2021年学校棋类比赛计划与总结

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1、 2021年学校棋类比赛计划与总结撰写人:_日 期:_2021年学校棋类比赛计划与总结_系第_届棋类比赛章程为了使同学们深入的了解中国棋文化,弘扬中国文化艺术;为了丰富和活跃校园生活,增加学生之间的友谊;为了提高我院学生身心素质,推进我院_精神文明建设。我系特举办了此次棋类比赛,具体安排一比赛时间:_年_月_日(星期_)下午6:二比赛地点:_职业技术学院_系系活动室三活动宗旨:友谊第一,比赛第二;以棋会友,陶冶情操。四参赛选手:_职业技术学院_系大一各班的同学五比赛规则:1.开赛前由各班选手抽签决定对手。2.象棋是一局淘汰制,五子棋则是三局两胜制。六活动流程:1.实训部成员于_年_月_日(星期

2、_四)到各班宣传活动计划;_对各班报名_进行统计,其中每班报名共_人(象棋_人,五子棋_人);_参赛选手进行有序的参赛;4.比赛前由参赛选手抽签进行分组,每组_人,每二个组一个评委(评委由实训部干事担任)5.比赛结束后,各评委秉着公平公正的原则选出优胜者并颁发奖项。七比赛意义:且可以发扬通过比赛不仅可以提高同学们的觉悟能力,思维能力,创新能力,而前人的文化遗产,增添浓厚的校园棋文化绚丽的色彩。八奖项设置:象棋:一等奖_名,二等奖_名,三等奖_名五子棋:一等奖_名,二等奖_名,三等奖_名_系第_届棋类比赛计划棋类世界精彩纷呈,楚汉相争,是智能的较量,让中国象棋带入我们进入那没有硝烟的战争中;谁先

3、连珠,是智力的斗争,让五子棋带引我们走入那获胜的喜悦里。在棋类的对弈中,不仅可以帮助我们锻炼自身的洞察力,学会以全局观念看待问题,而且可以提高我们分析问题的能力。为此,我系特举办此次棋类比赛,具体计划一、比赛宗旨:友谊第一,比赛第二;以棋会友,陶冶情操。二、比赛时间:_年_月_日(星期_)下午6:三、比赛地点:_系系活动室四、参赛人员:_职业技术学院_系大一同学五、主办单位:_职业技术学院_系团委学生会六、承办单位:_系学生会实训部七、活动流程:1.拟定活动前的章程、计划及申请交予指导老师比准;2.申请比赛场地(_系活动室);3.安排实训部干事宣传此次比赛活动计划;4.统计各班参赛选手_,并安

4、排其参加比赛顺利;5.公布比赛结果,发放奖项。_系第_届棋类比赛总结_职业技术学院经济管里系的第_届棋类比赛于_月_日拉开帷幕。本次比赛秉着“友谊第一,比赛第二,以棋会友,陶冶情操”的宗旨,本着“了解中国棋类文化,弘扬中国文化艺术,丰富和活跃校园生活,增加学生之间友谊,提高我院学生身心素质,推进我院_精神文明建设”为目的活动受到全系同学及系领导的大力支持。同学们踊跃报名,组成了由约四十人参加的比赛活动项目。经过长时间的较量,选手们在棋盘上叱咤风云,运筹帷幄,运用缜密布局和战略来谋取胜利,在第一场淘汰赛中就出现了和局等让人始料未及的场面。随着比赛高热化的进行,层层角逐,最终五子棋率先完成比赛,随

5、后象棋在惊心动魄的战场中也_结束,两个项目共决出了十二位优秀选手。本次活动由我们_系团委学生会实训部承办。_上,我们提前申请系活动室作为比赛场地,并预先做了会场的安排,专门安排干事作为裁判记分.统分,在实训部全体干事的全面协调下,_系第_届棋类比赛也圆满落下帷幕。本次活动不足:主要在于由于活动时间的延长,使得人力物力的消耗量过大;其次由于裁判的缺乏,有些选手存在悔棋的现象,使得比赛的公平有所欠缺;再次是部分选手存在缺席的现象及时间观念的淡薄,使的比赛时间推迟了十五分钟左右。本次活动促进了同学们之间的交流,让他们在激烈的竞争中受益匪浅。不仅提高了同学们的觉悟能力,创新能力,发扬了中国传统文化精神,而且增添了浓厚的校园棋文化色彩。_系团委学生会实训部_年_月_日第6页共6页 范文仅供参考 感谢浏览

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