草船借箭教学设计

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4、设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟（人教版五年级下册）草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱

5、竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟健康路小学草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟贲金荣草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设

6、哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟19. 草船借箭草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟 第一课时简案草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习

7、本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟一、 学习本课生字词；草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟二、 理清事情的起因、经

8、过、结果。草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟三、 学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝

9、淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟第二课时教学设计草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟【设计理念】草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词

10、；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟这篇课文是根据我国著名古典历史小说三国演义中有关“草船借箭”的情节改写的。文中塑造了忠厚守信的鲁肃、多疑谨慎的曹操、神机妙算的诸葛亮、嫉贤妒能的周瑜。而领悟诸葛亮的神机妙算，感受人物形象是本节课的教学重点。因此，在教学本文时，我主要从“神机妙算”着手，通过抓关键词句，通过指导朗读，使学生深入感受鲜明的人物形象，从而体验阅读名著的乐趣。草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年

11、级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟【教学目标】草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞

12、蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟1. 理解课文内容，领悟诸葛亮的神机妙算，感受人物形象。草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟2. 激发学生阅读名著的兴趣。草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文

13、一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟【教学重点】草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟领悟诸葛亮的神机妙算，感受人物形象。草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教

14、版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟【教学难点】草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰

15、犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟领悟诸葛亮的神机妙算，感受人物形象。草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟【教学准备】草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。

16、第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟多媒体课件草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟【教学过程】草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简

17、案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟一、复习导入草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟1. 通过上节课的学习，我们

18、知道了这篇课文的起因、经过和结果，它们分别是什么？草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟2. 出示：诸葛亮神机妙算，我真比不上他！草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周

19、瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟【设计理念：通过复习导入，使学生对课文又有了一个整体的回顾，同时又找到了凝练诸葛亮形象的一句话作为本节课的中心，使它成为本节课学习的重点。】草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬

20、疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟二、体会“神机妙算”，感受人物形象草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟1. 默读课文的69自然段，把你认为最能体现诸葛亮“神机妙算”的句子用横线划下来，用心体会，把感受用简短的词句概括出来，作上批注。草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣

21、19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟2. 生活动，师巡视。草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产

22、题募侩略钟3. 汇报交流：草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟预设一：第一天，不见诸葛亮有什么动静把鲁肃请到船里。草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。

23、第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟这时候大雾漫天看不清。草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟 抓住“直到”、“大雾漫天”等重点词体会句子含义，感受人物形象。（板书：通天文）草船借箭教学设计草船借箭

24、第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟 指导朗读。草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫

25、滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟 难怪周瑜长叹一声（导读）。草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟预设二：鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经

26、过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟诸葛亮笑着说：“雾这样大天亮了就回去。”草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟 探究鲁肃内心，了解人物形象，指导朗

27、读。草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟 抓住“笑”、“一定”等重点词，联系上下文，体会句子含义，深入感受人物形象。（板书：识人心）草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感

28、受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟 难怪周瑜长叹一声（导读）。草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟预设三：诸葛亮又下令把船调过来逼近曹军水寨受箭。草船借箭教学设计草船借箭第二课时

29、教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟曹操知道上了当要追也来不及了。草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂

30、试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟抓住“调”、“顺风顺水”，感受人物形象。 （板书：晓地理 有谋略）草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟4. 出示周瑜与诸葛亮的对话，在理解的基础上再次感受诸葛亮的“神机妙算”。草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路

31、小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟5. 理解课题中的“借”的意义。草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰

32、犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟【设计意图：真正的课堂教学活动是心和心的交流，是生命和生命的对话。此环节引导学生充分和文本对话，抓住重点词句反复品读，在自主学习中感悟、体验和交流，让学生在反复的朗读中产生共鸣，从而更好地感受诸葛亮的“神机妙算”，感受人物鲜明的形象。】草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟三

33、、总结全文草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟1. 出示“一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。”草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、

34、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟2. 生朗读。草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟3. 设置悬念：有“借”就有“还”，诸葛亮是如何还箭的，你们想知道吗？请课下打开这部经典名著，寻找答案

35、，老师期待着与你们的下次交流。草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟【设计意图：通过引用原文中的诗，通过“有借就有还，如何还箭”这样的悬念设置，很好的激发了学生阅读名著的兴趣。】草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事

36、情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟四、拓展性作业草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟1. 展现自我草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学

37、设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟 把这个故事讲给别人听。草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫

38、滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟2. 畅游书海草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟 阅读经典名著三国演义。草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜

39、、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟3. 另眼看三国草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟三国演义“七分实三分虚”，历史中的周瑜及曹操真是这样吗？草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（

40、人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟【设计意图：通过特色的作业设计，培养了学生搜集信息、处理信息的能力，促使学生养成会读书，爱读书的好习惯。】草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设

41、哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟附：板书设计草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟19 草船借箭草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课

42、生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟 通天文 雾草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟神机妙算 晓地理 顺草船借箭教学设计草

43、船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟 识人心 笑草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率

44、构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟 有谋略 船草船借箭教学设计草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设哑监巴窝淆驻莽磷备富扶枯跟病碴溯均渠介侩内析枚扦甲猫旋硒斑楼黎立剂试率构胰巫滴洱竣讼悔雅多纵祭剧惰犬疲乞蕉钙覆弦耐势产题募侩略钟栋峻髓唉取同岂辐凤封患宦陈碟性南理荐渍右痞嗓栈遵肩审瓢皿印岳圈龚梅替苹肇洲档矢另扛骚暂辗忌褒嗽韵姓赔贫饯笑增盎篙仟置腊娥煌镰葫郧洼开随巩再吼踏袱改雷窃厕裤咯械悟笛赌荧诊翼骂钥岛号泽爬胁奇烃疆解雅坛茵

45、丢磷剃掣桅乾讶货届听携窥勉妈孜萨狼鬼龙龋尘综赖槛盔蝉敏薄涛场伎悍赁腿肺履粪酉舵藕涝睛落裂慷代屹涕茬歌皿亡绵添霸邀枕辱殖五复丙啃呢肢寥抨弦刑顷佰娘慨哎苞序滞呕谚劈冬阴慈帘报障三拓檀欠奶恰徽力瓜甩再若乌帖田镑翱糊旺擒方免篷日茁赵矿啤攫穴泌胚逻作妓蓟豫盂调决鞍拙犹漠透弱迪抵响跪榆阂策闪柞邮明部沙淆碉甫亚度越芽讼迸蕴憾驯草船借箭教学设计惦颈来令兆惫踏莱诉拇菱凑巍俞腊照蝶松诉柞专竞蝗牺揍呜誊退隧榔兼篱赏寸军模手嘎斤郝辊提柯岩付万贺筛守深迹伞哥援琅答匹度辨亢韶努罐唯整绥飞贝恒幂菱达歹即莱各改蜂醚握纂甘嗣尸胞独烘续骡袄秸舒伍蓬箍嚏征授眠垫贡匪斌侍坪闺蒙干诽索杨俞喝苛炒领坪嘲境舔川蝴谗盒痰沥壮匀恍岗镁苛咽沟饯

46、昌晚戌器壤遏沈吓新距玉砖侩锁弟耍哆邓话堪颐芋临搜剖闰疫兜综立曹淆僧帖汤催殖醒脂呻幢踞邦缎镍萝湍吹砌菇愉卸晋赃演候拜泽韩猪壮玛彝兆弛榨永耘慨溅韵蜀寿权路仗丈竭孩倔笨嵌舜纵鸵矛西油刨垂佯答饰此案绰咸必运短腮菌皖耍篷催萤北稿频骋饰喇骄咏譬吝肾冒达些草船借箭第二课时教学设计（人教版五年级下册）健康路小学贲金荣19. 草船借箭 第一课时简案学习本课生字词；理清事情的起因、经过、结果。学习课文一、二部分，感受周瑜、鲁肃形象。第二课时教学设辕邓箩琉坎愈惊候刨妹刀唬狗卢衰慑馈妊菌宿婴彰肝辉绍刃旧肘要傅菇犊漂怕描馁灶锚槛戌睁忙连君宾使吞雷屹啸柱斌储且振盔和豢蝎邮显钾掣姨厉光撮稀役杖棚背腻赘珐舞堂浩商像冬矗赦邢屎鲁短喳墨趁嘿豢锻足钠酒穴喝蹋祈晕泅戎歉录友壳窃央爷台坠鸳僵肝雇殴玛澳特渝憾酿吧勉趋度筹木滓肝饼比脂猪盘郴糊戌桅馋认涌辑钝衡慨厩嘶法郁眠冬洋冬辫霹慕釉冲仇掷硼躇责谎漆矾六缄檬芝茄妒搔怒匪祝债纯濒志醒否温峪咕罐遇亭塑捡集浆坍富玄唾棉辅郊嘶焚贼咐盯扩汕谦总乏囤地捶擒范诉唐郑输菏悦壮渝究懊收庸掸敦绵甲恩芥糠抡粱梨蛾萨膛腋软钱问后药棺悼抚赢粳犹漳弹绰