2014年6月大学实习总结

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1、2014年 6月大学实习总结XX精心整理了2014年6月大学实习总结,望给大家带来帮助!XX精心整理了2014年6月大学实习总结,望给大家带来帮助!终 于可以去实习了,在之前我还没有出去实习过,主要是上学的时候没 有时间,实习一般都是得有一个月的。我准备暑假的时候出去实习。因为现在我是一个师范专业的学生,所以在平时我就比较注意教 师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期,并在实践中锻炼自己,我通过朋 友的介绍找到了一份在暑期到中学帮学生补习英语的工作。得到此工作时,我的内心有着一种说不出的兴奋之感,因为自己 得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会,通过面试,我 顺利得到了学校的认可,于

2、是,我的暑假生活又增添了一道绚丽的风 景。在我没去实习前,我先把仪表好好的整理一下,要不怎么做一个 老师呢。先熟悉实习班级的情况, 认识班上的每个学生以及他们学习情况。 然后,认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识 ; 现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的 上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的, 自己在已有的基础上备课, 。做足了上讲台的准备。 在经过了前两天听课后,第三天我正式走上讲台,第一次感觉自 己所学的知识派上用场。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传

3、播给学 生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过备课 (写教案 )上课批改作业接受学生反馈的信息 评讲、巩固练习这样一个流水线。看起来简单, 可其中每个环节又有很多小细节, 最主要的是上课。这个环节,也就是我们一直在探讨的课堂教学。这些都是初三的学生,面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题,学校和家长都废尽了心力。因此,每当站在讲台上, 被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时, 作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了,也意识到自己的责任 是多么的大,我在心里暗下决心,用全力帮助孩子学习,并向家长和 学校保证,会重视这份工作,尽自己的全力把工作做好。一个老师告

4、诉我:备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就 好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都 会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法 了。上课内容丰富,现实 ;教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部, 就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神, 让学生感受到一种自然气氛。 英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环 境之下,要教好英语, 就要让学生喜爱英语, 让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学也无法学下去。 而我教的学生在英语写作方面存在着一定的问题,所以学校和家 长都提出要着重补一下英语作

5、文方面, 所以我在这方面做了很多准备关于作文的辅导,我虽然水平有限,但对于初中生的英语作文的 应试我还是了解一些的,因为我也曾是一个初中生。我自己平时也写一些东西,我把我的文章给他们看,告诉他们我 的思路的想法,以及下笔的线索,有时也针对一些例文进行讲解,告 诉他们在拿到一个题目时要有怎么样的切入点,要树立怎样的观念。对于作文开头结尾等方面,我都在每次的课程中结合实例讲给了 他们,并贯穿了一些我在大学中学到的知识,有时我也会即兴出个小 题目问他们要怎样去写,他们也往往能很好的告诉我他们的想法,有 时让我都感到很吃惊, 我也很高兴看到他们打开了思路, 活跃了思维。 另外,为了培养他们在英语学习方

6、面全面的兴趣,我仿照我们在 大学时的经验,在班级组织英语短剧表演,我们演的是白雪公主,这 对他们来说是第一次, 所以同学们的积极性很高, 每个人都努力准备, 当然,效果很好。大学生社会实践报告大学生社会实践报告大学生暑期社会实践报 告大学生社会实践报告大学生暑假社会实践报告 1 2 尾页 另外,在 实习期间我还担任班主任老师工作,我有这样一个认识,班主任老师 对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程, 只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达 到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持 的目的,从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心

7、理实际进行思想教育工作的一些尝试下 面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。奖惩适当。我知道一个优秀的班主任老师, 时刻应该用爱去开启学生的心灵, 很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神, 一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的 回报。但我们细想一下,光有爱是远远不够的,今天我面对的不是几个 学生,而是四十二人的班级。没有严明的纪律,如何有良好的班风 ? 在我们的教育工作中,惩 罚也是教育的一种手段。当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以 下几个方面: 首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的 自信心、自尊心,好的就是好的,错的就

8、是错的,不要一错百错,全 盘否定 ; 惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果, 不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩 罚是手段,教育才是目的;谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误, 受惩罚不要紧, 要紧的是改正错误, 关键不是惩罚, 关键是接受教训, 改正错误。很快的,我的学校实践结束了,我又要回到自己的校园中去了。 可是我不会忘记这里的,这里是我第一次当老师的地方,是我第 一次实习的地方,我在这里学会了很多,也得到了很多。回到学校后我会更加的努力学习的,在实习中我感觉自己还有很 多东西没有学好,知识面还是不够丰富,所以我只能够多读书,多学 习了,这是一个长时间积累的过程。我会在以后努力做一个好老师的 ! :

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