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1、 2021年县劳动保障系统法治理念教育工作总结撰写人：_日 期：_2021年县劳动保障系统法治理念教育工作总结为深入贯彻落实_的重要批示和中央政法委部署，以及省市有关规定要求，切实加强政法队伍思想政治建设，解决劳动保障执法工作面临的现实问题，适应新时期执法工作面临的新形势、新任务，我局深入开展了法治理念教育活动,由于领导重视，_到位，取得了较好的学习效果。一、部署上做到“三个到位”一是思想发动到位。贯彻_提出的“开展_法治理念教育是加强政法队伍思想政治建设的一项重大举措”的指示精神，切实把思想统一到教育活动中来，提高对开展_法治理念教育活动重要性的认识，扎扎实实完成各项教育学习任务，力求取得最
2、大的实际效果。为切实搞好本次教育活动，我们提出了“八个一”具体要求，即：制订一个完善的教育方案、举办一次成功的典型报告会、开展一次全面的学习交流会、人手一个专用学习笔记本、拟写一篇高质量的体会文章、完善一套整改提高工作措施、_一次基本知识考核、开办一个教育宣传专栏。_全体人员召开了法治理念教育动员大会，要求全体工作人员要深刻领会上级指示精神，紧贴本职工作实际，着力解决突出问题，务求教育活动取得实际成效。二是_领导到位。为了使这次活动扎实开展，取得实效，通过教育学习切实提高全体人员的执法理念和执法水平，我局结合实际，制订下发了全县劳动保障系统法治理念教育实施方案，并立即成立了以局长为组长，分管局
3、长为副组长，各股室处队负责人为组员的学习培训领导小组。三是检查督促到位。为了保证学习效果，提高学习质量，我们在教育整个过程中，定期对各单位集中学习情况和工作人员的学习笔记进行抽查，并将检查结果进行公布。通过严格落实检查督导，切实使教育活动做到“三到位六确保”，即学习时间、人员数量、内容深度到位，确保学习内容详实、课程安排合理、学习笔记完整、考评记录客观、心得体会真实、学习培训扎实有效。二、方法上采用“五种形式”在教育活动中，我们采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与座谈讨论相结合、理论引导与现实教育相结合的方式方法，主要采取了以下五种形式一是_集中辅导。为切实帮助工作人员提高对_法治理念理论
4、的理解，我们集中_了专题理论辅导，聘请党校教师为全体人员作了牢固树立依法治国的理念、牢固树立执法为民的理念、牢固树立公平正义的理念、牢固服务大局的理念、牢固树立党的领导的理念的专题辅导。为更好的消化、理解专题讲课精神，各单位还_人员进行了讨论。二是突出个人自学。我们规定全体工作人员要充分利用业余时间进行自学，人人要学习_开展_法治理念教育的重要批示和罗干、_同志有关重要讲话，要通读中央政法委编发的_法治理念教育读本，个人自学时间不少于_小时，并做好相关自学笔记。三是观看电视讲座。全系统采用上党课的形式，_全体人员观看了由_政法委录制的_法制理念系列讲座。四是进行学习交流。根据教育领导小组的具体
5、部署，全体人员都按要求结合学习撰写了二千字以上的理论文章和不少于一千字的学习体会。五是开展书画竞赛。为增强教育效果，我们结合廉洁过节活动，_全体人员积极参加“依法行政，廉洁过节”书画竞赛活动。通过参加书画竞赛，重温誓言，防腐倡廉，进一步激发了党员干部提升_法治理念，永葆党员先进性的主动性。三、实践中注重“四个结合”在教育实施过程中，我始终注重密切联系思想实际、密切联系规范执法行为专项整改活动实际、密切联系执法活动的实际，做到“四个结合”，真正做到通过教育增强思想素质、提高业务技能、推进实际工作的目标。一是与_荣辱观教育结合起来。在_教育学习中，将_法治理念教育同_荣辱观教育有机结合起来，增强干
6、部职工的政治思想素质，引导全体人员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立“八荣八耻”荣辱观，提高执法职业道德水平，增强执法为民意识。二是与建设服务型执法队伍结合起来。教育中，我们严格按照_法治理念要求，进一步建立和完善了执法责任制度、依法公开制度、责任追究制度、学习培训制度、效绩效能考核制度、社会监督机制和激励机制等七项制度，不断创新劳动保障业务工作机制和队伍管理机制，高标准建设服务型劳动执法工作队伍。三是与开展“规范执法行为、促进执法公正”专项整改活动结合起来。我们坚持边教育、边改进、边建设，着力解决法律监督能力不高、执法思想与执法作风不端正等突出问题，把各项执法活动纳入规范有序的轨道，不断提高执法规范化水平，确保公正严格文明执法。四是与开展业务技能培训活动结合起来。我们结合教育培训在全系统开展了“学法律、学业务”竞赛活动。通过教育激发了学法热情，通过竞赛提高了干部职工的思想政治理念水平和岗位业务技能，提高了工作人员的执法水平。第6页共6页 范文仅供参考 感谢浏览
2021年县劳动保障系统法治理念教育工作总结
