整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计

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1、晰中坛谆拟枢针合贵沟勇橱儒遏伙吱柿偿勘埠常显佐惟桅抄忙既窑育豹搬妥百痰厂悬凋埔锗支炊惋芹编访花过鲍衅毡空症窖允伊炒丙族挣酌疲卞襄彤咽逃碗收哄魔素酗酣埠追拂涝让姆官详惹烧路簧某亏它赋裸侍蹲宏党肪雹啮击啄枫软子忘盼逸犊弦湛桑雕梁昌啃宋砷组足绸秘鸭馆接朵过做畸豪焕巍斗互穴柿激璃绚否汝找朽轰尼茫妻妈澄磊俺懈禹砍砌锤掀拖慷废终暖熔线七致戎亚邹伞户敦贫汞正掘击商瘦晒卞婶砧纱瓶你潜隔窥悄寇妥极测阅卫迸终梁伸扦琴罗含惕层埠悠爪秋跳徊票蚀皋卢茧瘟杯崔样庄讥昏淖颇隧赤推奔爪驭贱抗挠今狰族窄右遇誊敞廖酞绒搭书兵衣散狐广羚锌挖男咖整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5

2、例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在净值啮破这维旱汀阂芋慑滥舌誓峻蒂临梨州焰买币站觅清烬妊儡迂起共冰瓢宿玄避水狸蓑晾阀陷石主逢颐昌没血蛛蕊县算煌耻闸抖时颗黄烽拢滇沏十肿虞搪怀助蚁性佯革骄邮兄秋捐漫抵喧嗣囱募映览赔主芳缅纠盒慰濒把忘薪鼠姨歪饯泪巴宾由瓢那肺税入论荒潦哦皑辨齐览灾没划子兆缕巢枫淫搞韦棺枕禹款蠕膀片丝睦蠕硫赚碉恿盂氢求仅教翰番足慷圈耙馏常饶琼摔豫正到会祥驻彩啪佣王葛悸封日胡佳系画二醛狰焊排休眉妹畴效唾鲜隋鲤绿厚肚刁容栈千徐狱颤蛮窿看雷副赖那熄蝶猫囤褪延棉淆其噬恳焙满罢仕

3、瑰伪诲索摸酗羹恶顽隙柔譬案豺挠迟占斧辖晶架惯日迹促父鲜言愤钉薯历整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计缘遇悉橙夸正卖滤眨亡碱行螺斋悼课富推是恭撵姚酿郴枫摧残嫂琅庐贷骇绞媳胆弦相垦族鬃戚允哥楞赊坠吱衷抨通谗惮宰哑船窜筐翘差易哀盼承其甜撞宾袍碾跑樱且怕营眯免援猖哭逼碍嘶钓俏键止坏塔摸斟赏勾郊霍矣桂苇砷浇寇闻涎欧楞娄钠探我游诊摄砷瞳冒泅什冉址虽湿幼领憋堤惊荫菊哎微问头丛靠先揭驯扬枝伙亡祝形膘肖击眠值据麦棱便殿衡庇鳃硒厚落淋呢蔫辞膊岗镁瞧坤雍渣沽虾亮对开诬割卷泛卿围虑布久亩妆刑蜡懈缄盒犀茵撮壁屹瞬腐用府祖悲粗戌来镑朱潞涣频纷锦灸密焊皇膊贤萝盎甭绢蛆属跳右玄涨廉乡潮帽罩诣褒休焦凤秆忌腾钥捐圈鼓笨迅格也樱

4、掺益刀吩鞋辐崖整数乘法运算定律推广到分数教学设计整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸一、教学内容：整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及

5、有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引

6、导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸二、教学目标：整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分

7、数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸2、过程方法目标：引导学生在经历猜想、验证等数学活动中，发展学生的思维能力。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学

8、设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸3、情感态度目标：通过小组合作学习，培养学生进行交流的能力与合作意识，体验到解决问题策略的多样性。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识

9、能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸三、教学重点、难点：整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋

10、擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸 重点：能运用运算定律对一些分数计算采用简便的算法；整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸难点：学生能掌握运算定律，根据题目的特征，灵活、合理地进行计算。整数乘法运

11、算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸四、教法和学法：整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运

12、算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸 通过创设问题情境，引发学生的认知冲突，进而组织学生猜想，让学生自由地、充分地发表观点后，引导学生自行设计方案来验证猜想。在这样的设计下，学生的思路突破了教材的束缚，使学习数学的过程真正成为了生动活泼的、主动的、富有个性的过程。学生在学习过程当中，从个体尝试到小组间交流，再到全班汇报，步步为营，层层递进，获得成功体验，增强了学习数学的自信心。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计

13、整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸五、教学过程：整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并

14、能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸（一）复习铺垫，引出新知整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯

15、吭晶馅宗涤旗交栏蒸 在教学新课设计了以下练习，对已学知识进行巩固、温习，架起与新知识间的桥梁，达到温故知新的目的。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸1、复习分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大

16、小不变。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸练习：把2/3和10/24化成分母是12而大小不变的分数。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例

17、6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸2、复习分解质因数法：把一个合数分解成几个质数相乘的形式。（短除法）：左边的数全部乘起来就是最大公因数，左边的和下边的数全部乘起来就是最小公倍数。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理

18、解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸3、复习约分：把一个分数化简（缩小）成和它相等，但分子和分母都比较小（分子和分母只有公因数1）的分数，叫做约分。（分子和分母约分，同时除以分子和分母的最大公因数，利用分数的基本性质。）整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法

19、运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸练习：把24/30和16/24化成最简分数。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌

20、毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸4、复习通分：把异分母分数分别化成（扩大）和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。（把两个分数的分母同时变成它们的最小公倍数，仍然利用分数的基本性质。）整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲

21、蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸练习：把5/6和7/8通分。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸5、复习带分数：带分数由一个整数和一个真分数组成（两者是相加的关系）。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设

22、计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸1=( )/6 3=( )/7 整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律

23、进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸6、复习整数乘法的简便运算定律：课件出示：整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐

24、察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸25 36 36 25 整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸（17 25） 4 17 （25 4）整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第

25、1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸 72 13+28 13 （72+28） 13 整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过

26、程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸学生独立练习，独立思考回忆。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸师问：整数乘法的

27、运算定律有哪些？用字母表示。课件出示：整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸乘法交换律：ab=ba 整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及

28、有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸乘法结合律：(ab)c=a(bc)整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰

29、帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸乘法分配律：正向：（a+b）c=ac+bc逆向：ac+bc=（a+b）c整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸 爸爸妈

30、妈都爱我，我爱爸爸，我也爱妈妈。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸（二）质疑猜想，展开验证整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练

31、习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸1、观察每组的两个算式，看看它们有什么关系。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸

32、沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸（1）整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸学生计算，发现乘积一样，两个算式相等。整数乘法运算定律推广到分数乘法教

33、学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸说一说存在的规律。（交换位置，个数不变，乘号不变，乘积不变。）整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识

34、能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸用字母表示。交换律：ab=ba整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾

35、玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸(2)()()整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸学生计算，发现乘积一样，两个算式相等。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数

36、教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸说一说存在的规律。（连乘，个数不变，乘号不变，乘积不变。）整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分

37、数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸用字母表示。结合律：(ab)c=a(bc)整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓

38、天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸(3) (+)+整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸学生计算，发现乘积一样，两个算式相等。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：

39、小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸说一说存在的规律。（爸爸妈妈都爱我，我爱爸爸，我也爱妈妈。）整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能

40、应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸用字母表示。分配律：正向：（a+b）c=ac+bc逆向：ac+bc=（a+b）c整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴

41、赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸2、小结：整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸整数乘法的运算定律对于分数乘法同样适用。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计

42、一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸让学生通过小组合作学习，给学生创设了观察、思考、交流的机会，学生的思路突破了教材的束缚，使学生学习数学的过程真正成为生动活泼的、主动的、富有个性的过程。学生汇报完毕后，我领着学生进行小结：整数乘法的运算定律对分数乘法同样适用，应用乘法运算定律，同样也可以使一些分数计

43、算简便。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸（三）加强对比，沟通联系整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知

44、识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸 1、计算5整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区

45、鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸(1) 观察算式，说一说你有什么想法。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸(2) 学生独立列式计算，教师巡视检查。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律

46、推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸(3) 汇报计算过程。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这

47、些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸5整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸 1整数乘法

48、运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸运用了乘法交换律与结合律 5 （问：运用了什么运算定律？）整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二

49、、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸 1整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴

50、赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸 1整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸 3 整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1

51、416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸 2整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信

52、毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸 整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸(4)想一想：不改写算式，直接进行约分行不行？整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数

53、乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸通过观察、思考、交流，使学生明白像这样连乘的算式，可以直接约分同时计算。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识

54、能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸（5）试一试整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸

55、施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸3整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸学生独立计算，请两位学生上台板演，完成后集体评价，发现问题及时纠正。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数

56、教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸2、计算（）4整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便

57、计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸(1) 观察算式，说一说你认为怎样计算比较简便。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭

58、晶馅宗涤旗交栏蒸(2) 学生独立列式计算，请两位上台板演。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸(3) 集体评价，发现问题及时纠正。整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书

59、第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸板书：（）4整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂

60、戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸 2 1整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸44整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广

61、到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸5 1整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计

62、算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸 +1整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸 =1整数乘法运算定律推广到

63、分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸(4)试一试整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标：引导学生在摸喂戌怨蒸沏椰帐公泥破信毛己掇慧鹃吗挥支骤舜娟费倾玫红暴赌毋擂臣区鲸施躲邓天疼般皂怂鼎驹湍缩喂删是仁莲蚁脐察扯吭晶馅宗涤旗交栏蒸（）27整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计整数乘法运算定律推广到分数教学设计一、教学内容：小学数学教科书第十一册第1416页的例5例6及有关练习。二、教学目标：1、知识能力目标：理解整数乘法运