教科版小学品德与社会四年级下册《海峡两岸盼统一》教学设计

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教科版小学品德与社会四年级下册海峡两岸盼统一教学设计教学目标:情感目标:激发学生对祖国的热爱,体会海峡两岸人们血浓于水的亲情和对祖国统一的期盼之情.为促进祖国统一做力所能及的事.知识目标:阅读资料,了解台湾的美丽富饶. 认识到台湾自古以来就是祖国不可分割的一部分.能力目标:会查阅书刊等信息资源,收集、整理有关资料.愿意与他人合作交流,乐于参与活动.教学重难点:体验海峡两岸人们对祖国统一的期盼之情,认识到台湾是祖国不可分的一部分,祖国统一是历史发展的趋势.教具准备:生:搜集有关台湾地理、历史、风土人情、两岸交流等方面的资料.师:多媒体课件一份.（设计思路：将本主题活动分为四个活动版块，分别是走进台湾、久久地期盼、共同的心愿、众望所归。每一个活动中都展示代表当时台湾与大陆关系的典型材料。）活动过程：一、 课前探究：学生自由搜集整理与台湾有关资料，简要认识台湾。二、 课中探究：看图导入：1、（课件出示中国政区图）师：在我国960万平方千米的疆域中，既有滔滔不绝的大江大海，又有许多像珍珠一样散落的岛屿，紧紧地依偎在大陆的边缘。（师指台湾岛位置）其中在我国东南部的海面上就镶嵌着我国最大的岛屿，请大家读出她的名字。2、指导学生观看地图，认识台湾的地理位置及成因。

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