[广东]广州市考试录用公务员笔试科目考试大纲

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1、广东广州市2017年考试录用公务员笔试科目考试大纲在这里，我们将提供：6大优势课程+线上线下集训教学+协议 签约！你准备好了吗？现在我们将给你一次成“公”上岸的机会J广州市2017年考试录用公务员笔试科目考试大纲为便于报考者了解、准备和参加广州市 2017年考试录用公务 员的笔试，特制定本大纲。一、笔试科目笔试科目为行政职业能力测验、申论两科。所有科目均 不指定考试用书，全部采取闭卷考试方式。行政职业能力测验为客观性试题，考试时限90分钟，满分100 分。申论为主观性试题，考试时限120分钟，满分100分二、作答要求（一）行政职业能力测验报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B

2、铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在答题卡上作答。作答在试题本 上或其他位置的一律无效。（二）申论报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用 钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔 作答的，一律无效。三、行政职业能力测验介绍（一）测试内容行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等内容。言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。 它包括根

3、据材料查找 主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、 语句的准确含 义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料 原意是否一致；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息； 判断作 者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数 量关系问题的技能，主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、 运算等。判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉 及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演 绎和归纳等以及对各类常识的运用能力。资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图形、表格等资 料的综合理

4、解与分析加工能力，这部分内容通常由数据性、统计性的 图表及文字材料等构成。（二）题型介绍第一部分：言语理解与表达第一种题型：选词填空。每道题给出一句话，但其中缺少一个 或几个词，要求报考者从四个备选项中选出最合适、 最合理的一个来 填补空缺，使之符合句子所表达的意思。一般包含一段话或一个句子，要求报考者选出与所提要求最相 符合的一项。示例：只要方向正确，任何一点积极性都应当得到（）和支持CA.尊重B.肯定C.表彰D.重视答案：B第二种题型：阅读理解。每道题给出一段短文，短文后面有一 个不完整的陈述，要求报考者从四个备选项中选出最符合题干要求的 一项。示例：铁路新线路的开辟与否往往必须在建路花费

5、尽可能少的要求与新建路线的贸易运输量尽可能多的要求之间取得妥协。这段话主要支持了这样一种论点，即新建铁路的线路（）。A.应该是一造价最低的线路B.其选择决定了新兴贸易中心的位置C.决定于是否与终点之间的距离最短D.不会总是具有最低建造成本的路线答案：D （选项A与题中“妥协”的含义不相符；选项 B和C 都无法从题中得出；只有选项 D是短文支持的一种主要观点）第二部分：数量关系第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系， 找出其中的排 列规律，然后从四个备选项中选出最合适、 最合理的一个来填补空缺 项，使之符合原数列的排列规律。示例：1

6、3 5 7 9 ()A. 7 B. 8 C. 11 D . 13答案：C （原数列是一个奇数数列，故应选 C）第二种题型：数学运算。每道题给出一道算术式子，或者表达 数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运 算法则，利用基本的数学知识，准确、迅速地计算出结果。示例：84.78 元、59.50 元、121.61 元、12.43 元以及 66.50 兀的总和是（）。A. 343.73 元 B. 343.83 元 C. 344.73 元 D. 344.82 元答案：D （5个数据的最后一位数之和是2,只有D符合要求）第三部分：判断推理第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两套图形

7、，要求报 考者认真观察，找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。示例:答案：D （因为只有D能使两套图形具有相似性，仅仅元素不 同，一个是半圆，一个是半个正方形，但两组图形中元素的排列规律 完全相同）第二种题型：类比推理。给出一组相关的词或一个表述，然后 要求报考者仔细观察，在备选项中找出与题干在逻辑关系上最为贴近 或相似的一项。示例：表扬：恭维A.肯定：认可B.激动：生气C.请教：求教D.相信：迷信答案：D （“表扬”和“恭维”意义相近，但感情色彩相反，分 别为褒义和贬义。据此，答案 D最为相似）第三种题型：常识判断。要求报考者依据常识在四个备选项中选择最符合题干要求的一项示例：尽管我们关于

8、太阳能的研究和议论已经相当多，但今天 对太阳能的利用还是非常有限的。其主要原因是（）。A.难以将阳光有效地聚焦B.尚未开发出有效的收集和储存太阳能的系统C.核能仍然更为有效D.太阳能系统尚不安全答案：B （A、C、D三个理由都过分具体，也不应成为不能充 分利用太阳能的足够理由，只有B选项所说的原因概括性高、更为全 面）第四种题型：演绎推理。每道题给出一段陈述，这段陈述被假 设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，选择一个最恰 当答案，该答案应与所给的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可 以从陈述中直接推出。示例：某厂有五种产品：甲、乙、丙、丁、戊。它们的年销售额之间的关系为：丙没有丁高

9、，甲没有乙高，戊没有丁低，而乙不如 丙局。请问，年销售额的产品是（）。A.甲B.乙C. 丁 D.戊答案：D （从所给条件可以知道：丁丙，乙甲，戊）丁， 丙乙，进而推出：戊丁丙乙甲）第四部分：资料分析针对一段资料一般有15个问题，报考者需要根据资料所提 供的信息进行分析、比较、计算，从四个备选项中选出符合题意的答 案。示例：根据下列图表，回答问题。1、2000年至2005年，我国农村发电量占用电量比重的年份A. 2000 年 B. 2001 年 C. 2003 年 D. 2005 年答案：A2、根据上图，下列关于我国农村用电发电情况的表述，错误的一项是（）。A.与2004年相比，2005年农村用

10、电量提高了 11.26%B.我国农村发电量增长速度最慢的年份是 2003年C,与2001年相比，2002年装机容量下降了 10.4%D. 2005年农村发电量占农村用电量的比重是 79.6%答案：C四、申论介绍申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、问题、材料三部分组成。主要测查报考者的阅读 理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。阅读理解能力一一要求全面把握给定材料的内容，准确理解给 定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问 题。综合分析能力一一要求对给定材料的全部或部分内容、观点或 问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内

11、容，作出合理的推断或评 价。提出和解决问题能力一一要求借助自身的实践经验或生活体 验，在对给定材料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或 权衡，提出解决问题的方案或措施。文字表达能力一一要求熟练使用指定的语种（现代汉语），运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。全科套餐-2017年公务员考试“红领优效”模块班联报（行 测+申论）报名即送：印刷讲义+图书！ ！老司机教研、老专家授课！ 一步到位，满足课堂内外的学习内容！行测班-2017年公务员考试专项班联报（行测）行测联报主要是针对数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析、常识判断五大模块进行讲解课程知识点讲解深入，剖析透彻。所讲知识点还配有习题进行练 习，讲练结合，让知识更扎实。申论班-2017年公务员考试申论专项班包含了申论考试的绝大多数考点，每个考点的特点、难点、重要 程度都进行了讲解课程设计具有较强的系统性， 环环相扣，深入浅出, 能够帮助考生把碎片化的知识系统性的串联起来111314151617181920