倍的初步认识学习单
上传人:仙***
文档编号:33817875
上传时间:2021-10-19
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倍的初步理解学习单 学习目标:通过摆一摆,圈一圈,比一比,说一说,画一画等方法,学会看图说话,知道“一个数是另一个数的几倍”或“一个数的几倍是多少”的判断方法。 2根看作一份 ( )个2根 的根数是的( )倍把( )根胡萝卜看作一份 白萝卜有这样的( )份 所以,( )是( )的( )倍 也就是说,( )是( )的( )倍活动二:小组合作,交流展示。(书本第50页做一做第1题,加深理解“一个数是另一个数的几倍”)活动三:当堂检测(按要求画一画,说一说)(1)画一画(要求第二行的个数是第一行的4倍) 第一行: (5根看作一份) 第二行: (2)利用你所学的倍数知识,自由画。第一行: 第二行: 大家都来评一评我今天的收获了:我今天做到了:用心倾听( ) 大胆表达( ) 主动参与( ) 快乐合作( )
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