发育生物学硕士学位研究生培养方案

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1、沈阳农业大学研究生部发育生物学硕士学位研究生培养方案071008一、培养目标培养德、智、体全面发展，熟悉生物科学基础理论和发展动态，掌握发育生物学研究和应用技术的基本原理与操作，具有良好创新意识与创新能力，能够独立开展发育生物学科学研究、技术创新、产品开发、教学及管理等工作的高级专门人才。1 .思想品德要求：较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，学风严谨，具有较强的事业心和团结协作精神以及为科学勇于献身的精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。2 .业务素质要求：具有坚实宽厚的生物科学及相关学科的基础理论和

2、专业知识；熟悉发育生物学科学的历史、现状和发展趋势；具有科学的思维能力，能在本学科发展的前沿上不断创新和探索；能熟练运用计算机和先进的仪器设备；至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的外语听说和写作能力。3 .身体素质要求：身心健康。二、学习年限全日制学习年限为 3年。根据研究生论文工作的进展情况可提前或延期毕业，但需按学校有关规定，经本人申请，导师及所在专业学位分委员会和学院领导同意，研究生部审核，报校长批准。提前或延期毕业时间不超过 1年。非全日制硕士研究生的学习年限一般不超过4年。三、研究方向发育生物学专业设置 5个专业方向：1 .植物生殖发育生物学：运用植物解剖学、

3、细胞生物学和分子生物学的手段和方法，研究植物生殖器官和生殖细胞的发生和发育，传粉和受精作用，胚胎发育的问题，探讨植物生殖的机理和植物生殖器官发育的规律，为农业生产实践提供理论与技术指导。2 .细胞工程及生殖工程： 利用现代生物技术， 研究植物的遗传本质和遗传规律、细胞增殖与调控、代谢与生长，探讨植物性细胞的分离、离体受精、离体培养、植物受精和胚胎发育过程中的发育及调控机理；研究资源植物生殖与发育、抗逆性、细胞分化和植物次生代谢等的基因调控机理，并筛选具有实用价值的植物代谢次生产物及微生物代谢产物，利用植物细胞生物反应器进行生物制药等方面的研究。3 .植物发育分子生物学： 利用现代生物学技术方法

4、，分离植物发育特定事件相关基因，并在细胞和分子水平上对其表达调控规律及其生物学功能进行了较深入透彻的分析。研究植物发育过程中的分子调控机理；研究与植物发育、品质和抗性有关的植物基因的功能及许多重要农艺性状基因的分子标记。四、课程设置和学分要求研究生课程学习实行学分制，要求总学分达到32学分以上（不包含文献综述和教学实践等）课程分为学位课（必修课）和选修课。学位课包括公共课（外国语和政治理论课）和专业必修课。选修课包括专业选修课和公共选修课。（一）学位课（必修课）1.马克思主义理论（包括自然辩证法概论及科学社会主义理论与实践）4学分2.外国语6学分3.专业外语（30学时）1学分4.专业基础及专业

5、必修课5门13学分（1）细胞工程与生殖工程3学分（2）植物发育生物学研究技术4学分（3）植物生殖生物学2学分（4）专业外语1学分（5）植物发育生物学研究进展专题讨论3学分（二）选修课见附表1。（三）跨专业或同等学力录取的硕士研究生必须补修生物科学或生物技术本科主干专业基础课和专业课24门，考试及格，但不计算学分。见附表 1。五、培养方式1 .实行导师负责制：以导师为主成立指导小组，小组成员包括研究生论文工作所涉及的主要 领域的专家，必要时聘请校外教授和专家。导师和指导小组全面负责研究生培养工作，包括思想教育、学风教育、培养计划的制定、学位论文的指导等。入学三个月内，在导师的指导下完成个人培 养

6、计划并提交到研究生部。2 .课程学习：硕士研究生必须认真学习各门课程，打好理论基础，掌握系统的发育生物学科 的专业知识和必要的研究方法及综合分析能力。学习方式采取听课、讨论和自学相结合，在发挥教 师的指导作用的同时，注重培养学生独立思考和综合分析的能力。3 .文献综述与学术报告：硕士研究生必须参加本学科的学术活动，在阅读大量文献基础上，在本学科范围内做 2次以上学术报告。4 .实践教育：实践教育是全面提高研究生质量的重要环节，它包括教学实践、社会实践和生产实践。为了培养研究生的教学能力和表达能力，应组织硕士研究生参加学生课程的教学活动。教学实践内容可以是讲授部分本专业课程，也可以辅导答疑、批改

7、作业、指导实验、辅导或协助指导本（专）科生课程设计和毕业论文。教学实践的总工作量不少于15标准学时。研究生必须参加社会实践，在整个学习期间不少于3周。同时应参加不少于 3周的公益劳动。研究生要写出社会实践报告，院（系）和研究生部党团组织要进行组织和考核，对没有参加社会实 践或公益劳动的或考核不合格者，不能毕业。5 .文体活动：研究生应积极参加各类文体活动，坚持锻炼身体，提高艺术素养。六、考核方法1 .课程考核：硕士研究生课程的考试可采用不同的形式，但一般以笔试为主，专业课可采用笔试和课程论文或专题学术报告相结合的方式，重在考核研究生对专业知识的把握能力及其应用基础理论分析现实问题的能力。所有课

8、程的成绩均采用百分制，60分为及格。2 .开题报告：硕士研究生在第三学期末之前提交书面文献综述（文献总数不少于 100篇，外文资料不少40篇）和开题报告。开题报告以公开报告会形式进行，由本学科专业人员组成的评审小组对学生所做的开题报告进行评审。在广泛听取意见的基础上，对研究内容、计划及其实施方案进行评价，提出具体的修改建议或意见。开题报告不通过者在三个月重做，重做仍不通过者终止培养。3 .中期考核：硕士研究生入学后第三学期末或第四学期初进行中期考核。中期考核内容包括政治思想、课程学习、开题报告情况、学位论文选题和身体状况等。具体办法按沈阳农业大学硕 士研究生中期考核暂行规定执行。七、学位论文工

9、作学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。发育生物学学科硕士生要选择学科前沿领域课题或对我国经济和社会发展有重要意义的课题作为其论文研究内容，学位论文要观点鲜明，理论正确， 思路清晰，具有创新性和先进性。1 .学位论文的选题与实施： 硕士研究生入学后， 在导师指导下确定研究方向，进行调查研究，查阅文献和收集资料。在第二学期内确定论文选题。学位论文要有创新性和先进性，选题力求与导 师主持或参加的科学研究项目、科技开发项目进行结合，同时也鼓励研究生进行跨学科或交叉学科的选题工作。在研究过程中应定期向导师提交阶段性报告

10、，并取得导师或指导小组的帮助。学位论文的主要工作，必须由研究生独立完成。研究工作必须坚持实验性原则，论文内容必须以硕士生本人完成的第一手实验、观测或调查的材料为主。论文还要反映作者所查阅的大量国内外文献资料，掌握的本领域科学动态，以及对本课题范围内的重要文献的全面评述。2 .硕士研究生用于开展学位论文工作的时间，不少于 1.5年（即开题报告到论文答辩的时间 不少于1.5年）。3 .学位论文的撰写格式：硕士学位论文必须严格按研究学术论文要求撰写，否则，不接受答 辩。撰写格式，一般包括：中文封面、英文封面、目录、中文摘要、前言、材料和方法或调查过程、 结果与分析（中、英文对照表格和图的说明 ）、讨

11、论和结论、参考文献、附录、索引、英文摘要、致 谢等，参见沈阳农业大学研究生学位论文撰写格式要求。4 .学位论文的质量要求：硕士学位论文的研究内容应在该领域有一定的创新性和先进性，如 提出新理论、新概念或新见解，建立新方法或新技术，对现有实验技术和方法做出较大改进，扩展 现有理论、方法或技术的应用等，同时也应重点表现出硕士生对科学研究过程的把握和表达能力。5 .硕士研究生在毕业论文答辩前，至少发表1篇与毕业论文直接相关的学术论文；具体要求详见沈阳农业大学关于研究生在学期间发表论文的有关规定。6 .学位论文提交的时间：硕士研究生在正式答辩20天之前，必须向本学科的学位分委员会和研究生部提交正式论文

12、。八、答辩与学位授予按照中华人民共和国学位条例和沈阳农业大学硕士学位授予细则的规定和要求，研 究生在按规定修满学分，完成学位论文的全部工作后，向学科的学位分委员会和校研究生部提出答辩申请，经批准后，由学位分委员会组织论文评审和答辩委员会，答辩委员会组成人员必须有1名以上外单位专家。论文答辩要严肃认真，做到公正、公开、严格。答辩合格者经学位分委会讨论通 过，报校学位委员会批准，授予硕士学位。九、思想政治工作指导教师和指导小组要加强硕士研究生的思想政治工作。做到既教书又育人。要求研究生除 了学好必修的马列主义、毛泽东思想及邓小平理论外，还必须参加规定的政治学习、形势与任务教育、公益劳动等活动，自觉

13、加强道德品质修养。附表1.发育生物学专业硕士研究生课程设置类别课程名称学分备 注学公 共 课第一外国语（硕士）自然辩证法科学社会主义理论与实践52.51.5必修位课专 业 课细胞工程与生殖工程植物发育生物学研究技术植物生殖生物学专业外语植物发育生物学研究进展专题讨论34213必修选修课高级植物生理实验技术 植物生物化学 生物化学研究技术 高级微生物学近代微生物研究技术 基因工程原理及技术 细胞生物学研究技术 现代仪器分析 电子显微技术蛋白质组学基因组学生物学英语写作杂草检疫和检疫杂草植物胚胎学植物形态解剖学植物制片和显微摄影技术 植物资源与利用 植物学拉丁文生物安全学植物环境生物学高等植物分类学细胞遗传学现代生物学研究方法进展 植物分子遗传学细胞信号转导424243322322222421.5221.52223补修课程从农学类跨专业录取的研究生补修分 子生物学；从非农学类专业或同等学 力录取的研究生补修植物学、植物生 理学、生物化学、分子生物学不记学分补修本科生主干 课程必修环节文献阅读与综述实践教育不记学分总学分要求不少于32学分（不包括实践教育、文献阅读与综述）5