法制、安全教育，更新观念，优化育人环境，创建“平安、和谐校园”。 3. 以日常行为规范为抓手，强化文明习惯和养成教育。开展“文明班级”、“文明寝室”评比活动。4. 以师德建设为龙头，人人争当文明教工。开展“师德标兵”、“满意教师”等评比活动。以精品学科、精品课堂建设为契机，开展“优秀教师”、“优质课堂”等评比活动。5. 以创优争先活动为契机，切实加强党风廉政建设。开展“学生评教师”、“万名家长评学校”双评活动。政教处 陈正洪 硬件建设（3分）改善办学条件，提高校园安全建设。塑胶球场建设。 围墙和阶梯修缮。 总务处陈化标