4、河北省农村劳动力就业容量及转移研究调研申请书

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1、附1：序号： 编码： 2013年河北省大学生“调研河北”社会调查活动项目申请书 所属院校： 河北金融学院 指导教师： 刘立坤 团队名称： 梦之蓝组合 填写日期： 2013-4-1 河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会制2013年3月说 明1. 申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。2.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。3.序号、编码由2013年河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会填写。4.学校意见栏请加盖学校行政章。5.所有上报材料须是中文，作品一式两份，每份作品都要填写本表。6.作品请以三号仿宋体打印在A4纸上，附于申报书后，作品版面要

2、求上下页边距2.54厘米，左右页边距3.17厘米，行距设置为固定值28磅。7.作品须按要求由各校团委统一寄送。8.其他参赛事宜请向组委会咨询。 表（一） 调研选题介绍调查题目河北省农村劳动力就业容量及转移研究调查时间 2013-7 -16 至 8-15 调查地点邯郸市魏县、张家口市阳原县、唐山市京唐港、秦皇岛市青龙县的部分农村所属院校河北金融学院指导教师刘立坤团队主要成员成员姓 名性别年龄专业年级备注（负责人）队长赵银辉女21本科2012级市场营销团队策划队员齐运韬男21本科2011级金融相关调研队员申丽瑾女21本科2012级市场营销数据整理 队员刘宇鹏男19本科2012级金融相关调研队员唐乐

3、东女19本科2012级金融文献查找队员金彪男20本科2012级金融数据整理队员兰丹丹女24本科2011级人力资源管理文献查找团队联系方式通讯地址河北省保定市北市区恒祥北大街邮 编071051电 话手 机13383129651指导教师通讯地址河北省保定市北市区恒祥北大街邮 编071051电 话 手 机18833211286问题的提出进入21世纪以来，中国农村劳动力转移与就业问题全面凸显出来。农业部的最新统计数据表明，到2004年底，全国跨乡流动农村劳动力数量市1.26亿，当年流动劳动力占农村劳动力总数量4.89亿的25.8%，农村劳动力离乡寻找就业岗位已成为中国农村社会的一种普遍现象。根据我们了

4、解，农村劳动力已由1952年的1.84亿增长到2001年的4.91亿，增长了2.69倍，占整个社会劳动力总数的67.2%，而且每年还在以1000万人左右的速度不断增长。根据工业国家发展经验，如果我国农村劳动力占社会劳动力总人数的比例达到工业化国家重工业化前期平均40%的水平，也有1.98亿过剩劳动力；如果达到目前工业化国家平均20%的水平，则将产生3.44亿剩余劳动力。这在世界上是史无前例的。研究表明，劳动力转移是解决剩余劳动力、提高农村劳动生产率的重要途径。目前从城乡平衡发展的要求来看，在未来五到十年内，我国每年必须实现1500万到20000万人农村剩余劳动力的转移，才能保证农民受益率水平与

5、国民经济发展相协调。鉴于我国现状，未来农村劳动力转移压力已见端倪，大量剩余劳动力对我国的社会主义经济建设形成了严峻考验。而且，如何高效转移农村劳动力，如何将劳动力转移与城镇化建设相结合，以及如何解决农村劳动力转移后引发各种问题也迫在眉睫亟待解决。我国要实现现代化目标，农村剩余劳动力的转移是一个无论如何也绕不过去的大问题。河北省作为一个人口大省，必然存在这些问题，值得我们关注。研究意义及背景河北省农村人口多，劳动力总量大劳动力资源的供给远远超过了社会生产的需求，农村劳动力明显过剩。城市化是推动经济社会发展的重要引擎。今年3月国家发布的十二五规划纲要明确提出，“十二五”期间我国的城镇化率要从目前的

6、47.5%提高到51.5%。同时，将完善城市化布局和形态，不断提升城镇化的质量和水平,提升城市化质量，成为我国未来5年的重要历史使命。农村劳动力经过近十年的转移，农村劳动力配置不合理和浪费的现象得到好转，但转移中还存在一些不可忽视的问题: 第一，第一产业的劳力素质下降，将成为农业稳定发展和继续转移劳力的障碍。农村劳力素质本来就不高，近几年高文化素质劳力和男劳力大批转移到二、三产业，使第一产业劳动者力素质逐步下降。初中以上文化程度的劳力由占总劳力的263已下降到205，男劳力占总劳力比重由531下降到338，女劳力占总劳力比重由469上升到662。这将极大地制约着农业科技的推广普及，制约着劳动生

7、产率的提高，反过来又限制农村劳力的继续转移，必须引起高度重视。 第二，转移劳力就业存在着盲目性和不稳定性。据调查，2001年农村剩余劳动力通过政府或有关部门有组织方式转移的占184，虽然比2000年增加了41个百分点，但比例仍然偏低，再加上约三分之一通过亲友介绍方式进行转移的以外，以自发方式盲目转移的比重仍在50以上。 第三，劳力地域分布的不平衡，导致转移难度的地域差异。河北省北部三县市农村劳力占全市的406，国土面积占全市的597；而南部四县市区农村劳力占全市的594，国土面积仅占全市的403。由于我们整个国民经济和生产水平在短期内不可能有一个突破性的发展，劳力的这种地域分布的不平衡，导致南

8、部资源负荷重，农村剩余劳力转移难度大；北部虽有一定可开发的土地资源，但基础条件差，存在着第一产业质的不成熟，二、三产业发展迟缓，经济发展竞争力弱，剩余劳力也不易转移。 第四，转移的劳动力文化素质偏低。据调查，2009年转移的农村劳力中，文盲或半文盲占2，小学程度占236，初中文化程度占607，高中及高中以上文化程度仅占137。受过专业技能培训的占转移人数的275，仍然偏低。 党的十八大报告要求，“加快改革户籍制度，有序推进农业转移人口市民化”；全区经济工作会议也强调，推进户籍制度改革，有序推进农业转移人口市民化。对有序推进农业转移人口市民化的现实意义，可从以下四个方面把握： 第一，有利于促进城

9、镇化健康发展。当前，我国城镇化水平相对滞后于工业化。2011年底，我国城镇化水平首次超过50%，但与发达国家相比仍低30%左右。各大中城市约有2.5亿农民工，相当一部分没有稳定的就业和固定居所。即使一些已经长期生活在城镇的农村户籍居民，也难以得到与城镇居民同等的权益，成为被边缘化的“市民”。有序推进农业转移人口市民化，将有利于逐步实现农民工在劳动就业、子女上学、公共服务、住房租购以及社会保障等方面享有与当地城镇居民同等的权益，让这部分农民在城市能够定居下来、发展得好。这对于促进投资和消费、进而促进城镇化健康发展起着十分重要的作用。 第二，有利于创新社会管理。大量的流动人口对我国社会管理提出很大

10、挑战。如何调动流动人口建设流入地的积极性，保障流动人口在流入地的各项社会福利，让流动人口不至于因心态失衡引发行为失控，已经成为加强和创新社会管理不可回避的紧迫问题。加快户籍制度改革，有序推进农业转移人口市民化，保证农村转移到城市的居民依法享有与当地城镇居民同等的权益，实现社会公平正义，促进社会和谐稳定，是各级政府创新社会管理的一项重要举措。 第三，有利于促进农村经济社会发展。农村实行家庭联产承包责任制，在一定程度上发挥了土地的生活保障功能，但其作为生产资料的经济发展功能尚未充分体现。人多地少的农村土地供求状况造成过多农村劳动力被束缚在有限的耕地上，农民难以通过提高生产效率来实现增产增收。解决“

11、三农”问题的关键就是要减少农村人口。通过有序推进农业转移人口市民化，有利于推动农村土地流转，促进农村土地规模化和集约化经营，实现农业及农村经济社会的可持续发展。 第四，有利于缩小城乡居民收入差距。目前,我国城乡居民收入差距较大，2011年全国农村居民人均纯收入6977元，城镇居民人均总收入2.3979万元,为13.43，而国际上通常城乡差距是11.5。十八大报告提出,到2020年城乡居民收入要比2010年翻一番。这就要求加大统筹城乡发展力度，增强农村发展活力，逐步缩小城乡差距，促进城乡共同繁荣。而推进农村人口有序转移，减少农村人口，是增加农民收入、缩小城乡差距的有效途径。我们选择河北省几市区进

12、行调研，目的是通过实地调研，具体深入的了解河北省农村劳动力就业容量及转移情况，找出制约我省城镇化建设的因素，并提出相关意见和建议，供有关部门参考。调查计划及方案调查地的选择及说明邯郸市魏县：长期以来，魏县有“一大、二穷、三乱”之称。魏县人口多，近百万人口，是河北省人口第一大县，是国家扶贫开发工作重点县，2005年取消农业税后，县财政收入仅有4800万元，有大量剩余农村劳动力亟待转移，可提供较多有效数据。张家口市阳原县：该县以“培养新农民，服务新农村”为主题的农民培训活动，通过多途径培育，多形式激励，着力打造一支有文化，懂技术，能致富，善带富的“乡土专家”队伍，培养各类乡土人才3000多人次，全

13、县组织乡土人才外出学习培训430多人次，共组建各类协会，合作社86个。该县教为贫困，重视农村劳动力的就业及转移，有借鉴意义。唐山市京唐港：该地位于唐山市东南80公里处的渤海岸边，是1993年河北省政府设立的省级开发区，作为沿海经济隆起带的重要一翼，发展前景非常广阔，预计十一五期间，唐山海港经济开发区GDP将超过100亿元。因此，此地必聚集大量农村劳动力，可对其进行采访调查，深入了解农村劳动力的生活状况，展开全面调查。秦皇岛市青龙县：该地较为贫困，教育水平较差，人口文化水平相对较低，大量农村剩余劳动力急需转移，人民生活质量有待提高，就业困难，因此，可深入当地人民群众展开调查，从而了解他们真正的需

14、求。为调研提供充分数据。调查研究方法及说明本次调查研究，在借鉴“两会”领导人提出的相关政策决定，及目前农村劳动力转移的详细资料的同时，实地走访调研获得相关数据资料的基础上，运用相关分析方法，进行案例分析、比较研究。主要对河北省某些具有代表性的城镇乡村进行走访调查和案例分析，在实地调研的基础上运用归纳与演绎的方法分析现状。找出农村劳动力转移引发的问题的主观原因与客观原因，通过归纳总结为解决农村劳动力转移问题提出相关意见和建议。针对调查所在地的农民及领导开展问卷调查，通过数据分析，运用定量与定性相结合的方法，找出农村劳动力转移和城镇化建设的关系，及农村劳动力高效转移的方法和应该注意的问题。研究优势

15、及说明选题紧贴“两会”提出的有关农村；劳动力转移和城镇化建设的问题，现实意义突出；同时能够结合我们在河北金融学院所学的专业知识，选择与专业相关的调研方式，为我们将来择业提前做好准备。前期可多次深入河北省保定的城镇乡村进行相关实践调研活动，取得基础资料。本团队为跨专业、跨年级组队，分工明确、团队成员多次参与社会实践和金融知识宣讲活动，并且其中一名成员有参加该类活动的经历，并取得省级二等奖，有丰富的经验。此次调研地据团队有些成员的生源地较近，团队成员社会关系丰富，有利于调研活动的顺利开展。据调研地较远的可以对文献进行相关查找，整理有关资料或者通过网上咨询等方式进行调研。团委意见（签字） （盖章）2

16、013年 月 日表（二） 调研活动时间及行程实地调查时间2013年7 -16 8 - 15 实地调查地点邯郸市魏县、张家口市阳原县、唐山市京唐港、秦皇岛市青龙县部分农村时间安排（请参考调研河北活动整体安排拟定行程）时 间阶 段主要事项5月1日7月15日前期筹备1、查找河北省农村劳动力转移及“十八大”提出的有关城镇化建设及农村发展政策，分析现在农村劳动力转移及引发的农村城镇建设相关问题，明确本调研课题的调研方向及研究创新点，设计调研问卷。2、在学校领导、老师及生源地队员的帮助下，积极与调研目标地相关单位进行接洽联系，最终确定调研单位及日程安排。7月16日8月15日实地调研7月16-21日：调研张

17、家口市阳原县7月24-29日：调研唐山市京唐港8月2-8月7日：调研秦皇岛市青龙县8月10-15日：调研邯郸市魏县8月16日9月25日完成调研报告1、8月15日前完成调研数据的整理，确定调研报告大纲。2、8月15日至30日完成调查报告初稿。3、9月10日完成调查报告二稿。4、9月25日调查报告定稿10月末期收尾工作1、联系指导老师，修改完善调查报告。2、整理调研过程中的图文影像资料，准备报告支撑材料。3、打印报告，组织上报。表（三） 团队成员介绍团队成员一（负责人）姓名赵银辉性别女出生日期1992年3月 2日院系河北金融学院管理系专业市场营销年级本科2012级生源地河北省唐山市联系电话1338

18、3129651电子邮件2811135539本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍： 12级管理系外联部干事，校启航就业协会就业部干事。 本人组织协调能力较强，参加系学生会外联部工作，在执行工作中初步了解商家经营状况、经营方式及技巧。参加启航就业协会工作，了解到一些就业信息。多次参加志愿者活动以及社会实践，不断积累经验。责任心强，团队合作意识强。本人所学专业为市场营销，了解会计，管理学，计算机等方面相关知识。2012年10月参加校运会方队会演荣获第一名2012年11月参加红歌比赛荣获二等奖2012年12月参加系级手语比赛荣获一等奖 2013年3月荣获寒假实践报告二等奖2013年3月荣获第一学期期

19、末考试二等奖学金团队成员二姓名齐运韬性别男出生日期1992年12 月 7日院系河北金融学院金融系专 业金融学年级本科2011级生源地河北省唐山市联系电话15032261207电子邮件1798518251本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍：11级金融学本科3班副班长，入党积极分子，前金融系文艺部，校大学生艺术团干事，数学建模协会优秀干事，系级优秀志愿者。曾多次组织参加志愿者社区服务，敬老院服务，金融知识宣讲，学生英语培训活动，多次参加系级校级及社会文艺演出，参加2012年调研河北社会实践关于老年人生活调研，并荣获省级二等奖。本人组织协调能力较强，屡次参与系学生会，志愿者分队各种活动策划，并担

20、任评委或特邀嘉宾。本人专业能力较强，每次考试均获得奖学金，对经济金融，计算机，社会学知识掌握扎实，专业能力强。本人社会实践经验丰富，在大一寒暑假，大二寒假均进行实践活动，有农村调研，银行实习经历，且业余参加茶馆演出。获奖情况：2011年11月参加全国语文知识竞赛获国家级三等奖2011年11月参加校级数学创新思维能力大赛获三等奖2011年12月参加外联部“我是小boss创业大赛”获一等奖2012年4月参加系心里话剧大赛获一等奖2012年4月参加系生活部寝室文化节获三等奖2012年5月获得入党积极分子，系级优秀志愿者称号团队成员三姓名申丽瑾性别女出生日期1992年10月24日院系河北金融学院管理系

21、专业市场营销年级本科2012级生源地河北省张家口市联系电话18203327055电子邮件1358712698本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍：本人中学先后担任班长、生活委员的职位，在不断的学习锻炼中培养出了较强的组织、协调能力。爱好写文字，具有一定的语言组织与表达能力。积极热心，有较强的团队合作意识。大学期间曾获得“中国梦”征文三等奖、被授予“社团优秀社员”称号。团队成员四姓名兰丹丹性别女出生日期1989年03月20日院系河北金融学院管理系专业11人力资源管理年级本科2011级生源地黑龙江省绥化市联系电话15831217507电子邮件1114757135本人组织、协调能力及专业能力、成果

22、介绍：成果:在河北金融学院第二届百科知识大赛创业项（个人赛）荣获优秀奖在2012年度勤工助学工作中获得优秀奖荣获英语四级，计算机二级证书能力：吃苦耐劳，具有良好的沟通能力，人际交往能力，组织协调能力，团队协作能力团队成员五姓名唐乐东性别女出生日期1994年6 月26 日院系河北金融学院 国际教育学院专 业金融年级本科2012级生源地河北省唐山市联系电话18632535111电子邮件本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍：我是国教金融本科班的一名学生，本人性格开朗，喜欢交往，有较强的组织协调能力,善于沟通、学习、思维敏锐、有高度的责任心和团队合作精神，能独立完成工作。具有流利的语言表达能力，对工

23、作富有主动性，能适应各种应急需求。勇于接受挑战，性格大方、热情、自律，对工作稳重、认真具有很强烈的责任心和自信心，有较强的自学能力及吃苦耐劳的工作精神,能承受工作上的压力。在校学生会外联部工作，曾举办参与过多项活动，充分的锻炼了自己在工作上的组织协调能力。团队成员六姓名刘宇鹏性别男出生日期1994年 8 月18 日院系河北金融学院 国际教育学院专 业金融本科年级本科2012年级生源地 河北省邯郸市联系电话18931381311电子邮件hdlypdreamer本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍：本人在学生会监察部任干事，工作认真负责，积极上进，并使自己的组织协调能力得到充分的锻炼。本人性格开

24、朗，善于沟通，思维敏锐、有高度的责任心和团队合作精神，能独立完成工作。勇于接受挑战，有较强的自学能力及吃苦耐劳的工作精神,能承受工作上的压力。在学生会监察部任干事，工作认真负责，积极上进，并使自己的组织协调能力得到充分的锻炼。于2012-2013第一学期荣获校二等奖学金。于2012-2013第一学期荣获挑战杯系二等奖。于2012-2013第一学期荣获校级优秀青年志愿者荣誉称号。团队成员七姓名金彪性别男出生日期1993年8 月 21 日院系河北金融学院 国际教育学院专 业金融年级本科2012级生源地河北省秦皇岛市联系电话15903368021 电子邮件本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍：本人

25、在学生会监察部任干事，工作认真负责，积极上进，并使自己的组织协调能力得到充分的锻炼。本人性格开朗，善于沟通，思维敏锐、有高度的责任心和团队合作精神，能独立完成工作。勇于接受挑战，有较强的自学能力及吃苦耐劳的工作精神,能承受工作上的压力。在学生会监察部任干事，工作认真负责，积极上进，并使自己的组织协调能力得到充分的锻炼。于2012-2013第一学期荣获校二等奖学金。于2012-2013第一学期获挑战杯系级二等奖。指导教师姓名刘立坤性别男出生日期1980年02月05日院系河北金融学院管理系职 称助教联系电话18833211286电子邮件lyllk研究方向及专业成果介绍：研究方向：人力资本开发专业成

26、果：1、 论文：基于logit模型的新生代农民工就业质量影响因素统计分析，拟发表于统计与决策（CSSCI）2013年9月。2、 课题：新生代农民工随迁子女教育问题研究（批准号：JY201301），河北金融学院2013年校内科研基金项目课题。申报选题及团队能力评价（由指导教师填写） 该团队选择河北省农村劳动力就业容量及转移研究方向，符合经济、社会发展的大趋势，通过团队成员的到农村实地调查与访谈，掌握现阶段农村劳动力就业容量以及转移趋势分布的现状，并有针对性的提出建设性意见，有利于有关部门制定户籍改革、城镇建设、劳动就业和教育等方面政策。 该团队所在院系有专门的数学建模与统计实验室，能满足专业统计

27、软件SPSS、SAS等进行数据处理以及进行中外文资料检索的需要。团队成员均拥有笔记本电脑，能保证研究需要。团队所在高校图书馆藏书丰富，可满足调研对资料搜集需要；学校规定可专门为国家基金项目开放校内图书馆所有图书，包括外文书、港台书、样书等。此外，学校图书馆、学院资料室与国内外多家研究机构建立有资料交换关系。该团队成员结构较合理，河北本省和外省学生，以及城市和农村学生共同参与，团队成员对新生事物敏感性高，有向往完成专项任务的强大动力和迫切愿望，沟通表达能力较强，团队合作程度较高，积极努力，通过合作能够找到解决问题的有效办法，部分成员还有学生管理工作经历，这些都有助于该团队顺利完成此次调研活动。 指导教师签名： 年 月 日 24