电子工艺实习报告(魏洪修)

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1、长沙理工大学电工电子实习报告院 系 物电学院班 级 物理0901姓 名 魏洪修学 号 200965110208实习时间 2012.05.282012.06.08实习地点 综合实验楼D区5楼指导老师 文老师 彭老师第一部分 电工技术实习(2012.05.282012.06.01)实习项目：实习项目一：简单照明电路实习项目二：电度表配电电路实习项目三：电动机点、长动控制电路实习项目四：电动机顺序控制电路实习项目五：电动机正、反转控制电路实习项目一：简单照明电路实习目的：掌握电工基本技能掌握简单照明线路接线实习时间：2012.05.28（第15周周一）下午14:0016:30电路图：工作原理：闸刀开

2、关、开关SF1、SF2通过机械力来控制电路的闭合与断开日光灯通过从阴极发射的电子与荧光粉碰撞而发光白炽灯通过灯丝发热而发光安装过程：1.将开关、白炽灯、日光灯等在木板的预定位置固定好2.用导线将电路按照原理图正确连接3.检查电路是否连接正确4.将导线拉直并使其美观工作过程：闭合闸刀开关，主电路通电闭合开关SF1，白炽灯支路有电流通过，白炽灯发光闭合开关SF2，日光灯支路有电流通过，日光灯发光断开闸刀开关，白炽灯和日光灯熄灭实习项目二：电度表配电电路实习目的：掌握电工基本技能学会电能表的接线方法学会使用电度表并了解其内部结构实习时间：2012.05.29（第15周周二）上午9:0011:30电路

3、图：工作原理：电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数而测出电能。安装过程：1.将开关、白炽灯、日光灯、电度表等在木板的预定位置固定好2.用导线将电路按照原理图正确连接3.检查电路是否连接正确4.将导线拉直并使其美观工作过程：接通闸刀开关，电能表不转动打开支路按钮开关，白炽灯发光，电度表微弱转动断开闸刀开关，白炽灯、日光灯熄灭，电度表停止运转实习项目三：电动机点、长动控制电路实习目的：了解继电器自锁的原理了解常开、常闭触点的使用正确连接继电器，使其具有点动、长动的作用

4、实习时间：2012.05.30（第15周周三）上午9:0011:30电路图：工作原理：红色按钮开关为常闭（动断）触点，黑色、绿色按钮开关为常开（动合）触点。其中，黑色按钮开关控制继电器KM1的工作；断开时，继电器KM1停止通电，即为点动控制。绿色按钮开关控制KM2的工作，当其断开时，由于继电器KM2的常开（动合）触点闭合，继电器KM2仍然通电，即为长动控制，达到自锁的目的。安装过程：1.将开关、继电器等在木板的预定位置固定好2.用导线将电路按照原理图正确连接3.检查电路是否连接正确4.将导线拉直并使其美观工作过程：电路接通电源后，按下绿色常开触点按钮，继电器KM1通电；断开时，KM1停止工作接

5、下来按下黑色常开触点按钮，KM2通电；断开时，KM2仍然通电按下红色常闭触点按钮，继电器KM1、KM2均停止工作实习项目四：电动机顺序控制电路实习目的：掌握继电器联锁控制电路的工作原理、安装及操作方法掌握继电器常开触头在电路中的应用正确连接继电器，使其具有一个继电器的运作情况控制另一个继电器运作的特点实习时间：2012.05.30（第15周周三）下午14:0016:30电路图：工作原理：红色按钮开关为常闭（动断）触点，黑色、绿色按钮开关为常开（动合）触点。其中，黑色按钮开关控制继电器KM1的工作，且为长动控制。在继电器KM1通电的情况下，绿色按钮开关控制KM2的工作，当其断开时，由于继电器KM

6、2的常开（动合）触点闭合，继电器KM2仍然通电。但当继电器KM1停止工作，及红色常闭触点断开时，继电器KM2也停止工作，即达到联锁的目的。安装过程：1.将开关、继电器等在木板的预定位置固定好2.用导线将电路按照原理图正确连接3.检查电路是否连接正确4.将导线拉直并使其美观工作过程:电路接通电源后，按下绿色常开触点按钮，继电器KM2不工作，断开开关按下黑色常开触点按钮，继电器KM1通电按下绿色常开触点按钮，KM2通电；断开时，KM2仍然工作按下红色常闭触点按钮，继电器KM1、KM2均停止工作实习项目五：电动机正、反转控制电路实习目的：掌握继电器线圈互锁控制电路的工作原理、安装及操作方法掌握继电器

7、线圈常闭触头在电路中的应用正确连接继电器线圈，使其具有互锁控制电路的作用实习时间：2012.05.31（第15周周四）上午9:0011:30电路图：工作原理：红色按钮开关为常闭（动断）触点，黑色、绿色按钮开关为常开（动合）触点。当单独按下黑色或者绿色常开触点按钮时，由于串联在KM1支路上的KM2触点和串联在KM2支路上的KM1触点均为常闭触点，所以继电器KM1和KM2均能正常工作。但当继电器KM1通电时，由于串联在KM2支路上的KM1触点断开，所以KM2不能工作。同理，当KM2通电时，KM1不能正常工作。也即继电器KM1和KM2不能同时工作，达到了互锁的目的。安装过程：1.将开关、继电器等在木

8、板的预定位置固定好2.用导线将电路按照原理图正确连接3.检查电路是否连接正确4.将导线拉直并使其美观工作过程：合上闸刀开关，当按下黑色常开触点按钮时，继电器KM1正常工作，且为长动控制，但此时按下绿色常开触点按钮时，KM2不能工作当按下绿色常开触点按钮时，继电器KM2正常工作。但此时按下黑色常开触点按钮时，KM1不能工作按下红色常闭触点按钮，继电器KM1和KM2均停止工作第二部分 电子工艺实习（2012.06.042012.06.08）实习项目：实习项目一：基本技能训练实习项目二：电源及整流稳压滤波模块实习项目三：时钟模块实习项目四：触摸延时模块实习项目五：跑马灯模块实习项目六：光控调音模块实

9、习项目七：比较器模块实习项目一：基本理论和技能实习目的：掌握常用电子元件的识别方法掌握基本测量工具的使用掌握基本的电子工艺焊接技能实习时间：2012.06.04（第16周周一）上午9:0011:30实习元件：发光二极管、瓷片电容、整流二极管、电解电容、接线柱、印刷电路板、各种不同阻值、型号的电阻、三段稳压器、不同型号的集成块及插座、数码管、复位按键、触发开关等微电子元件。电烙铁及配套底座一套，松香、焊丝若干。实习原理：对各种型号、类别的微电子元件进行识别，了解电阻元件上各种线条颜色的表示含义，掌握阻值的计算方法。电路板各种元件焊接方法（五步焊接法）：步骤1：准备焊接，将烙铁头和焊接物靠近焊接物

10、；步骤2：焊接物加热，将烙铁头接触焊接物；步骤3：焊接溶解，将焊丝接近焊接物使之溶解；步骤4：焊丝离开，见到焊锡中之助焊物流出时，将焊丝拿开；步骤5：烙铁离开，将烙铁头斜向上加速离开。实习过程：熟识各种微电子元件的构造、性能及使用方法；学习电阻色码识别表：红、橙、黄、绿、蓝、紫、灰、白、黑，依次表示0-9十个数字；电阻元件上有五个色环，按照一定的原则，从左至右前三个为对应的三个数字，组成一个三位数，第四个色环表示“*10X”中的X，最后一个色环为误差代码。学习电烙铁的使用焊接：打磨电烙铁尖端，削去氧化物的包裹，保证电烙铁正常工作时的良好导热；包锡，将打磨后的电烙铁接通电源，同时放入松香和焊丝所

11、在底座内进行预热包锡，使得电烙铁尖端工作区包裹一层防止氧化的锡层；采用五步法对部分微电子元件进行焊接练习。实习结束，整理收拾实验台，离开实习教室。实习项目二：整流稳压滤波电路实习目的：了解整流稳压滤波电路的工作原理熟悉电路中主要电器元件三端稳压器的作用及结构掌握电子电路焊接工艺中的基本技能实习时间：2012.06.04（第16周周一）上午9：0011:30实习元件：名称型号数量整流二极管IN4007四只三端稳压器7805一只电解电容1000F/16V一只470F/16V一只瓷介电容0.1F二只电阻470一个发光二极管LED一个接线柱一个印刷电路板一块电路图：工作原理：直流稳压电源电路由变压整流

12、滤波稳压输出四部分组成。三端稳压器7805是由输入端、输出端和公共端组成的集成块。其中78为产品系列代号，05为输出电压值。如图一所示：J1处是交流输入，其值大约为9V，其后由四个整流二极管(4007)组成的单相桥式全波整流电路进行整流，再经电容滤波，最后由三端稳压器7805输出+5V直流电压，其中电阻(R3)为限流电阻；发光二极管(D5)为电源指示灯。实习过程：1、了解实验原理图，明确各个元件的基本功能与连接方法；2、按照先安装电阻、瓷介电容等贴板安装元件，后安装电容、三段稳压器、电源插座、发光二极管等较高较大的元件的原则进行焊接安装；3、焊接完成以后，剪去电路板后面多余元件引线，检查相关焊

13、接点，确保没有虚焊的出现；4、检查各个焊点，观察其形状，对于不符合规定形状的进行修整或者重新焊接；5、完成焊接，接入电源进行检测，正常工作后，收拾实验台，离开实验教室。实习项目三：时钟电路实习目的：了解时钟电路的工作原理熟悉电路中主要元器件555集成块的作用及特性进一步掌握电子电路焊接工艺中的基本技能 实习时间：2012.06.04（第16周周一）下午14：0016:30实习元件：名称型号数量集成块NE555一块集成块插座8脚一个电阻100k一个10K一个300二个发光二极管LED二只电解电容10F/16V一只瓷介电容0.01F一只电路图：时钟电路图工作原理：555集成块是一种多用途的数字模拟

14、混合集成电路，内部由两个比较器、基本RS触发器和集电极开路的放电三极管构成，因其内部含有三个5K电阻而得名。如时钟电路图所示，整个电路是由555集成块在外部与阻容元件构成的时钟电路，最后由555集成块第三脚输出一方波信号。通电后由发光二极管D6和D7指示其输出信号的状态。实习过程：1、了解实验原理图，明确各个元件的基本功能与连接方法；了解NE555集成块的工作特性；2、按照先安装电阻、瓷介电容、集成块插座等需贴板安装元件，后安装发光二极管、电解电容等较高较大的元件的原则进行焊接安装；3、焊接完成以后，剪去电路板后面多余元件引线，检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现；4、检查各个焊点，观察其形状，

15、对于不符合规定形状的进行修整或者重新焊接；5、完成焊接，接入电源进行检测，调整电解电容的放置方向，使之倒向右侧贴板，观察发光二极管，正常工作后，收拾实验台，离开实验教室。实习项目四：触摸延时电路实习目的：了解触摸延时电路的工作原理熟悉电路中主要元件555集成块的作用及结构掌握电子电路焊接工艺中的基本技能实习时间：2012.06.04（第16周周二）上午9：0011:30实习元件：名称型号数量集成块插座8脚一块集成块NE555一只电阻1K二只1M一只瓷介电容0.1F二只电解电容10U/16V一个发光二极管LED一个印刷电路板一块电路图：工作原理：555集成块是一种多用途的数字模拟混合集成电路，内

16、部由两个比较器、基本RS触发器和集电极开路的放电三极管构成，因其内部含有三个5K电阻而得名。如触摸延时电路图所示，整个电路是由555集成块在外部与阻容元件构成的时钟电路，最后由555集成块第三脚输出一方波信号。实习过程：1、了解实验原理图，明确各个元件的基本功能与连接方法；了解NE555集成块的工作特性；2、按照先安装电阻、瓷介电容、集成块插座等需贴板安装元件，后安装发光二极管、电解电容等较高较大的元件的原则进行焊接安装；3、焊接完成以后，剪去电路板后面多余元件引线，检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现；4、检查各个焊点，观察其形状，对于不符合规定形状的进行修整或者重新焊接；5、完成焊接，接入电

17、源进行检测，调整电解电容的放置方向，使之倒向右侧贴板，观察发光二极管，正常工作后，收拾实验台，离开实验教室。实习项目五：跑马灯电路实习目的：了解跑马灯电路的工作原理熟悉电路中主要电子元器件集成块4017、74HC240的作用和特性掌握利用三极管开关特性构成反相器的原理进一步掌握焊接工艺的基本技能实习时间：2012.06.06（第16周周三）上午9：0011:30实习元件：名称型号数量集成块HCF40171块74HC2401块集成块插座16脚1个20脚1个电阻47010只10K2只发光二极管LED10只三极管S90142只电路图：工作原理：由555时钟电路产生的方波信号，输入到10位计数分频器(

18、CD4017)，分频计数产生输出信号经过74HC240驱动后输出到发光二极管D10D19上，D10D19循环依次点亮。由于74HC240只能对8位二进制数进行反相，所以电路中加入了两个三极管非门。三极管非门应保证当输入低电平时三极管可靠地截至，则输出为高电平；当输入高电平时三极管工作在深度饱和状态，则输出为低电平。 实习过程：1、了解实验原理图，明确各个元件的基本功能与连接方法；了解不同集成块的不同工作特性。2、按照先安装电阻、集成块插座等需贴板安装元件，后安装发光二极管、三极管等较高较大的元件的原则进行焊接安装；3、焊接完成以后，剪去电路板后面多余元件引线，检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现

19、；4、以修剪下来的结余的引脚线连接印刷电路板上有白线连接的点，进行焊接接通；5、检查各个焊点，观察其形状，对于不符合规定形状的进行修整或者重新焊接；6、完成焊接，接入电源进行检测，直至所有发光二极管能够按照顺序进行正常的运转后，收拾实验台，离开实验教室。实习项目六：光控调音电路实习目的：了解跑马灯电路的工作原理熟悉电路中主要电子元器件集成块4017、74HC240的作用和特性掌握利用三极管开关特性构成反相器的原理进一步掌握焊接工艺的基本技能实习时间：2012.06.06（第16周周三）下午14：0016:30实习元件：名称型号数量集成块NE5551块集成块插座8脚1个电阻101只8.2K1只2

20、401只瓷介电容0.001F2只光敏电阻GMDZ1只三极管S90131只电路图：工作原理：由555时钟电路产生的方波信号，输入到10位计数分频器(CD4017)，分频计数产生输出信号经过74HC240驱动后输出到发光二极管D10D19上，D10D19循环依次点亮。由于74HC240只能对8位二进制数进行反相，所以电路中加入了两个三极管非门。三极管非门应保证当输入低电平时三极管可靠地截至，则输出为高电平；当输入高电平时三极管工作在深度饱和状态，则输出为低电平。 实习过程：1、了解实验原理图，明确各个元件的基本功能与连接方法；了解NE555集成块的工作特性；2、按照先安装电阻、瓷介电容、集成块插座

21、等需贴板安装元件，后安装发光二极管、电解电容等较高较大的元件的原则进行焊接安装；3、焊接完成以后，剪去电路板后面多余元件引线，检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现；4、检查各个焊点，观察其形状，对于不符合规定形状的进行修整或者重新焊接；5、完成焊接，接入电源进行检测，调整电解电容的放置方向，使之倒向右侧贴板，观察发光二极管，正常工作后，收拾实验台，离开实验教室。实习项目七：比较器电路实习目的：了解比较器电路的工作原理熟悉电路中主要电子元器件LM393及电位器的作用和特性进一步提高焊接技术实习元件：名称型号数量集成块LM393一块集成块插座8脚一个电阻1M一只470 一只10K二只51K六只发光二

22、极管LED一只电位器5K二只瓷介电容0.001F一只电路图：工作原理：此电路采用了双路比较器LM393，一路用比较器产生一个方波输出，J9为输出端，可以通过示波器来观察，其探头分别接“OUT”端和“GND”端。另一路比较器为电压比较，电位器RT2为参考电压调节端，可以通过调节其阻值改变其电压值，电位器RT1为比较电压调节端。实验中我们可以先使参考电压不变，然后调节RT1，改变输入电压值，两路电压通过比较器比较，其输出结果可以通过发光二极管D23的亮度显示出来。实习过程：1、了解实验原理图，明确各个元件的基本功能与连接方法；了解电位器的工作原理； 2、按照先安装电阻、集成块插座、电位器、瓷介电容

23、等需贴板安装元件，后安装发光二极管等较高较大的元件的原则进行焊接安装；3、焊接完成以后，剪去电路板后面多余元件引线，检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现；4、检查各个焊点，观察其形状，对于不符合规定形状的进行修整或者重新焊接；5、完成焊接，接入电源进行检测，调整变换电位器，观察发光二极管的变化，同时检查以前所做项目是否仍旧正常工作，收拾实验台，离开实验教室。实习总结纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。无数的工作都已证明“实验是检验真理的唯一标准”。为期两周的电子电工实习在紧张忙碌的工作中匆匆地结束了。在这两个星期里没有汗水的挥洒，但受益良多。“你们是什么？当代的大学生，要有点高雅的情趣”、“我们要懂

24、得怎样使用高级语言”、“男生要有点绅士风度，女生要矜持贤淑”。现在回想起第一天实习时彭老师幽默睿智的话语，依旧有种醍醐灌顶的感觉。我认为在实习过程中首先要学习的是老师的经验智慧，而在这点点滴滴的相处中，老师的言语、行为在潜移默化地影响着我们。实习，顾名思义是锻炼一个人动手能力的实践过程。在本次实习过程中，我也渐渐地提高了自己的动手能力。从第一次接触电工工具、电烙铁等，到能够熟练运用并有自己的使用技巧，这种成长让我真切的体会到一种充盈的乐趣。在实习的过程中，我不断地接触新的元件，有些是以前理论学过的，有些是从未见过的，在运用的过程中不断地认识着这些元件，体会着人类科技的奥妙。在科技的汪洋里，我们

25、在实习过程中所接触的元件、理论只是这汪洋中的一瓢，而这一瓢足以让我终身受益，在以后的生活中运用这些知识便能让我很好的应对家庭生活的诸多方面。在实习过程中我还领悟到严谨、认真的态度是至关重要的。稍有不慎，导致的结果有可能是全部的工作都变成了枉然，甚至有可能造成爆炸、短路等一系列安全事故。因此，认真、严谨的工作，以及仔细的检查是避免安全隐患的重要组成部分。时光飞逝，两个星期的时候匆匆而过。在这个充满收获的时间里，充满着欢乐与满足。然而天下没有不散的筵席，世上没有不结束的事情，实习终究会完成终结。回首实习过程，在收获的同时也发现了其中的一些不足，为此建议如下：（1）每次实习元件都是老师为同学们选好,同学们只需要按照电路图焊接即可,这样不利于同学们对元件的了解。因此，我建议应当为同学们讲解完元件的原理、识别方法、使用技巧后，由同学们自行选取需要的元件。（2）实习的电路板缺乏实用价值，结束后同学们带回去也只是为了纪念。因此，我建议实习基地可以与相关电子企业合作，由同学们承担相关电路的组装或焊接，企业对合格的产品进行收购，或由企业制成成品由同学购买纪念。长沙理工大学实习评阅表考核情况指导教师阅后评语 指导教师： 年 月 日