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1、1.通过探究活动能说出质量守恒定律的内通过探究活动能说出质量守恒定律的内容容2.从微观角度知道质量守恒定律的实质从微观角度知道质量守恒定律的实质3.质量守恒定律的应用质量守恒定律的应用物质在发生物质在发生化学变化化学变化时，反应物的时，反应物的质量质量总和总和与生成物的与生成物的质量总和质量总和之间存在什么之间存在什么关系呢关系呢？玻璃管玻璃管注意观察注意观察: 1、锥形瓶内白磷燃烧的现象；、锥形瓶内白磷燃烧的现象； 2、气球的变化情况；、气球的变化情况； 3、化学反应前后质量的变化情况。、化学反应前后质量的变化情况。白磷燃烧前后白磷燃烧前后质量总和质量总和的测定的测定细沙细沙 剧烈燃烧，产生
2、大量白烟，放出大量热剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热 气球先鼓起后瘪掉气球先鼓起后瘪掉, ,文字表达式文字表达式：磷磷+ +氧气氧气点燃点燃五氧化二磷五氧化二磷结论结论: :反应物质量总和反应物质量总和 生成物质量总和生成物质量总和现象现象：m（P） m（O2） m（P2O5）=铁钉跟硫酸铜溶液反应前铁钉跟硫酸铜溶液反应前后后质量总和质量总和的测定的测定方方案案 2铁钉放入铁钉放入硫酸铜溶液硫酸铜溶液现象：现象：反应原理反应原理：铁铁+ +硫酸铜硫酸铜铜硫酸亚铁铜硫酸亚铁结论：结论：反应物质量总和反应物质量总和= =生成物质量总和生成物质量总和铁钉表面有铁钉表面有红色固体红色固体物质析出，物
3、质析出，溶液由溶液由蓝色变成浅绿色蓝色变成浅绿色。 Fe + CuSO4 Cu + FeSO4 m(Fe)+ m(CuSO4)= m(FeSO4) + m(Cu)天平平衡天平平衡质量守恒定律质量守恒定律(见书见书P94）参加化学反应参加化学反应的各物质的的各物质的 质量总和质量总和生成的各物生成的各物质的质量质的质量 总和总和参加化学反应的各物质的质量总和等参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。于反应后生成的各物质的质量总和。 为什么化学反应前后的为什么化学反应前后的物质的质量总和相等？物质的质量总和相等？试用分子、原子的观点解试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。
4、释质量守恒的原因。水水 氢气氢气 + 氧气氧气通电通电分析讨论：分析讨论：化学反应前后，分子种类变了吗？化学反应前后，分子种类变了吗？化学反应前后，原子种类变了吗？化学反应前后，原子种类变了吗？化学反应过程的实质是什么？化学反应过程的实质是什么？ H2O H2 + O2通电通电OHHOOOHHHHHH水分子水分子通通电电氢分子氢分子氧分子氧分子OHHOOOHHHHHH水分子水分子氢分子氢分子氧分子氧分子HHHHOO+2H2O2H2O2=通电通电质量守恒的原因：质量守恒的原因：宏观：宏观：反应前后元素种类不变。反应前后元素种类不变。 反应前后物质的质量不变反应前后物质的质量不变 微观：微观：原子
5、种类没变。原子种类没变。原子个数没有变。原子个数没有变。原子质量没有变。原子质量没有变。（五不变）（五不变）是否存在违背质量守恒定律的化学反应呢？将稀盐将稀盐酸倒入酸倒入烧杯中烧杯中实验现象：实验现象：固体粉末溶解，有大量的气泡产生固体粉末溶解，有大量的气泡产生碳酸钠碳酸钠+盐酸盐酸 氯化钠氯化钠+二氧化碳二氧化碳+水水Na2CO3+HCl NaCl+CO2+H2O反应原理反应原理：天平指针向右倾斜（变轻）天平指针向右倾斜（变轻）天平平衡情况：天平平衡情况：镁镁+氧气氧气氧化镁氧化镁点燃点燃Mg + O2 MgO点燃点燃发出发出耀眼的白光耀眼的白光、放出大量的热，生成、放出大量的热，生成白色固
6、体，白色固体，同时还有白烟产生同时还有白烟产生1.根据上面两个实验，讨论为什么会出现这样的实验结果。根据上面两个实验，讨论为什么会出现这样的实验结果。2.如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，会出现什么实验结果？称量，会出现什么实验结果？之所以会出现这样的结果，是由于反应有气体参加之所以会出现这样的结果，是由于反应有气体参加或生成的缘故。或生成的缘故。如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，会发现天平保持平衡。起来称量，会发现天平保持平衡。小结：小结：若选择有气体参加或有气
7、体生成的若选择有气体参加或有气体生成的化学反应来证明质量守恒定律，则反应一化学反应来证明质量守恒定律，则反应一定要在定要在密闭容器内密闭容器内进行进行。 活 动 与 探 究1.只有只有化学变化化学变化才遵守质量守恒定律，物才遵守质量守恒定律，物理变化不用质量守恒定律解释！理变化不用质量守恒定律解释！2.守恒的是守恒的是“总质量总质量”，即，即“参加反应的参加反应的各反应物的总质量各反应物的总质量”和和“生成物的总质生成物的总质量量”。 如沉淀、气体等都应考虑进去。如沉淀、气体等都应考虑进去。3.“参加参加”，意味着没有参加反应（剩余），意味着没有参加反应（剩余）的物质的质量不能算在内。的物质的
8、质量不能算在内。参加化学反应的各物质的质量总和，等于参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和反应后生成的各物质的质量总和。质量质量化学反应化学反应水变含碳元素的高价的汽油、水变含碳元素的高价的汽油、柴油，经济收入惊人，技术柴油，经济收入惊人，技术转让，请有识之士加盟。转让，请有识之士加盟。”同学们，假如你是老板，你同学们，假如你是老板，你是否会加盟呢？请谈一谈你是否会加盟呢？请谈一谈你的想法？的想法？1.下列现象不能用质量守恒定律解释的是（下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ） A、蜡烛燃烧时慢慢变短、蜡烛燃烧时慢慢变短 B、白磷在密闭容器中燃烧质量不变、白磷在密闭容
9、器中燃烧质量不变 C、铁钉生锈后质量增加、铁钉生锈后质量增加 D、水结冰质量不变、水结冰质量不变D2、请用质量守恒定律解释能否点石成金？、请用质量守恒定律解释能否点石成金？根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，石头中没有金元素，所以不能点石成金。石头中没有金元素，所以不能点石成金。1.潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应通过化学反应2 Na2O2 + 2CO2=2X + O2吸收，则吸收，则X的化学式为的化学式为ANaOH BNa2C CNa2O DNa2CO3通过质量守恒定律判断物质的化学式通过质量守恒定律
10、判断物质的化学式D2.发射发射“嫦娥一号嫦娥一号”的长三甲火箭燃料的长三甲火箭燃料是偏二甲肼（是偏二甲肼（X），氧化剂是四氧化二），氧化剂是四氧化二氮（氮（N2O4），反应的化学方程式为：），反应的化学方程式为：X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，X的化学式为的化学式为 AH2 BCH4 CC2H8N DC2H8N2D质量守恒定律的综合应用质量守恒定律的综合应用1. 某化合物某化合物4.6g完全燃烧，生成完全燃烧，生成8.8g二氧二氧化碳和化碳和5.4g水，该化合物中水，该化合物中 A.只含碳、氢两种元素只含碳、氢两种元素 B.只含碳、氧两种元素只含碳、氧两种元素C.含有碳、氢、氧三种
11、元素含有碳、氢、氧三种元素 D.无法确定无法确定C2.在一个密闭容器内有在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下： 物质物质A BCD反应前质量反应前质量/g461114反应后质量反应后质量/g待测待测15084下列说法正确的是下列说法正确的是A该反应的反应物为该反应的反应物为A和和C B容器中发生的化学反应属于化合反应容器中发生的化学反应属于化合反应C反应后，生成反应后，生成D的质量为的质量为84g D反应后，待测反应后，待测A的质量为的质量为26gD小结：小结：在化学反应中有五
12、不变、两改变在化学反应中有五不变、两改变1、反应前后物质总质量不变；、反应前后物质总质量不变；2、元素种类不变、元素种类不变3、原子种类不变、原子种类不变 4、原子数目不变、原子数目不变 5、原子质量不变、原子质量不变五不变五不变1、物质的种类、物质的种类2、分子的种类、分子的种类两改变两改变木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应可以用文字表示为可以用文字表示为:碳碳点燃点燃二氧化碳二氧化碳+氧气氧气“ 和和”“ 反应条件反应条件 ”“ 生成生成”反应物反应物生成物生成物二、化学方程式二、化学方程式22CO点燃点燃CO+用用化学式化学式来表示化学反应的式子来表示化
13、学反应的式子，叫做，叫做化学方程式化学方程式。22CO点燃点燃CO+22CO点燃点燃CO+COOCOO121623244:12+16212（1）宏观宏观读法：碳和氧气在点燃的条读法：碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳件下生成二氧化碳（2）数量数量读法：每读法：每12份质量的碳跟份质量的碳跟32份质量的氧气反应生成份质量的氧气反应生成44份质量的二份质量的二氧化碳氧化碳（3）微观微观读法：每读法：每1个碳原子和个碳原子和1个氧个氧分子反应生成分子反应生成1个二氧化碳分子个二氧化碳分子22CO点燃点燃CO+H2O H2 + O2通电22 36 4 32表示水在通电的条件下反应生成氢气表示水在通电的
14、条件下反应生成氢气和氧气。和氧气。表示每表示每2 2个水分子在通电的条件下能反个水分子在通电的条件下能反应生成应生成2 2个氢分子和个氢分子和1 1个氧分子。个氧分子。表示每表示每3636份质量的水分解能生成份质量的水分解能生成4 4份质份质量的氢气和量的氢气和3232份质量的氧气。份质量的氧气。 1.用用化学式化学式表示化学反应的式子，叫做化表示化学反应的式子，叫做化学方程式。学方程式。 2.化学方程式表明了化学方程式表明了: 反应物、生成物和反应条件；反应物、生成物和反应条件； 参加反应的各微粒之间的参加反应的各微粒之间的数量关系数量关系； 表示各物质之间的质量关系，即各物质之表示各物质之
15、间的质量关系，即各物质之间的间的质量比质量比,通过相对分子质量（或相对原通过相对分子质量（或相对原子质量）来表示。子质量）来表示。 从物质种类、质量和反应条件等方面考从物质种类、质量和反应条件等方面考虑，下列反应的化学方程式能提供给你虑，下列反应的化学方程式能提供给你哪些信息？哪些信息？ S+O2 SO2 Fe+CuSO4 Cu + FeSO4 CuO+H2 Cu+H2O点燃点燃 根据化学方程式根据化学方程式 4P+ 5O22P2O5回答下列问题：回答下列问题：1、这个化学方程式怎么读？、这个化学方程式怎么读？2、参加反应的各物质的质量比是多少；、参加反应的各物质的质量比是多少；3、参加反应的各粒子的相对数量。、参加反应的各粒子的相对数量。点燃点燃
人教版九年级化学第五单元课题1质量守恒定律
